部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下同步練習(xí)試題1.古詩(shī)二首同步練習(xí)題一、填空題。1.選出正確的讀音。鶯_（ynyng）柳_（lini）妝_（zhngzhung）裁_（chici）2.給下列劃線字選擇正確的讀音。河堤_（dt）絲絳_（tioto）醉_（zhuzu）酒裁_（zici）出3.多音字組詞。似s_sh_長(zhǎng)chng_zhng_4.比一比，再組詞東_座_公_直_冬_坐_工_真_5.選擇合適的搭配。輕輕地_寫字慢慢地_走來漸漸地_站起來認(rèn)真地_升起6.查字典，填空?！皧y”用部首查字法查字典，先查_部，再查_畫?！皧y”在字典中的解釋有：修飾，打扮；婦女臉上、身

2、上的裝飾；出嫁女子陪送衣物。在“碧玉妝成一樹高”中，“妝”的解釋應(yīng)選_。1部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))7.根據(jù)村居選擇正確的答案?！皟和W(xué)歸來早，”中“早”的意思是_。A太陽(yáng)出來的時(shí)候B時(shí)間靠前，在一定的時(shí)間以前“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”意思是_。A蝴蝶B燕子C風(fēng)箏8.讀古詩(shī)詠柳填空“詠柳”中的“詠”的意思是_“絲絳”一詞本意是_，在詩(shī)中指_9.想一想，填一填村居中描寫山村景色的詩(shī)句是“_，_”。詠柳中描寫柳樹和柳枝的詩(shī)句是“_，_”。二、語(yǔ)言表達(dá)。1.根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。這細(xì)細(xì)嫩葉是誰(shuí)的巧手剪裁出來的？原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪裁出來的?。孩子們放學(xué)后，早早地回到家里，趕

3、忙趁著春風(fēng)放起風(fēng)箏來。_三、詩(shī)歌鑒賞.1.先補(bǔ)全古詩(shī)，再完成練習(xí)。村居鶯飛_，拂堤楊柳醉_。_散學(xué)歸來早，忙趁_放紙鳶。（1）補(bǔ)全古詩(shī)鶯飛_，拂堤楊柳醉_。2部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))_散學(xué)歸來早，忙趁_放紙鳶。（2）讀古詩(shī)的前兩句，想象描寫的景象：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯_。_披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像_。草木間蒸發(fā)的水汽，如同_般凝聚著，似乎都陶醉在這濃麗的景色中。（選一選，填序號(hào)）在輕輕地?fù)崦贪稐盍鵁熿F飛來飛去（3）兒童散學(xué)早早歸來，歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地_，使春天更加生機(jī)勃勃，富有朝氣。3部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè)

4、)答案解析部分一、填空題1.【答案】yng；li；zhung；ci2.【答案】d；to；zu；ci3.【答案】似乎；似的；長(zhǎng)短；成長(zhǎng)4.【答案】東西；座位；公園；直線；冬天；坐下；工廠；真正5.【答案】站起來；升起；走來；寫字6.【答案】丬；3；7.【答案】B；C8.【答案】歌唱，贊美。；用絲編成的繩帶。；形容一絲絲像絲帶般的柳條。9.【答案】草長(zhǎng)鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙；碧玉妝成一樹高；萬(wàn)條垂下綠絲絳二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。三、詩(shī)歌鑒賞2.【答案】（1）草長(zhǎng)二月天；春煙；兒童；東風(fēng)（2）；（3）放風(fēng)箏（放紙鳶）4部編版小學(xué)語(yǔ)文

5、二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))2.找春天同步練習(xí)題一、填空題。1.讀拼音，寫字詞。我們tudio_棉襖，沖出家門，奔向tiny_，去xnzho_春天。春天來了，xng_花開了，to_花也開了，兒tng_放學(xué)歸來，聚到cn_頭去放風(fēng)箏。春風(fēng)這把jindo_把柳樹裁出ls_。2.寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。木_口_艸_3.讀一讀，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。沖出_尋找_害羞的_奔向_吐出_解凍的_4.寫出下列各字的筆順，再填空。樣的筆順是_，共_畫。凍的筆順是_，第四筆是_。野的筆順是_，讀音是_。5.寫近義詞和反義詞。寫近義詞。尋找_仔細(xì)_害羞_(dá)寫反義詞。吐_仔細(xì)_害羞_(dá)5部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)

6、下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))6.課文找春天感知。（連一連）二、語(yǔ)言表達(dá)。1.照樣子寫詞語(yǔ)遮掩（遮遮掩掩）躲藏_叮咚_（脫掉）棉襖_家門_田野2.按要求寫句子。（1）用劃線的詞寫句子。我們仔細(xì)地找哇，找哇。_（2）照樣子仿寫句子。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？小鳥在枝頭鳴叫，_？_，_？三、現(xiàn)代文閱讀.1.閱讀下文，回答問題。找春天一個(gè)星期天的上午，我和爸爸來到公園找春天。找呀，找呀，找到了！春天在樹上，在公園一角的幾棵桃樹上，長(zhǎng)出紅色的花蕾（li）。爸爸告訴我：不久，桃花要開啦！春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，6部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè)

7、)就飄起來，像是披上了一層半透明的薄紗。春天，還在樹林中。那冬青樹暗綠色葉子中間，長(zhǎng)出了黃綠色的新葉。更有趣的是，梧桐樹的枝頭，吐出了半透明青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。（1）這篇短文共有_個(gè)自然段。（2）春天在_、_、_。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像_。（3）這篇短文的主要內(nèi)容是（）A.我和爸爸去找春天。B.描寫春天的美景，贊美我們的祖國(guó)。2.春雨桃花說：“春雨是粉紅色的?！币安菡f：“春雨是淺綠色的。”柳絲說：“春雨是鵝黃色的?！贝喊⒁陶f：“春雨是彩色的，誰(shuí)想要什么樣色，她就給什么顏色?！保?）寫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。

