河北省永年縣一中2022-2023學(xué)年物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

2、符合題目要求的。1、假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動，已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離，那么（）A地球的公轉(zhuǎn)周期小于火星的公轉(zhuǎn)周期B地球的公轉(zhuǎn)線速度小于火星公轉(zhuǎn)的線速度C地球的公轉(zhuǎn)加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度D地球的公轉(zhuǎn)角速度小于火星公轉(zhuǎn)的角速度2、靜電方向平行于軸，其電勢隨的分布可簡化為如圖所示的折線。將個帶負(fù)電的粒子在處由靜止釋放，它只在電場力作用下沿軸運動。規(guī)定軸正方向為電場強度、加速度、速度的正方向，下圖分別表示軸上各點的電場強度，粒子的加速度、速度和動能隨的變化圖像，其中正確的( )ABCD3、如圖所示為兒童蹦床時的情景，若兒童每次與彈性床相碰后都能回到相同的高度，并重復(fù)上

3、述運動，取每次與彈性床的剛接觸的點為原點建立坐標(biāo)系，豎直向上為正方向，下列兒童位置（即坐標(biāo) y）和其速度v的關(guān)系圖象中，能大體描述該過程的是（ ）ABCD4、如圖，在高15m的平臺上，一個質(zhì)量為1kg的小球被一細(xì)線拴在墻上，球與墻之間有一被壓縮的輕彈簧，當(dāng)細(xì)線被燒斷后，小球被彈出，已知小球落地時速度方向與水平成60角。忽略一切阻力，則輕彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為（g取10m/s2）A50JB100JC150JD200J5、下列關(guān)于三種宇宙速度的說法中正確的是A地球的第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最小運行速度B地球的第二宇宙速度是在地面附近使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運

4、行的人造小行星的最小發(fā)射速度C人造衛(wèi)星繞地球在圓軌道上運行時的速度介于地球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之間D美國發(fā)射的鳳凰號火星探測衛(wèi)星，其發(fā)射速度大于地球的第三宇宙速度6、一個重為G的均質(zhì)光滑小球，放在傾角的斜面及擋板間當(dāng)擋板垂直斜面（如圖甲）和豎直（如圖乙）時，小球?qū)醢宓膲毫Ψ謩e為和，則為（ ）A1BCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速直線運動，從時刻起水平力F的大小隨時間均勻減小，到時刻，減小為零物體所受的摩

5、擦力隨時間變化的圖像可能是（）ABCD8、跳傘運動員從某高度的直升機上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘，此后再過18s落地整個跳傘過程中的vt圖象如圖所示根據(jù)圖象信息可知（ ）A第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度B14s末加速度為零C前2s跳傘運動員做自由落體運動D跳傘運動員下落的總高度約為240m9、如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧一端固定于光滑豎直桿上，另一端與質(zhì)量為m的滑塊P連接，P穿在桿上，一根輕繩跨過定滑輪將滑塊P和重物Q連接起來，重物Q的質(zhì)量M=6m，把滑塊從圖中A點由靜止釋放后沿豎直桿上下運動，當(dāng)它經(jīng)過A、B兩點時彈簧對滑塊的彈力大小相等，已知OA與水平面的夾角=53，OB長為L，與AB

6、垂直，不計滑輪的摩擦力，重力加速度為g，滑塊P從A到B的過程中，說法正確的是A對于滑塊Q，其重力功率先增大后減小B滑塊P運動到位置B處速度達(dá)到最大，且大小為C輕繩對滑塊P做功4mgLDP與Q的機械能之和先減小后增加10、如圖所示為甲、乙兩個質(zhì)點同時、同地向同一方向運動的vt圖，由圖可知A在03 s內(nèi)，甲做勻加速直線運動B甲在3 s后改做勻速運動，在7 s末乙追上甲C57 s內(nèi)兩者相互逐漸靠近D07 s內(nèi)兩者在前進(jìn)方向上的最大距離大于5 m三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組的同學(xué)利用落體法驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖

7、甲所示，該小組的同學(xué)完成了如下的操作：首先利用螺旋測微器測出了小球的直徑，其示數(shù)如圖乙所示，則該小球的直徑_cm；將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，測得小球先后通過光電門1和光電門2所用的時間為和，則小球通過兩光電門的速度分別為_，_；用測量的物理量表示該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小球的機械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為_結(jié)果用所測量的物理量表示12（12分） “探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)某同學(xué)的實驗操作主要步驟如下：A在桌上

8、放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個力的圖示；F.比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是_。(2)該

9、實驗中某彈簧測力計顯示的讀數(shù)如圖所示，其大小是_N。(3)圖乙中的_是力F1和F2合力的理論值；_是力F1和F2合力的實際測量值。(4)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_。A兩個分力之間的夾角越大越好B橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，在光滑水平面上有均可視為質(zhì)點的A、B、C三個彈性小球，其質(zhì)量分別為mA=2m、mB=m、mC=3m，

