2023屆云南省昆明市八校聯(lián)考化學(xué)九上期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（）用量筒量取水時俯視讀數(shù)配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗氯化鈉晶體不純AB只有C只有D只有2將足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液顏色為（）A紫色B紅色C藍(lán)色D無3下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A汽油揮發(fā)B電燈發(fā)光C人的呼吸D輪胎爆炸4下列圖示的實(shí)驗操作中，正確的是A塞入膠塞B傾倒液體C點(diǎn)燃酒精燈D檢查裝置氣密性5下列對實(shí)驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是（

3、）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗C持續(xù)加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留D滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶6下列實(shí)驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙B木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wC鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D電解水實(shí)驗中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃7下列變化中，既屬干化合反應(yīng).又屬于氧化反應(yīng)的是A鎂+氧氣氧化鎂B酒精+氧氣二氧化碳+水C石蠟+氧氣二氧化碳+水D氫氧化鈉+硫酸銅氫氧化銅+硫酸鈉8用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（ ）A50m

4、L水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL分子之間有間隔B八月桂花飄香分子在不斷運(yùn)動C1滴水中約含1.671021個水分子分子很小D水結(jié)成冰分子停止運(yùn)動9屬于化學(xué)變化的是( )A分離液態(tài)空氣制取氧氣B冰塊融化C食物變質(zhì)D海水曬鹽10下列化學(xué)實(shí)驗基本操作正確的是（ ）A讀取液體體積B熄滅酒精燈C加熱液體D點(diǎn)燃酒精燈二、填空題（本大題共1小題，共4分）11PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和飄塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。（1）目前計入空氣污染指數(shù)的項目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的第_項（填序號）。氮?dú)舛趸级?/p>

5、化硫（2）下列措施能減少PM2.5污染的是_。A鼓勵開私家車B大力支持用煤發(fā)電C盡量使用清潔能源三、計算題（本大題共1小題，共5分）12以下是初中教材中的幾個實(shí)驗，請回答問題：（1）實(shí)驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生_火焰。（2）實(shí)驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗時，系火柴的作用_；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）實(shí)驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是_。（4）實(shí)驗四的實(shí)驗?zāi)康氖莀。（5）實(shí)驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗一中放水的作用是_；由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是_。在“實(shí)驗一”“實(shí)驗二”“實(shí)驗四中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗有_。（6）從反應(yīng)角度：以上四個

6、反應(yīng)相同點(diǎn)是_（填序號）A都是分解反應(yīng)B都放出熱量C產(chǎn)物都是常溫下固體D都是化合反應(yīng)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖1是化學(xué)實(shí)驗中常用的幾種裝置：請回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱_（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)_（3）實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學(xué)式為NH3）常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（從中選擇）（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進(jìn)行氣密性檢查,若采用向左推動右側(cè)注射器活塞時,觀察到_的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好（5）裝置有多種用途：若用排空氣法收集氧氣

7、時,氣體應(yīng)從F裝置的 _(選填“左”或“右”,下同)端通入；若用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從 _ 端通入（6）如圖為某分子模型?；卮鹣铝袉栴}：這種分子的化學(xué)式為_該物質(zhì)中原子個數(shù)比C：O：H _該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_該物質(zhì)屬于_（填“單質(zhì)”或“化合物”14某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入

8、CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5。請計算：(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_(填最簡整數(shù)比)。16身體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體Ca5(PO4)3(OH)形式存在，其相對分子質(zhì)量為1牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽和部分說明請仔細(xì)

9、閱讀后回答下列問題：(過程寫在答題紙上)(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(保留到0.1%)(2)若成人每天至少需要0.55g鈣，且這些鈣均來自牛奶，則一個人每天要喝_盒這種牛奶參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大，所以量取到的水的質(zhì)量偏小，而溶質(zhì)不變故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗會使所取水質(zhì)量增加，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)，使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量，從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小，最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

10、，導(dǎo)致已經(jīng)配制好的溶液中又加入了水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。氯化鈉晶體不純，會使所得溶質(zhì)質(zhì)量中一部分為雜質(zhì)質(zhì)量，所得氯化鈉質(zhì)量偏小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。綜上所述，在配制10%的氯化鈉溶液的過程導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是，故選：D。2、B【解析】將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅色。故選B。3、C【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。【詳解】A、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B、電燈發(fā)光無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C、人的呼吸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項符合題意

11、；D、輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。4、D【解析】A、給容器口塞橡膠塞應(yīng)慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，選項A操作錯誤；B、傾倒液體時，塞子要倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，瓶口要緊挨著試管口，選項B操作錯誤；C、點(diǎn)燃酒精燈用火柴，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免引起失火，選項C操作錯誤；D、檢查裝置的氣密性，用手緊握試管外壁，觀察水中導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，選項D操作正確。故選：D。5、D【解析】A、紅磷在空氣

