九年級數(shù)學(xué)下銳角三角函數(shù)新人教版

1、關(guān)于九年級數(shù)學(xué)下銳角三角函數(shù)新人教版第一張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月ABC如圖：在Rt ABC中，C90，角：A+ B 90邊：AC2 + BC2 = AB2勾股定理在直角三角形中，邊與角之間有什么關(guān)系呢？第二張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月實(shí)踐與探索 在RtABC中，C90，A30，BC35，求AB。 根據(jù)：“在直角三角形中， 30角所對的邊等于斜邊的一半”即：可得AB2BC70米也就是說需要準(zhǔn)備70米長的水管第三張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月綜上可知：在一個Rt ABC中，C90， 一般地，當(dāng) A取其它一定度數(shù)的銳角時，它的對邊與斜邊的比是否也是一個固定值呢？

2、 當(dāng)A30， A 的對邊與斜邊的比都等于 ，是一個固定值； 當(dāng) A45，A 的對邊與斜邊的比都等于 ，是一個固定值；第四張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 這也就是說，在直角三角形中，當(dāng)銳角A的度數(shù)一定時，不管三角形的大小如何，A的對邊與斜邊的比是一個固定值。第五張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月如圖：在Rt ABC中，C90， 我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做A的 正弦，記作 sinA。例如：當(dāng)A30， sinA sin 30= 當(dāng)A45， sinA sin 45=一個角的正弦表示定值、比值、正值。 判斷：Rt ABC中，C90，sinA= ，則 b = 4，c = 5 。（ ）

3、第六張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月sin 30=sin 45=sin 60=?ABC思考：銳角A的正弦值可以等于1嗎？為什么？可以大于1嗎？ 對于銳角A的每一個確定的值，sinA有唯一的確定的值與它對應(yīng)，所以sinA是A的函數(shù)。不同大小的兩個銳角的正弦值可能相等嗎？已知sinA，那么銳角A等于_。60銳角A滿足2sin（A15 ）1，那么A_.45第七張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 當(dāng)直角三角形的一個銳角的大小確定時，其鄰邊與斜邊的比值也是惟一確定的嗎？ 想一想 比一比第八張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月sin 30=sin 45=sin 60=特殊角的正弦數(shù)值第九

4、張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月例：第十張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1.下圖中ACB=90，CDAB,垂足為D.指出A和B的對邊、鄰邊.試一試：ABCD(1) sinA = =AC( )BC( )(2) sinB= =AB( )CD( )CDABBCAC第十一張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2.根據(jù)下面圖中所給出的條件，求銳角A 、B的正弦值。ABC13 CBA34試一試：第十二張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3.如圖,在RtABC中,銳角A的對邊和鄰邊同時擴(kuò)大100倍,sinA的值（ ） A.擴(kuò)大100倍 B.縮小100倍 C.不變 D.不能確定ABCC試一試：第十三張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月=acsinA=小結(jié) 回顧 在RtABC中 及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要養(yǎng)成積累方法和經(jīng)驗(yàn)的良好習(xí)慣！ 第十四張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月定義中應(yīng)該注意的幾個問題:回味 無窮 1、sinA、cosA是在直角三角形中定義的，A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合，構(gòu)造直角三角形)。 2、sinA是一個比值（數(shù)值）。 3、sinA的大小只與A的大小有關(guān)，而與直角三角形的邊長無關(guān)。 第十五張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月課時作業(yè)本 第1、2課時 P71P73課后作業(yè)