8、_（2）你認(rèn)為春雨是什么顏色的？為什么？7部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】脫掉；田野；尋找；杏；桃；童；村；剪刀；綠絲2.【答案】桃；桃樹；杏；杏花；吐；吐出；吃；吃飯；蕩；蕩秋千；花；開花3.【答案】家門；春天；小姑娘；田野；嫩芽；小溪4.【答案】；10；y5.【答案】尋覓；細(xì)心；羞澀；吞；粗心；大方6.【答案】二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】躲躲藏藏；叮叮咚咚；沖出；奔向2.【答案】（1）我仔細(xì)地檢查作業(yè)。（2）那是春天的笛聲吧；雷聲隆隆作響；那是春天的鼓點(diǎn)吧三、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】（1）5（2）樹上；柳枝上；樹林中；這春天的花園（3）A2.【答

9、案】（1）粉紅色；淺綠色；鵝黃色（2）我認(rèn)為春雨是五顏六色的，它是春天的顏色，春雨是綠色的，春雨撒到小草上，小草變綠了。春雨是紅色的，春雨撒到野花上,野花盛開了。8部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))3.開滿鮮花的小路同步練習(xí)題一、填空題。1.我會(huì)寫lxinshshuyduyunliyudyun_物_花_2.寫出帶下列偏旁的字并組詞。土_辶_阝_魚_3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。來_松_高興_東_出_美麗_4.照樣子，填一填。（美好）的春光一（陣）微風(fēng)_的田野_的天空_的柳條一_黃鶯一_玫瑰一_小草5.選詞填空。（填序號(hào)）快活懊喪奇怪A看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很_。B她_地說：

10、“這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美啊！”C小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里_地蹦啊跳啊。5.填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦_鼴鼠先生很懊喪_這是誰(shuí)在我家門前種的花_真美啊_9部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))我知道了_去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽_這是多么美好的禮物啊_二、語(yǔ)言表達(dá)。1.按樣子寫詞語(yǔ)?；ǘ浯卮兀ˋBCC）_、_、_十全十美（ABAC）_、_、_亮晶晶（ABB）_、_、_2.讀句子，注意劃線的部分，仿照例句寫一寫。例：大樹下坐著一位花白胡子的老爺爺。河邊_。草原上_。三、綜合題.1.課文開滿鮮花的小路感知（1）課文中“美好的禮物”指的是（）。（單選）A.鮮花B.

11、花籽C.包裹（2）生活中，屬于“美好的禮物”的還有（）。（多選）A.掌聲B.微笑C.幫助D.譏笑2.讀句子，完成練習(xí)?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說（1）“絢麗多彩”的意思是_。表示這個(gè)意思詞語(yǔ)我還能寫兩個(gè)：_、_。（2）“驚奇”的近義詞是_。試著用“驚奇”寫一個(gè)句子：_10部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】禮；鮮；叔叔；一堆；原來；郵遞員2.【答案】堆；火堆；遞；傳遞；郵；郵局；鮮；新鮮3.【答案】去；緊；懊喪；西；入；丑陋4.【答案】寬闊；湛藍(lán)；柔軟；只；朵；棵5.【答案】；6.【答案】?。?。；？；?。?，；。；！二、語(yǔ)言表達(dá)1.

12、【答案】得意洋洋；風(fēng)塵仆仆；生氣勃勃；冷言冷語(yǔ)；有聲有色；自言自語(yǔ)；黑乎乎；金燦燦；白花花2.【答案】趴著一只潔白大鵝；生活著一群肥壯的牛羊三、綜合題1.【答案】（1）B（2）A,B,C2.【答案】（1）各種各樣色彩燦爛美麗；五顏六色；五彩繽紛（2）吃驚；我驚奇地說：“一個(gè)雞蛋里怎么會(huì)有兩個(gè)蛋黃？太有趣了！”11部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))4.鄧小平爺爺植樹同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫字詞。yndo_gwi_xixi_mny_2.讀一讀，選出劃線字的正確讀音。天壇_（yntn）高齡_（lnglng）揮_鍬（huhu）握_手（ww）茁_壯（zhuch）移_動(dòng)（yy）3

13、.照樣子，給下列字加上偏旁變成新字，并組詞。例：先一選（挑選）直_主_木_各_4.選詞填空。小心關(guān)心精心鄧爺爺_地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，_地移人樹坑。老師非常_我們，提醒我們要時(shí)刻注意安全。5.讀一讀，根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云引人注目興致勃勃形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。_形容天氣晴朗，沒有一絲云彩。_藍(lán)色的天空像洗過一樣明凈。形容天氣晴朗。_形容人或事物很具特色，引起人們的注意。_12部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))6.按課文內(nèi)容填空。_的樹苗_的小樹_的額頭_的風(fēng)景_的笑容_的日子7.選詞填空。填看看扶正挑選移入揮一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺_了一棵茁壯的柏樹

14、苗，小心地_樹坑，又_鍬_了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)_，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗_。二、語(yǔ)言表達(dá)。1.讀一讀，用劃線的詞語(yǔ)造句。鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。_鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。_2.照樣子寫句子。例：小柏樹就像戰(zhàn)上一樣筆直地站在那里。太陽(yáng)就像_。云朵就像_。三、現(xiàn)代文閱讀.1.閱讀下文，回答問題。一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)?3部編版小學(xué)語(yǔ)文二年

15、級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))臉上露出了滿意的笑容。（1）文段中畫橫線的句子把_比作_，寫出了小柏樹_的樣子。（2）從文段中哪些詞語(yǔ)可以看出鄧爺爺植樹很認(rèn)真？請(qǐng)你填一填。_地挑選樹苗、_地看樹苗直不直、把樹苗_。（3）鄧爺爺為什么露出了滿意的笑容？2.閱讀下文，回答問題。植樹的季節(jié)春天是植樹的季節(jié)。我們_來小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹，再過十年、