10、其中A、B之間用一輕彈簧相連開始時A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于原長，且C距離B足夠遠(yuǎn)，現(xiàn)給A一個水平向右的初速度v1當(dāng)B達(dá)最大速度時恰好與C發(fā)生彈性碰撞，求：B達(dá)最大速度時，A和B的速度；B以最大速度與C相碰后，彈簧所具有的最大彈性勢能Ep14（16分）如圖所示，水平地面上相距x=40m的A、B兩點，分別放有質(zhì)量為m1=2kg和m2=1kg的甲、乙兩物體（均視為質(zhì)點），甲與水平地面間的動摩擦因數(shù)為=0.5，BCD是半徑為R=0.9m的光滑半圓軌道，O是圓心，DOB在同一豎直線上甲以v0=25m/s的水平速度從A點向右運動，與靜止在B點的乙發(fā)生碰撞，碰后粘在一起沿軌道BCD運動，從最高點D

11、飛出，落在水平地面上的P點（圖中未畫出），取g=10m/s2，求：（1）甲運動到B點時的速度大?。唬?）甲與乙碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能；（3）落地點P與B點間的距離15（12分）如圖所示，在傾角的足夠長的固定光滑斜面的底端，有一質(zhì)量、可視為質(zhì)點的物體，以的初速度沿斜面上滑已知，重力加速度g取，不計空氣阻力求：物體沿斜面向上運動的加速度大??；物體在沿斜面運動的過程中，物體克服重力所做功的最大值；物體在沿斜面向上運動至返回到斜面底端所需要的時間參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】A設(shè)太陽質(zhì)量為M，根據(jù) 則地

12、球到太陽的距離小于火星到太陽的距離，地球的公轉(zhuǎn)周期小于火星的公轉(zhuǎn)周期，A正確；B根據(jù)則地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離，地球的公轉(zhuǎn)線速度大于火星公轉(zhuǎn)的線速度，B錯誤；C根據(jù)則地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離，地球的公轉(zhuǎn)加速度大于火星公轉(zhuǎn)的加速度，C錯誤；D根據(jù)則地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離，地球的公轉(zhuǎn)角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度，D錯誤。故選A。2、D【解析】A圖象的斜率表示電場強度，沿電場方向電勢降低，則知在x=0的左側(cè)，存在向左的勻強電場，x=0右側(cè)存在向右的勻強電場，故A錯誤；B根據(jù)牛頓第二定律知粒子在勻強電場中運動時加速度不變，由于粒子帶負(fù)電，粒子的加速度在左側(cè)加速度為正

13、值，大小不變，在右側(cè)加速度為負(fù)值，且大小不變，故B錯誤；C在左側(cè)粒子向右勻加速，在x=0的右側(cè)向右做勻減速運動，速度與位移不成正比，故C錯誤；D在左側(cè)粒子根據(jù)動能定理在的右側(cè)，根據(jù)動能定理可得可知為一次函數(shù)圖像，故D正確。故選D。3、A【解析】將兒童蹦床的過程大體上等效為逆過程的自由落體運動，由v2=2gy可知，兒童位置（即坐標(biāo) y）和其速度v的關(guān)系圖象類似開口向下的拋物線，兒童在上升過程中速度減小，下落過程中速度反向增大A.由上分析知，圖像與分析一致，故A正確；B. 由上分析知，圖像與分析不一致，故B錯誤；C.由上分析知，圖像與分析不一致，故C錯誤；D.由上分析知，圖像與分析不一致，故D錯誤

14、4、A【解析】小球離開平臺后做平拋運動，則有：vy2=2gh則得，落地時豎直方向上的分速度為：由落地速度分解可得：解得平拋運動的初速度為：v0=10m/s由機械能守恒定律知，彈簧被壓縮時具有的彈性勢能等于物體所獲得的動能，即為：A. 50J與分析相符，故A正確。B. 100J與分析不符，故B錯誤。C. 150J與分析不符，故C錯誤。D. 200J與分析不符，故D錯誤。5、B【解析】A. 地球的第一宇宙速度7.9km/s是人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最大運行速度，也是最小發(fā)射速度，故A錯誤；B. 第二宇宙速度是使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運行的小行星的最小發(fā)射速度，故B正確；C. 第

15、一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度，所以沿圓軌道繞地球運行的人造衛(wèi)星的運動速度小于地球的第一宇宙速度，故C錯誤；D. 美國發(fā)射的“鳳凰”號火星探測衛(wèi)星，因它繞火星旋轉(zhuǎn)，仍在太陽的束縛下，其發(fā)射速度大于第二宇宙速度，小于地球的第三宇宙速度，故D錯誤。6、C【解析】甲圖中：受力分析如圖所示：根據(jù)平衡條件得，擋板對小球的彈力大?。篎1=mgsin；乙圖中：受力分析如圖所示：根據(jù)平衡條件得，擋板對小球的彈力大小F2=mgtan；則小球?qū)醢宓膲毫1：F2=cosA. 1故A項錯誤；B.故B項錯誤；C.故C項正確；D.故D項錯誤二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20

