行為習(xí)慣主題班會【精選】

1、班會目的1、通過班會，讓學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識，明確良好的行為習(xí)慣對塑造個人性格，營造良好班風(fēng)，以及創(chuàng)造自我人生的重要性。二、班會準(zhǔn)備1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、小品、收集好習(xí)慣故事及壞習(xí)慣的故事。3、制作學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡印發(fā)給學(xué)生課前填寫。4、準(zhǔn)備背景音樂周杰倫鋼琴曲安靜及歌曲我的未來不是夢三、班會形式講故事、小品等四、班會過程1、導(dǎo)入班主任開場白：一位哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 ；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性。對我們初中生來

2、說，養(yǎng)成好習(xí) 慣尤為重要，它將影響你的一生。相信今天的主題班會讓好習(xí)慣伴我成長會給同學(xué)們帶 來啟示。下面有請主持人上臺。主持人：（男）：好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。（女）：能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。（男）：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。（女）：能讓我們駛向成功的彼岸。（男）：好習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長。（合）：讓好習(xí)慣伴我成長主題班會現(xiàn)在開始。2、講故事引主題故事一：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。 小象漸漸地習(xí)慣了，不掙扎了，直到長成了大象。長大的大象已經(jīng)可以輕而易舉地掙脫鏈子，但

3、它從不掙扎，竟乖乖地被這根小小的柱子，這截細(xì)細(xì)的鏈子拴住。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢 ？(習(xí) 慣)故事二：在國外，發(fā)生過這么一件事：一位沒有繼承人的百萬富翁死了，死后他將自己的一大筆遺產(chǎn)，贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名乞丐，一夜之間，變成了百萬富翁。 新聞記者便來采訪這名幸運(yùn)的乞丐。新聞記者問道：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么 ？”大家猜一猜，乞丐會怎么回答？(乞丐的答案是“我要 買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”)答案很是出人意料，但想想?yún)s又在意料之中，這是他多年當(dāng)乞丐養(yǎng)成的習(xí)慣，已

4、經(jīng)改不過來了。這個乞丐有再多的錢， 他也不會花，他的思維只圍繞在乞討這件事上。結(jié)論：這兩則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命 運(yùn)就被掌握在其中了，所以說“世界上，最可怕的力量是習(xí)慣，世界上，最寶貴的財富也是 習(xí)慣。”我國教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受累。”好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。3、從正反兩方面舉例說明習(xí)慣對人的影響好習(xí)慣使人終身受益的故事。(1)、好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇。在20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一 個上太空的人選時，有這么一個插曲，

5、幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時 候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。主設(shè)計師想：只有把飛船交給這樣一個如此 愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以 有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實(shí)際上說的是成功從好的習(xí)慣開始。(2)、好習(xí)慣成就大未來。蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做 早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提 早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育

6、方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論 文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。這個故事，說明了好習(xí)慣，成就了一位舉世聞名的心理學(xué) 家和教育學(xué)家。結(jié)論：縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪 托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美國著名作家馬 克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基 礎(chǔ)。達(dá)爾文從不放過任何一個觀察大自然的機(jī)會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料。由此可見，名人并不是高不可攀，只要我們向他們學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好 習(xí)慣，一定會成就我們的大夢想 ！過渡：一個好的習(xí)慣，可以使人終身受益；一個壞的習(xí)

7、慣，卻可能遺禍一生。壞習(xí)慣帶來影響(1)、都是壞習(xí)慣惹得禍日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地 走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年 輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼 睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會知道是他摳鼻孔的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。(2)、“小和尚的剃頭刀”古時候，寺廟里有位小和尚，在出家前就有“丟三落四”的毛病。出家后，師父和師兄 弟們一直提醒他，可是他從不當(dāng)回事，依然是“丟

8、三落四” 。每天除了誦經(jīng)念佛、打掃寺院、 提水砍柴之外，小和尚也想學(xué)一門手藝。于是師父就安排小和尚學(xué)習(xí)剃頭。師父告訴他：“你每天拿一個冬瓜來練習(xí)，練到能在冬瓜上施展各種剃頭方法，再安排你去剃真人?！庇谑?，小和尚就天天在冬瓜上練習(xí)剃頭，練了一天又一天，好幾個月過去了，小 和尚剃冬瓜的水平已經(jīng)越來越高?？墒菐煾竻s發(fā)現(xiàn)一個問題，小和尚練習(xí)剃頭都是抽空進(jìn)行 的，在剃頭過程中，經(jīng)常有事需要他走開。每當(dāng)別人叫小和尚走開的時候，他都會把剃頭刀 扎在冬瓜上面，等辦完事回來以后，再抽出剃頭刀繼續(xù)練習(xí)。這個問題，著實(shí)把師父嚇了一大跳，于是他告誡小和尚，以后千萬不能這樣做了，小和尚答應(yīng)了師父?？墒堑葞煾赶麓卧儆^察他