16、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。（1）選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)）澆培扛我們_來小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。（2）短文中把樹木比作_、_，形象地寫出了樹林的作用。（3）你喜歡植樹嗎？為什么？14部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】引導(dǎo)；格外；休息；滿意2.【答案】tn；lng；hu；w；zhu；y3.【答案】植；植樹；注；注意；休；休息；格；格外4.【答案】精心；小心；關(guān)心5.【答案】；6.【答案】茁壯；綠油油；布滿汗珠；美麗；滿意；難忘7.【答案】挑選

17、；移入；揮；填；看看；扶正二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】天氣已經(jīng)很熱了。媽媽正在精心地給奶奶挑選禮物。2.【答案】一個(gè)大火球掛在天上；潔白的棉花飄在空中三、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】（1）小柏樹；戰(zhàn)士；直直地挺立（2）精心；仔細(xì)；扶正（3）鄧爺爺看到自己栽的小樹很直，所以他露出了滿意的笑容。2.【答案】（1）；（2）綠色的外衣；遮陰的傘（3）我喜歡植樹。因?yàn)闃淠究梢跃G化環(huán)境，讓空氣更清新。15部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))5.雷鋒叔叔你在哪里同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫字詞。moy_wnnun_bibo_wnqfngl_2.一字開花。如果你有更多的詞語(yǔ)，還可以自己添上花瓣呢。雷

18、_需_鋒_3.比一比，選字組詞。（填序號(hào)）作昨_業(yè)_天灑曬_水_干留流_水_學(xué)4.我能選擇合適的詞語(yǔ)填空。A.美麗B.清新C.柔軟D.廣闊F.明媚G.清脆H.溫暖I.耀眼_的杜鵑花_的歌聲_的空氣_的田野_的小路_的枝條5.選詞填空。E.晴朗J.泥濘16部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))那里哪里溫暖寒冷雷鋒叔叔，你在_？_有許多人在開會(huì)。_的春風(fēng)吹醒了大地。冬天，_的北風(fēng)呼呼地刮著。6.課文雷鋒叔叔，你在哪里感知。雷鋒叔叔曾抱著迷路的_，背著年邁的_，讓他們感到溫暖。乘著溫暖的春風(fēng)，我知道了哪里需要獻(xiàn)出_，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。二、語(yǔ)言表達(dá)。1.仿照例句改寫句子。例：難道它的味道

19、很特別嗎？它的味道不特別。難道地球不是圓的嗎？_難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他精神嗎？_2.照樣子，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：（彎彎的）小路_細(xì)雨_小溪_春風(fēng)例：（沿）著小溪_著孩子_著細(xì)雨_著大娘三、語(yǔ)段閱讀.1.閱讀下文，回答問題做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？17部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))小青蛙跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“給樹木提蟲子最快樂。”小青蛙跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂?！毙∏嗤芴交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶妹茫鍪裁词伦羁鞓?？”蜜蜂說：“采蜜最快樂?！薄靶∏嗤芑氐郊依飭枊寢專簨寢?，做什么事最快樂

20、呀？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”媽媽笑著說：“其實(shí)，他們說的是一個(gè)道理，做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺得最快樂。”（1）寫一寫它們最快樂的事情。啄木鳥：_水牛：_蜜蜂：_（2）短文中的小青蛙一共有兩個(gè)疑問，其中第二個(gè)疑問是什么？在文中找出來。（3）媽媽解答了小青蛙的疑問：_，就會(huì)覺得最快樂。（4）小青蛙要做的最快樂的事情是（）A.呱呱地唱歌B.快樂地游泳C.給莊稼捉害蟲18部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】冒雨；溫暖；背包；彎曲；鋒利2.【答案】打雷；雷雨；電閃雷鳴；需要；急需；需求；鋒利；先鋒；沖鋒3.【答案】；4.【答案】A

21、；G；B；D；J；C5.【答案】哪里；那里；溫暖；寒冷6.【答案】孩子；大娘；愛心二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】地球是圓的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。2.【答案】蒙蒙的；長(zhǎng)長(zhǎng)的；溫暖的；抱；冒；背三、語(yǔ)段閱讀1.【答案】（1）給樹木捉蟲子；耕地；采蜜（2）為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？（3）做對(duì)別人有用的事（4）C19部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))6.千人糕同步練習(xí)題一、填空題。1.給下列劃線字選擇正確的讀音。我們的_（dde）確應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做好眼前的_（dde）事。米糕里加了蔗_（zhzh）糖，口感很好，所以銷_（xioxo）量大增。媽媽熬_（ono）的骨頭湯特

22、_（ts）別好喝。2.我會(huì)組詞。菜_、_、_甜_、_、_糕_、_、_勞_、_、_3.句中劃線的詞語(yǔ)可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來代替。這糕要很多很多人才能做成，一定特別_（非常奇特）大。是的，就是平常_（平時(shí)非常）吃的米糕。4.選詞填空，我最棒。好奇驚奇我的_心終于控制不住了?？吹竭@幅杰作，我_得瞪大了眼睛。特別特殊難道它的味道很_嗎？如果沒有_情況，明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。二、語(yǔ)言表達(dá)。1.照樣子，寫詞語(yǔ)。20部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))例：甜滋滋：_、_、_例：很多很多：很_很_、很_很_、很_很_2.按要求寫句子。難道它的味道很特別嗎？（改為肯定句）_這就是平常吃過的米糕嘛!（改

23、為疑問句）_三、現(xiàn)代文閱讀.1.閱讀下文，回答問題。爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑挘屑?xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕??！”（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。平平常常_的確_（2）因?yàn)開，所以要稱這糕為“千人糕”。（3）我們用的很多東西都經(jīng)過了許多人的勞動(dòng)，請(qǐng)你舉例說說。2.閱讀下文，回答問題爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑?，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕??！”（1）用選文中劃線的詞語(yǔ)寫句子。21部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)