16、分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】由題意可知，物體在勻速運動，從t=0時刻，拉力F開始均勻減小，時刻拉力減小為零，出現(xiàn)的摩擦力有兩種可能，一是當(dāng)拉力為零時，物體仍在滑動，則受到的一直是滑動摩擦力，即大小不變，A正確；另一是當(dāng)拉力為零前，物體已靜止，則當(dāng)拉力為零時，則先是滑動摩擦力，后是靜摩擦力，動摩擦力大小不變，而靜摩擦力的大小與拉力相等，而此時拉力小于滑動摩擦力大小，D正確，BC錯誤【點睛】注意分清滑動摩擦力與靜摩擦力，同時理解滑動摩擦力的大小與壓力及動摩擦因數(shù)有關(guān)，而靜摩擦力與引起運動趨勢的外力有

17、關(guān)，注意當(dāng)變?yōu)殪o摩擦力時，拉力已小于滑動摩擦力8、AB【解析】AC. 第10s秒初速度為8m/s，前兩秒做勻加速直線運動，平均速度為，其加速度為，不是做自由落體運動，A正確，C錯誤；B. 圖像的斜率表示加速度，所以14s末斜率為零，加速度為零，做勻速直線運動，B正確；D. 速度圖象的面積表示位移，面積可以通過圖象與時間軸所圍成的面積估算，本題可以通過數(shù)方格的個數(shù)來估算，（大半格和小半格合起來算一格，兩個半格算一格）每格面積為4m，20s內(nèi)數(shù)得的格數(shù)大約為49格，所以18s內(nèi)運動員下落的總高度為：，故D錯誤【點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負(fù)表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化

18、，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移9、AC【解析】A物塊Q釋放瞬間的速度為零，當(dāng)物塊P運動至B點時，物塊Q的速度也為零，所以當(dāng)P從A點運動至B點時，物塊Q的速度先增加后減小，物塊Q的重力的功率也為先增加后減小，A正確；B由于物塊P在AB兩點處彈簧的彈力大小相等，所以物塊P在A點時受到彈簧向上的彈力，運動至B點時受到向下的彈力，物塊P從A到B過程中，必定先加上后減速，B錯誤；C從A到B過程中，對于PQ系統(tǒng)由動能定律可得對于P由動能定理可得聯(lián)立解得，C正確；D對于PQ系統(tǒng)，

19、豎直桿不做功，系統(tǒng)的機械能只與彈簧對P的做功有關(guān)，從A到B的過程中，彈簧對P先做正功，后做負(fù)功，所以系統(tǒng)的機械能先增加后減小，D錯誤；故選AC。10、CD【解析】在03s內(nèi)，甲的速度時間圖象是曲線，所以甲做變加速運動，故A錯誤甲在3s后改做勻速運動，在07s內(nèi)甲圖形所包圍的面積大于乙圖形所包圍的面積，所以在7s末乙沒有追上甲，故B錯誤5s末，甲在前面，乙在后面，但5s末后乙的速度大于甲的速度，所以57s內(nèi)兩者相互逐漸靠近，故C正確當(dāng)兩者速度相等時，前進(jìn)方向上的距離最大，在05s內(nèi)，圖形所包圍的面積等于它們的位移，根據(jù)面積之差知道最大距離大于5m，故D正確故選CD【點睛】解決圖象問題一是要注意圖

20、象的橫縱坐標(biāo)的含義以確定是什么圖象；二是要明白圖象代表的物理含義：速度圖象的斜率等于物體的加速度；“面積”表示位移三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.3800； ； ； ； 【解析】（1）小球直徑：d=3.5mm+0.01mm30.0=3.800mm=0.3800cm（2）小球通過光電門1、2的速度分別為： . （3）若小球的機械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為 即： 點睛：解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理，通過原理確定所需測量的物理量，以及要驗證的關(guān)系式；在平時的學(xué)習(xí)中，需加以總結(jié)，要熟記求紙帶上某點瞬時速度的求法12、CE 4.20 F

21、 F CD 【解析】(1)1本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果。所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示。步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O；(2)2根據(jù)題意，彈簧測力計的讀數(shù)為4.20N；(3)34F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F1與F2合成的實際值，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值(4)5A畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準(zhǔn)些，而不是要求夾角越大越好，故A錯誤；B實驗值并不需要橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上，即兩繩上的拉力可以不相等，故B錯誤；C作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的