9、時，他仍然這樣做；而且據(jù)師父的多次觀察發(fā)現(xiàn)，小 和尚每次都是這樣。 師父一次又一次地提醒小和尚，每次小和尚都對師父說：“不要緊的，這只是習(xí)慣而已”。師父嚴(yán)肅地對小和尚說，“你的這種習(xí)慣到時候沒準(zhǔn)會出人命?。?”看到師父生氣的樣子，小和尚安慰道：“沒事的，師父，你不要擔(dān)心，等到真為人剃頭時我就不會這樣 了?！币蝗?，師父決定讓小和尚給他剃頭。小和尚畢恭畢敬地把師父的頭刮得亮晶晶的。就在 小師父剃完頭，師父剛要開口鼓勵他的時候，小和尚順手就把剃刀扎在了師父的頭上，可憐 人腦不比冬瓜，這樣一刀下去，后果可想而知，小和尚成了殺人犯。過渡：良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒

10、有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。4、說說我們的壞習(xí)慣（1）、表演小品發(fā)生在我們身邊的事（旁白）早晨，同學(xué)們早早地來到教室，坐在自己的位置上讀課文。（小陳）：氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。還沒坐下 來，就一個勁兒地翻旁邊同學(xué)桌上的本子。（小蔡）：唉，你又遲到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀?。ㄐ￡悾簲?shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？（翻到，露出驚喜之色）借我抄一下（抄數(shù)學(xué)作業(yè)）。（旁白）上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，而小陳又在干什么 呢？（小蔡）：專心聽講，不時地記著筆記。（小陳）：一會兒把書翻來翻去，一會兒玩手中的筆，一會兒和同桌講話，一會兒東張西 望，一會兒前俯

11、后仰，然后趴在桌子上睡著了。（旁白）下課時間到。（小蔡）：喂，喂，下課了，你怎么啦 ？（小陳）：??！昨晚看電視真過癮！太困了。（旁白）（下午三節(jié)課即將結(jié)束， 小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀， 挪動著椅子，彎 腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）值日班長：哎，你又要跑了啊，地又不掃?。ㄐ￡悾何矣屑笔拢ㄐ￡惾A甩頭就跑）（小蔡）：唉！我又要一個人掃地了。（2）、讓學(xué)生討論，說說班級存在的壞習(xí)慣小組總結(jié)出存在的壞習(xí)慣并進(jìn)行評論，反思?？戳藙偛诺男∑罚蠹艺f說看，在小陳身上有哪些壞習(xí)慣 ？違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些 條例？同學(xué)們討論，根據(jù)多媒體出示課件舉手回答：（1、亂丟垃圾；

12、2、遲到；3、上課不能專心聽講;4、上課講話;5、上課打瞌睡;6、上課講做小動作；7、影響其他同學(xué)上課;8、抄襲作 業(yè)等等。）除上面這些不良習(xí)慣外，我們自己身上還存在哪些壞習(xí)慣？小組討論，每組指定一學(xué)生做好記錄，然后小組代表發(fā)言。（1、說話不文明;2、上課時故意引人發(fā)笑；3、老師講課時隨意插嘴;4 、上課時吃 東西;5、做錯題沒有及時改正;6、做了錯事不虛心接受批評，強(qiáng)詞奪理 ；7、對不文明行 為不及時制止；8、不熱愛勞動等等。）（3）、交課前填寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡這些都是我們的壞習(xí)慣。接下來，每個同學(xué)拿出課前填寫學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡，看看還有 哪些內(nèi)容需要補(bǔ)充？學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡（填寫此卡，盡量詳細(xì)，針