24、題含答案(全冊(cè))（2）這一塊平平常常的糕，經(jīng)過了_、_、_、_等勞動(dòng)，才能擺在我們面前。（3）千人糕一課告訴我們只有_、_（多選），我們的生活才會(huì)更美好。A共同努力B相互協(xié)作C浪費(fèi)糧食D一個(gè)人的勞動(dòng)22部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】d；de；zh；xio；o；t2.【答案】白菜；炒菜；種菜；甜蜜；甘甜；香甜；蛋糕；雪糕；糕點(diǎn)；勞動(dòng)；勤勞；疲勞3.【答案】非常；平時(shí)4.【答案】好奇；驚奇；特別；特殊二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】綠油油；白花花；黑乎乎；高；高；胖；胖；白；白2.【答案】它的味道很特別。這是平常吃過的米糕嗎？三、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】（

25、1）普普通通；確實(shí)（2）做米糕需要經(jīng)過很多人的勞動(dòng)（3）我們用的鉛筆，要經(jīng)過種樹的人、伐木的人、制作鉛芯及鉛筆的人、銷售鉛筆的人共同努力才能供我們使用。,2.【答案】（1）經(jīng)過：經(jīng)過這次考試我終于明白了考試要腳踏實(shí)地不能臨時(shí)抱佛腳.（2）播種；制作；包裝；運(yùn)輸（3）A；B23部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))7.一匹出色的馬同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。mp_jngs_yoqi_linlinbsh_2.比一比，再組詞。匹_坡_文_象_四_波_紋_像_3.連一連一個(gè)柔軟的綠毯一匹細(xì)長(zhǎng)的枝條一片春天的馬一根出色的傍晚4.按要求寫詞語(yǔ)。寫反義詞。柔軟_美麗_迎接_寫近義詞。

26、異常_松開_高興_二、語(yǔ)言表達(dá)。1.照樣子，寫詞語(yǔ)。例：又長(zhǎng)又細(xì)（ABAC式）：_、_例：蹦蹦跳跳（AABB式）：_、_例：戀戀不舍（AABC式）：_、_24部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))2.照樣子，用劃線的詞語(yǔ)寫句子。例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。藍(lán)天上白云朵朵，像_。_，像_。三、單選題.1.課文一匹出色的馬感知。（1）“我們”一家人外出散步，妹妹累了時(shí)，她（）。A.要在草地上休息一會(huì)兒B.讓媽媽抱著她C.讓“我”抱著她（2）妹妹騎的“馬”是（）。A.枝條B.木棍C.木馬四、語(yǔ)段閱讀.1.閱讀下文，回答問題幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，

27、跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會(huì)兒，也夾不上來。小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫大家都去打一盆水來。你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。（1）這篇短文共有_個(gè)自然段。（2）皮球掉到樹洞里去了，小馬_，小石_，小葉_，可是都不行。（3）在文中找出小文的辦法，抄在橫線上。_（4）讀了這篇短文，你想說些什么？25部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))26部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析

28、部分一、填空題1.【答案】馬匹；景色；要求；戀戀不舍2.【答案】一匹；山坡；文明；大象；四天；波紋；波紋；好像3.【答案】春天的傍晚；出色的馬；柔軟的綠毯；細(xì)長(zhǎng)的枝條4.【答案】堅(jiān)硬；丑陋；歡送；特別；放開；快樂二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】或多或少；一五一十；明明白白；清清楚楚；念念不忘；頭頭是道2.【答案】大大的棉花糖；公園里楓葉紅紅；一團(tuán)團(tuán)火三、單選題1【答案】（1）B（2）A四、語(yǔ)段閱讀1.【答案】（1）5（2）用手掏；用樹枝去夾；拿鉤子去鉤（3）他叫大家都去打一盆水來。你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。（4）遇到困難開動(dòng)腦筋，最后一定能想出解決的辦法來。27部

29、編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))1.神州謠同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。xig_hiwn_mnz_yuyfnf_2.給下列劃線字選擇正確的讀音。聳_（sngrng）立與_（yy）其濃_（nngnng）厚繁榮_（yngrng）3.比一比，選字填空。彎灣_的月亮臺(tái)_海_弓州川名山大_神_九_(tái)四_4.照樣子，變字組詞。例：擊陸（大陸）彎_宜_夾_5.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏_大地炎黃_大同民族_奮發(fā)_28部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))6.照樣子，寫一寫。例：掃墓_高_(dá)秋_菊_窗花_鞭炮二、根據(jù)課文神州謠內(nèi)容連一連。三、閱讀下文，回答問題。我神州，稱中華，山

30、川美，可入畫。黃河_，長(zhǎng)江_，長(zhǎng)城_，珠峰_。（1）選一選，在括號(hào)里填入表示事物特點(diǎn)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）涌長(zhǎng)聳奔黃河_，長(zhǎng)江_，長(zhǎng)城_，珠峰_。（2）神州是_的美稱，她的美稱還有：_、_。（3）為具體體現(xiàn)“山川美，可入畫”這句話，歌謠中選了哪些事物進(jìn)行描繪？用“_”畫出相關(guān)語(yǔ)句。（4）請(qǐng)你再寫兩句能夠體現(xiàn)“山川美，可入畫”的句子來。29部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】峽谷；海灣；民族；友誼；奮發(fā)2.【答案】sng；y；nng；rng3.【答案】彎彎；灣；灣；彎；川；州；州；川4.【答案】灣；臺(tái)灣；誼；友誼；峽；三峽5.【答案】?jī)号?；神州；子孫；世