12、中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故選項錯誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗，會導(dǎo)致試管炸裂，故選項錯誤。C、加熱碳酸氫銨，產(chǎn)生氨氣，水和二氧化碳，持續(xù)加熱最終無殘留，故選項錯誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合，無需沖洗，選項正確，答案選D。6、A【解析】A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙，故A正確；B、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w，是實(shí)驗結(jié)論而不是實(shí)驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C錯誤；D、電解水實(shí)驗中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰

13、、煙和霧、實(shí)驗結(jié)論和實(shí)驗現(xiàn)象的區(qū)別。7、A【解析】化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多生一”，氧化反應(yīng)是物質(zhì)和氧發(fā)生反應(yīng)?！驹斀狻緼、反應(yīng)物有兩種，生成物只有一種，是化合反應(yīng)。且反應(yīng)物中有氧氣。故A選項符合題意；B、反應(yīng)物和生成物都有兩種，不是化合反應(yīng)，但是是氧化反應(yīng)。故B選項不符合題意；C、反應(yīng)物和生成物都有兩種，不是化合反應(yīng)，但是是氧化反應(yīng)。故C選項不符合題意；D、反應(yīng)物和生成物都有兩種，不是化合反應(yīng)，且反應(yīng)物中不含氧。故D選項不符合題意。故選A。8、D【解析】試題分析：A、50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔故選項解釋正確

14、；B、八月桂花飄香，是因為桂花香中含有的分子不斷運(yùn)動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花的香氣故選項解釋正確；C、1滴水的體積已經(jīng)很小了，而含有的水分子的數(shù)目又是這么多，說明了分子很小故選項解釋正確；D、水結(jié)成冰，是由于水分子的間隔發(fā)生變化，水分子沒有停止運(yùn)動故選項解釋錯誤故選D考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵9、C【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)

15、變化，正確；D、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。10、C【解析】A、讀取量筒內(nèi)液體的體積時，視線與凹液面的最低處保持水平，仰視、俯視都會使讀數(shù)不準(zhǔn)確，故A不正確；B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，容易引起火災(zāi)，故B不正確；C、加熱液體，液體不能超過試管容積的三分之一，故C正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時要用火柴，不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，會引起失火，故D不正確。故選C。

16、二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 C 【解析】（1）目前計入空氣污染指數(shù)的項目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還有二氧化硫等，不包括二氧化碳故選：；（2）A、私家車越多，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染，故說法不符合題意；B、煤屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加PM2.5污染，故說法不符合題意；C、使用清潔能源，不會增加PM2.5污染，故說法符合題意；故選：C三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、藍(lán)紫色 引燃鐵絲 將澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若變渾濁則生成二氧化碳 測定空氣中氧氣的體積含量 吸收生成的二氧化硫防止空氣污染 能

17、溶于水 二 BD 【解析】（1）硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗時，系火柴的作用是引燃鐵絲；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是將澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩, 若變渾濁則生成二氧化碳；（4）實(shí)驗四中，磷消耗多少體積的氧氣，進(jìn)入多少體積的水，故實(shí)驗?zāi)康氖菧y定空氣中氧氣的體積含量；（5）實(shí)驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗一中放水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣。由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是能夠溶于水。鐵絲燃燒放出大量的熱，能使固體熔化為液體，濺落到集氣瓶底部會引起瓶底炸裂，可

18、在集氣瓶內(nèi)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，故“實(shí)驗四中，可以把水換成細(xì)沙。（6）A 由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，都是化合反應(yīng)，不符合題意；B 都放出熱量，符合題意；C 硫、木炭燃燒產(chǎn)物都是氣體，不符合題意；D 都是化合反應(yīng)，符合題意。故選BD。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗 氧氣不易溶于水，能助燃 A 長頸漏斗內(nèi)液面上升，停止推動活塞，長頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【解析】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣不易溶于水，能助燃性質(zhì)；（3）根據(jù)

19、“實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學(xué)式為NH3）”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進(jìn)行氣密性檢查,若采用向左推動右側(cè)注射器活塞時,觀察到長頸漏斗內(nèi)液面上升，停止推動活塞，長頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定水柱的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好；（5）裝置有多種用途：氧氣的密度大于空氣。若用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從F裝置的左端通入；氧氣的密度小于水。若用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從右端通入；（6）根據(jù)分子模型可知，1個這種分子中含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子，其化學(xué)式為C2H4O2；該物質(zhì)中C：O：H原子個數(shù)比=2:2:4=1:1:2； 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量