13、對具體的問題來解決）年 月曰姓名：不良學(xué)習(xí)習(xí)慣：怎樣改進(jìn)：我邀請做我的評判人，提醒我要和壞習(xí)慣絕交。一個星期后，我的表現(xiàn)怎樣 ？評判人給分：是不是表揚(yáng)： 評判人簽名：5、怎樣克服壞習(xí)慣？既然已找出壞習(xí)慣，我們就應(yīng)該克服它？專家給我們的建議：堅持.（養(yǎng)成一個好習(xí)TM至少需要21天）。用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣。重視別人的批評。寫名言名句貼在桌上警惕自己?？梢悦刻於ㄏ乱粋€目標(biāo)，時刻檢查自己。從家長，同學(xué)，老師中找一個監(jiān)督者。6、中學(xué)生必須培養(yǎng)哪些好習(xí)慣 ？人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)一一做人：真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)學(xué)習(xí)：主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于實(shí)踐、總

14、結(jié)反思中學(xué)生最應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣 ？1.愛學(xué)習(xí).2.愛勞動3.守紀(jì)律.4.懂禮貌.5.會感恩.下面有請我們班班長來宣讀班委會發(fā)出倡議書倡議書同學(xué)們：我們班委會發(fā)出如下倡議：課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記。課間有秩序，不喧嘩打鬧。兩操動作有到位， 精神狀態(tài)有飽滿。講文明懂禮貌，學(xué)會欣賞老師。心中有他人，不自私，多為他人著想。 后進(jìn)生有進(jìn)步，不甘落后，奮起直追。衛(wèi)生有講究，地上無痰跡紙屑，墻上無污痕。 校規(guī)校紀(jì)有遵守，儀容儀表有規(guī)范。勞動值日有積極，熱愛生命懂感恩。班級事情有人 做，班級榮譽(yù)齊維護(hù)。7、班主任總結(jié)同學(xué)們，俗話說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受累”，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成

15、績，都是從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始。希望大家從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小 事情做起，播種更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你們，茁壯成長！8、班會結(jié)束主持人：好習(xí)慣是花園中盛開的一朵美麗的小花，好習(xí)慣是原野上悄然踏出的一條心靈 之路，好習(xí)慣是樂章中用不斷地拾取愿望的音符，獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌。希望同學(xué)們能 早日養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，取得人生的成功。好習(xí)慣可以成就未來，好習(xí)慣可以成就夢 想，最后，請全班同學(xué)一起唱我的未來不是夢。在一片歌聲中，甲乙主持人宣布讓好習(xí)慣伴我成長主題班會圓滿結(jié)束。行為習(xí)慣主題班會相關(guān)內(nèi)容：安全教育主題班會教案篇一安全教育主題班會教案一中高一三班第二周年3月2日教學(xué)課題：自護(hù)、

16、自救安全教育教學(xué)目標(biāo)：1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn) 離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。優(yōu)秀主題班會教案班會主題：我愛你，我的綠色家園活動過程班主任：由班級衛(wèi)生現(xiàn)狀導(dǎo)入。主持人：無 論你走到天涯海角，無論你穿過山山水水，最終一一我們還會再次相會！因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球，因?yàn)槲覀儞碛泄餐募覉@。關(guān)于集體團(tuán)結(jié)的主題班會一、組織目的：1.剛升入中學(xué)的初一新生，來自于不同的小學(xué)，而實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，又 于 各個小學(xué)白尖子生，因此，在形成新集體時，同學(xué)之間難以融合 ，唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同 學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。關(guān)于中學(xué)友誼的主題班會主題班會：中學(xué)生的友誼與愛情觀一、主題與構(gòu)思通過主題活動使學(xué)生正確地認(rèn)識友誼與 愛情，使中學(xué)生明確友誼與愛情的關(guān)系。當(dāng)友誼與愛情來臨時，應(yīng)采取什么態(tài)度和方法。同時也修正中學(xué)生以前對這兩者的錯誤的探秘心里。有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的主題班會班會目的：一、解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題：通過班會，在老師和同學(xué)們的幫助下，實(shí)現(xiàn) 兩個同學(xué)的矛盾的和解。告誡全體同學(xué)，凡事要學(xué)會冷靜，三思而后行。二、提高全體同 學(xué)的認(rèn)識水平：使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識，避免和化解矛盾的方法。有關(guān)道德的主題班會課前準(zhǔn)備：1、要求學(xué)生以道德為主題，自擬題目寫一篇小論文，并準(zhǔn)備在班會課上討論， 選取其中質(zhì)量較好的10篇論文張貼在流動宣傳板報上。 2、要