31、界；團(tuán)結(jié)；圖強(qiáng)6.【答案】登；踏；賞；貼；放二、連線題【答案】三、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）；（2）中國(guó)；華夏；九州（3）黃河，長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，珠峰（4）西湖美，泰山高，草原廣,渤海藍(lán)。30部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))2.傳統(tǒng)節(jié)日同步練習(xí)題一、填空題.1.讀拼音，寫字詞。shnzhu_大地上，五十六個(gè)mnz_齊唱yuy_之歌。hixi_兩岸的同胞盼望著祖國(guó)早日統(tǒng)一。春節(jié)是rnao_tunyun_的日子，家家戶戶dso_房屋ti_春聯(lián)，大ji_小巷傳來人們的歡聲笑語(yǔ)。2.多音字組詞傳：chun_zhun_轉(zhuǎn)：zhun_zhun_3.比一比，再組詞。彎_農(nóng)_州_灣_濃_洲_峰_謠_峽

32、_鋒_遙_俠_4.寫出帶有下列部首的字，再組詞?？赺占_艸_5.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏_大地炎黃_大同31部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))民族_奮發(fā)_二、按課文內(nèi)容連線。正月十五_端午節(jié)會(huì)鵲橋五月初五_中秋節(jié)吃月餅七月初七_(dá)重陽(yáng)節(jié)去登高八月十五_乞巧節(jié)看花燈九月初九_(tái)元宵節(jié)賽龍舟三、語(yǔ)段閱讀。1.閱讀下文，回答問題春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。（1）給多音字組詞。看kn_kn_（2）照樣子，寫一寫。例：人如潮、_、_例：雨紛紛、_、_（3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。32部

33、編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))（4）寫出你家鄉(xiāng)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。2.我會(huì)讀，我會(huì)做。過端午，_，粽子艾香滿堂飄。七月七，_，牛郎織女會(huì)鵲橋。（1）選一選，填在文中的兩處。（填序號(hào)）來乞巧賽龍舟_；_（2）從文中我知道與端午節(jié)相關(guān)的一種美食是_，與乞巧節(jié)相關(guān)的民間傳說是_。（3）我知道，我會(huì)選。（填序號(hào)）七月初七五月初五農(nóng)歷_是端午節(jié)，_是乞巧節(jié)。33部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】神州；民族；友誼；海峽；熱鬧；團(tuán)圓；打掃；貼；街2.【答案】傳說；自傳；轉(zhuǎn)身；轉(zhuǎn)圈3.【答案】彎刀；農(nóng)民；廣州；臺(tái)灣；濃厚；非洲；山峰；歌謠；海峽

34、；鋒利；遙遠(yuǎn)；大俠4.【答案】團(tuán)；團(tuán)圓；園；花園；貼；貼畫；站；車站；艾；艾香；草；小草5.【答案】?jī)号?；神州；子孫；世界；團(tuán)結(jié)；圖強(qiáng)二、連線【答案】元宵節(jié)-看花燈；端午節(jié)-賽龍舟；乞巧節(jié)-會(huì)鵲橋；中秋節(jié)-吃月餅；重陽(yáng)節(jié)-去登高三、語(yǔ)段閱讀1.【答案】（1）看護(hù)；看見（2）白如玉；雨如絲；光閃閃；白茫茫（3）大街小巷人如潮。（4）略2.【答案】（1）；（2）粽子；牛郎織女（3）；34部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))3.“貝”的故事同步練習(xí)題一、填空題.1.看拼音，寫詞語(yǔ)。qinb_yugun_jig_ciw_bik_2.選字填空。（幣吊巾）貨_毛_大_車（錢線淺）毛_金_水洼3

35、.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的貝殼_的貝殼_的故事_的故事_的動(dòng)物_的動(dòng)物4.讀一讀，選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼_（保衛(wèi)愛護(hù)保護(hù)）自己的身體。（保衛(wèi)愛護(hù)保護(hù)）_公物是一個(gè)人的美德。邊防戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻在_（保衛(wèi)愛護(hù)保護(hù)）著自己的祖國(guó)。5.比一比，填一填。銅、鐵、鋼，以上三個(gè)字中都含有_，帶有這個(gè)偏旁的字與_有關(guān)。帶有這個(gè)偏旁的字我還知道_、_。珍、珠、瓏，以上三個(gè)字中都含有_，帶有這個(gè)偏旁的字與_有關(guān)。帶有這個(gè)偏旁的字我還知道_、_。二、用括號(hào)里的詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一個(gè)句子。35部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))貝殼可以當(dāng)作錢幣。用“貝”做偏旁的字大多與錢財(cái)有

36、關(guān)。（因?yàn)樗裕貝殼可以當(dāng)作飾品戴在身上。貝殼可以當(dāng)作錢幣使用。（不僅還）_三、閱讀語(yǔ)段，回答問題。古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂（piopio）亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)（dangdng）作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音漂_（piopio）亮當(dāng)_（dangdng）作（2）“貝”作偏旁的字大多與_有關(guān)，我還會(huì)寫出三個(gè)帶有貝字旁的生字：_、_、_。（3）古時(shí)候，人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上，還把貝殼當(dāng)作_。36部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))

37、答案解析部分一、填空題1.【答案】錢幣；有關(guān)；甲骨；財(cái)物；貝殼2.【答案】幣；巾；吊；線；錢；淺3.【答案】漂亮；珍貴；有趣；感人；可愛；溫順4.【答案】保護(hù)；愛護(hù)；保衛(wèi)5.【答案】钅；金屬；錢；鉛；王；玉；玲；環(huán)二、語(yǔ)言表達(dá)【答案】因?yàn)樨悮た梢援?dāng)作錢幣，所以用“貝”做偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。貝殼不僅可以當(dāng)作飾品戴在身上，還可以當(dāng)作錢幣使用。三、【答案】（1）pio；dng（2）錢財(cái)；賭；資；貫（3）錢幣37部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))4.中國(guó)美食同步練習(xí)題一、填空題。1.選擇下列劃線字的正確讀音。炸_（zhzh）魚醬_（jingjing）菜蘑_（mm）菇爆炸_（zhzh）

38、小米粥_（zuzhu）燉_（dnchn）肉2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。保護(hù)_張開_漂亮_珍貴_容易_損壞_3.說說你的發(fā)現(xiàn)。灶烤煮熱燙靈我的發(fā)現(xiàn)：第一組字的偏旁是_，第二組字的偏旁是_，第三組字的偏旁是_。這些字都與_有關(guān)。我還知道：“灬”是由_變化來的。4.這些菜是怎樣做成的？請(qǐng)你選擇合適的動(dòng)詞填入下列橫線上。（填序號(hào)）燉拌燒蒸煎爆涼_黃瓜清_大蝦蔥_羊肉海帶_豆腐5.查字典，完成下面的填空?！氨庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查_部，再查_畫，組詞_、_。“烹”和“煎”用部首查字法先查_部，我還會(huì)寫帶有這個(gè)部首的字_、_，我發(fā)現(xiàn)它們都和_有關(guān)。6.把句子補(bǔ)充完整。38部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答

39、案(全冊(cè))我的家鄉(xiāng)在_，家鄉(xiāng)的美食有_。二、讀一讀，連一連。三、現(xiàn)代文閱讀。1.閱讀下文，回答問題。媽媽的手兒真巧，她做飯的手藝高超。今天煮了細(xì)細(xì)的面條，明天蒸了圓圓的豆包。白白的饅頭又松又軟，胖胖的水餃滋（z）味美妙。（1）仿寫詞語(yǔ)。又松又軟、_、_（2）媽媽做面條的方法是_，做豆包的方法是_。（3）媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)？分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語(yǔ)。（4）你還知道哪些食物的做法？請(qǐng)你寫出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)。烙餡餅、炸油條、_、_2.延伸閱讀，我會(huì)做。我的家鄉(xiāng)在號(hào)稱“天府之國(guó)”的四川成都。這里的美食品種非常多，有火鍋、烤魚、酸辣粉、“賴湯圓”等。其中，我最愛吃的要數(shù)“賴湯圓”了。據(jù)說

40、，從前在成都的一條很小的巷子里，有一位姓賴的老婆婆。她每天39部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))早上都要包很多湯圓去賣。她包的湯圓味道好，個(gè)兒大，還很便宜，大家都爭(zhēng)著去買，所以她的湯圓出了名。人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A，就用她的姓給湯圓取名叫“賴湯圓”。你要是有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng)，一定要嘗嘗這有名的“賴湯圓”喲?。?）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一_小巷子一_老婆婆一_湯圓（2）四川成都號(hào)稱“_”。（3）找出“賴湯圓”出名的原因。（4）文中提到的四川的美食有_、_、_、_。我家鄉(xiāng)的美食有_。40部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】zh；jing；m；zh；

41、zhu；dn2.【答案】愛護(hù)；分開；美麗；寶貴；簡(jiǎn)易；毀壞3.【答案】火；灬；火；火；火4.【答案】；5.【答案】火；15；爆炸；爆炒；灬；煮；蒸；水6.【答案】廣東；略二、連線題【答案】三、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】（1）又香又甜；又大又圓（2）煮；蒸（3）白白的、又松又軟；胖胖的、滋味美妙。（4）燉魚；炒豆角2.【答案】（1）條；位；個(gè)（2）天府之國(guó)41部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))（3）據(jù)說，從前在成都的一條很小的巷子里，有一位姓賴的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣。她包的湯圓味道好，個(gè)兒大，還很便宜，大家都爭(zhēng)著去買，所以她的湯圓出了名。（4）火鍋；烤魚；酸辣粉；賴湯圓

42、；略8.彩色的夢(mèng)同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。cis_zumng_snln_lshu_jnglng_2.給下列劃線字選擇正確的讀音。聊_（liolo）天蔥郁_（yyu）煙囪_（tngcng）叮嚀_（nngnng）盒_（hh）子一般_（bnchun）3.比一比，再選字組詞。（蘋坪）草_果（結(jié)潔）_白_果（精情）_美事_4.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的天空_的太陽(yáng)_的森林一把_一塊_一片_蘋果般的_圓盤般的_扇子般的_5.選字填空。42部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))蘋坪我躺在草_上曬太陽(yáng)。妹妹的臉蛋像紅_果。采彩小兔子_了一個(gè)大蘑菇。春天是一個(gè)多_的季節(jié)。6.連詞成句

43、。夢(mèng)我有彩色的一大把_插上翅膀想象的那么會(huì)變得奇妙世界_二、語(yǔ)言表達(dá).1.“我”用彩色鉛筆畫出了彩色的夢(mèng)，夢(mèng)中有_色的草坪，_色的野花，_得透明的天空，_的森林。2.照樣子，補(bǔ)充句子。例：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。（1）同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，有的_，有的_，有的_。（2）_，有的_，有的_，有的_。三、詩(shī)歌鑒賞.1.閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。（1）“我有一大把彩色的夢(mèng)”中“彩色的夢(mèng)”指的是_。（2）把下面的句子補(bǔ)充完整_，有的_，有的_，有的_。43部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答

44、案(全冊(cè))（3）聯(lián)系上：下文，說一說“我”用彩色鉛筆畫了什么。草坪_（4）找出文段中的擬人句。2.閱讀詩(shī)歌，回答問題。夢(mèng)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；花兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；露珠愛做夢(mèng)，夢(mèng)是圓圓的；小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜的。你愛做夢(mèng)嗎？夢(mèng)見什么了？（1）小草的夢(mèng)是_的，花兒的夢(mèng)是_的，露珠的夢(mèng)是_的，小朋友的夢(mèng)是_的。（2）補(bǔ)寫句子。星星愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_的；_愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_的；我愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_的。44部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】彩色；做夢(mèng)；森林；拉手；精靈2.【答案】lio；y；cng；nng；h；bn3.【答案】坪；蘋；潔；結(jié)；精；情4.【答案】

45、藍(lán)藍(lán)；紅紅；蔥郁；彩筆；蛋糕；樹林；太陽(yáng)；月亮；樹葉5.【答案】坪；蘋；采；彩6.【答案】我有一大把彩色的夢(mèng)。插上想象的翅膀那么世界會(huì)變得奇妙。二、語(yǔ)言表達(dá)1【答案】綠；紅；藍(lán)；蔥郁2【答案】（1）踢毽子；捉迷藏；丟手絹（2）孩子們?cè)谡故咀约旱牟潘?；唱歌；跳舞；表演魔術(shù)三、詩(shī)歌鑒賞1.【答案】（1）彩色鉛筆（2）河邊有許多小動(dòng)物；在喝水；在游戲；在休息（3）野花天空森林小鳥小屋太陽(yáng)（4）他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。2【答案】（1）綠綠；紅紅；圓圓；甜甜（2）閃閃；小鳥；歡樂；幸福45部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))9.楓樹上的喜鵲同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼

46、音，寫字詞。sn雨_ddi_y_yux_2.讀一讀，寫同音字。（jio）_書_通_傲（yu）_泳_田_于3.一字組兩詞。傘：_、_姨：_、_戲：_、_母：_、_4.寫近義詞。喜歡_遮蔽_發(fā)現(xiàn)_看望_快樂_5.讀一讀，選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。一天我要到樹林里去打柴，（發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)出）_喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。喜鵲在教他們學(xué)習(xí)自己_（發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)出）的拼音字母。喜鵲_（發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)出）了“鵲，鵲，鵲”的聲音。6.填空?！埃?）案”讀_，和這個(gè)字讀音相同的字有_、_等。（2）“母”的筆順是_，可以組詞_、_等。二、照樣子，填一填。46部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))例：（學(xué)）拼音_游

47、戲_歌例：（快樂）地回答_地回答_地回答例：（綠色）的太陽(yáng)傘_的太陽(yáng)傘_的太陽(yáng)傘三、語(yǔ)段閱讀。1.閱讀下文，回答問題從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母（1）給多音字注音，并組詞。春_發(fā)_（2）課文把小喜鵲當(dāng)成_來寫。（3）用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一句話。_（4）找出含有省略號(hào)的句子，并說說省略了什么。_2.讀文段，完成練習(xí)。我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一

48、個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。（1）這段話共有_句話，其中第_句話寫喜鵲的窩。47部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))（2）填一填。一_楓樹一_太陽(yáng)傘（3）文中有一個(gè)比喻句，_。這句話是把_比作_。（4）照樣子寫句子。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。_，我喜歡極了。48部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】傘；弟弟；阿姨；游戲2.【答案】教；交；驕；游；油；由3.【答案】雨傘；打傘；姨母；姨媽；游戲；唱戲；母親；母女4.【答案】喜愛；遮住；發(fā)明；探；高興5.【答案】發(fā)現(xiàn)；發(fā)明；發(fā)出6.【答案】（1）n；暗；岸（2）；母親；祖母二、語(yǔ)言表達(dá)。【

49、答案】玩；唱；高興；大聲；紅色；好看三、語(yǔ)段閱讀1.【答案】（1）kn；看到；kn；看守；f；發(fā)現(xiàn)；f；頭發(fā)（2）家人（3）小紅在家一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒吃東西、一會(huì)兒玩玩具，這一天過得可開心了。（4）略2.【答案】（1）4；四（2）棵；把（3）它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著。；楓樹；綠色的太陽(yáng)傘（4）媽媽送給我的故事書49部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))10.沙灘上的童話同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhuwi_bchng_chyo_sq_rj_2.給選文中的多音字注音并組詞。樂_轉(zhuǎn)_3.把能組成詞語(yǔ)的字選起來。城_（堡保）兇_（很狠）進(jìn)_（攻功）（駕

50、加）_駛4.寫出反義詞兇狠_美麗_贊賞_5.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)例：兇惡的魔王_的童話_的城堡_的公主例：攻打魔窟_(dá)童話_城堡_公主6.把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整媽媽開心地笑了_一面笑_一面說_媽媽怎么能當(dāng)公主呢_大家你一句_我一句_這里住著一個(gè)兇狠的魔王_二、讀一讀，連一連。50部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))三、將下列句子改寫為“把”字句。公主被我們救出來了。_媽媽被我們當(dāng)成了公主。_四、讀文段，完成練習(xí)。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。不知道誰(shuí)說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充：“他搶

51、去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。（1）填一填。_的魔王_的公主（2）第_自然段是描寫城堡的。（3）“我們”編織的童話內(nèi)容是什么？（4）如果有第四個(gè)小伙伴，要接著編織童話，他會(huì)怎么說，請(qǐng)你寫一寫。51部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))第四個(gè)小伙伴說：“_?！?2部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】周圍；補(bǔ)充；吃藥；死去；日記2.【答案】l；快樂；yu；音樂；zhun；轉(zhuǎn)移；zhun；轉(zhuǎn)動(dòng)3.【答案】堡；狠；攻；駛4.【答案】慈祥；丑陋；斥責(zé)5.【答案】美好；高大；美麗；編織；建造

52、；解救6.【答案】，；，；：“；？”；，；：“；?！倍?、連線題【答案】三、語(yǔ)言表達(dá)【答案】我們把公主救出來了。我們把媽媽當(dāng)成了公主。四、語(yǔ)段閱讀【答案】（1）兇狠；美麗（2）2（3）不知道誰(shuí)說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”（4）我們要想辦法救出公主53部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))11.我是一只小蟲子同步練習(xí)題一、填空題。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。xngyn_pgu_shjn_niosh_gnjng_2.寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。尸_冫_3.詞語(yǔ)搭配。一_小蟲子一_尿一_露珠一_小伙

53、伴_的小鳥_的草葉_的觸須4.讀句子，選一選。孩子們都覺得_的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥。胖乎乎白花花毛茸茸我們_的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。停停走走蹦蹦跳跳快快樂樂5.讀一讀，歸類。腰胃膽脾背臂“月”在左邊：_“月”在下面：_二、判斷正誤。（1）蜘蛛、螞蟻、螞蚱、蝸牛都是昆蟲。（）54部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))（2）小蟲子很喜歡可愛的小鳥。（）（3）小蟲子喜歡跳到狗的身上去旅行。（）三、語(yǔ)言表達(dá)。1.仿寫句子。（1）例：我喜歡當(dāng)一只小蟲子。我喜歡_。（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_，我就_。2.照

54、樣子寫一寫。例：毛茸茸的小鳥_的稻田_的小手例：搖搖晃晃的草葉_的小路_的觸須四、閱讀下文，回答問題。“”當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥。（1）在下列橫線上填上合適的量詞。一_小蟲一_尿一_小狗（2）根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。伙伴們認(rèn)為當(dāng)小蟲子很好。小蟲子在蹦跳的時(shí)候應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)地方。小蟲子都不喜歡小鳥。（3）你認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子好不好？為什么？55部編版小學(xué)

55、語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】幸運(yùn)；屁股；使勁；鳥屎；干凈2.【答案】屁；屁股；屎；屎尿；冰；冰凍；凈；干凈3.【答案】只；泡；顆；群；可愛；巨大；長(zhǎng)長(zhǎng)4.【答案】；5.【答案】腰，膽，脾；胃，背，臂二、判斷題【答案】（1）1（2）0（3）1三、語(yǔ)言表達(dá)1【答案】（1）當(dāng)一只小鳥（2）能吸收充分的營(yíng)養(yǎng)；可以很快長(zhǎng)成一棵大樹2【答案】綠油油；胖乎乎；彎彎曲曲；細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)四、【答案】（1）只；泡；條（2）錯(cuò)誤；正確；正確（3）我認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子很好，可以自由自在地爬來爬去。56部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))12.寓言二則同步練習(xí)一、填空題。

56、1.看拼音，寫詞語(yǔ)。nojn_swng_lofng_dish_gobi_2.給劃線的多音字選擇正確的讀音他巴望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。（AzhngBchng）“長(zhǎng)”的讀音是_。他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。（AjnBjn）“盡”的讀音是_。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。（AnngBnng）“寧”的讀音是_。3.根據(jù)情境在下面的橫線上填上合適的詞語(yǔ)，表現(xiàn)出人物當(dāng)時(shí)的心情。他在田邊_地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。明天要去郊游了，弟弟_得又蹦又跳。大水沖倒了奶奶親手種下的小樹，她_得直念叨：“唉，可憐的小樹!”4.選出下列寓言故事的后。（填序號(hào)）猶未遲也急于求成多此一舉畫蛇添足_揠苗助長(zhǎng)_亡羊補(bǔ)牢_5.讀

57、一讀，根據(jù)意思寫四字詞語(yǔ)。自己跟自己說話；獨(dú)自低聲說話。_把苗拔起，以助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而57部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))壞事。_羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失。_二、單選題。1.課文亡羊補(bǔ)牢、揠苗助長(zhǎng)感知。（1）亡羊補(bǔ)牢告訴我們的道理是（）。A.出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失B.要聽別人的勸告（2）揠苗助長(zhǎng)告訴我們的道理是（）A.莊稼的生長(zhǎng)需要很長(zhǎng)的時(shí)間B.違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事三、句子練習(xí)。（1）讀一讀，把句子補(bǔ)充完整。他回到家里，一邊_一邊說：“今天可把我累壞了

58、！”爸爸一邊_，一邊_。（2）“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么”的意思是（）A.修羊圈有用B.修羊圈沒有用四、閱讀。1.背誦揠苗助長(zhǎng)，完成下面各題。宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，謂其人曰：“！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。（1）默寫句子，并寫出自己的理解。句子：_。意思：_。句子：_。意思：_。（2）發(fā)揮想象，完成下面的續(xù)寫?？吹健懊鐒t槁矣”，農(nóng)夫的兒子急匆匆地跑回家，他對(duì)父親說：_。58部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))望著滿地已經(jīng)枯死的禾苗，農(nóng)夫不禁感嘆道：_。（3）“揠”、“苗”、“助”、“長(zhǎng)”這幾個(gè)字在新華字典中順序排列正確的一組是（）A.揠苗助長(zhǎng)B.苗揠助長(zhǎng)C.苗揠

59、長(zhǎng)助D.揠苗長(zhǎng)助（4）小明才三歲，媽媽就每天逼著他練鋼琴，這讓小明很不開心。請(qǐng)你用上“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)，勸說小明的媽媽。2.讀文段，完成練習(xí)。街坊勸他說：“趕緊把羊圈（junqun）修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆（zunzun）進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音羊圈_（junqun）鉆_（zunzun）進(jìn)去（2）文中畫橫線的句子的意思是_（填序號(hào)）羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。羊

60、已經(jīng)丟了，要趕緊把羊圈修了。（3）再次丟了羊以后，養(yǎng)羊人是怎樣想的？養(yǎng)羊人又是怎么做的？（4）你認(rèn)為養(yǎng)羊人是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)寫在下面。59部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題含答案(全冊(cè))答案解析部分一、填空題1.【答案】腦筋；死亡；牢房；丟失；告別2.【答案】A；B；B3.【答案】焦急；興奮；傷心4.【答案】；5.【答案】自言自語(yǔ)；揠苗助長(zhǎng)；亡羊補(bǔ)牢二、單選題【答案】（1）A（2）B三、【答案】（1）喘氣；散步；欣賞周圍的美景（2）B四、1【答案】（1）芒芒然歸；疲憊不堪地回家去；今日病矣；今天可把我累壞了（2）略；略（3）C（4）略2【答案】（1）jun；zun（2）（3）現(xiàn)在修還不晚。他趕緊