2019-2020學(xué)年上海市浦東新區(qū)建平實驗中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文試卷_第1頁
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1、2019-2020學(xué)年上海市浦東新區(qū)建平實驗中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(考試時間:100分鐘,試卷滿分:100分)一、文言文(29分)(一)默寫(10分)1.夕日欲頹,。(陶弘景答謝中書書)2.,志在千里。(曹操龜雖壽)3.經(jīng)綸世務(wù)者,。(吳均與朱元思書)4.?松柏有本性。(劉禎贈從弟(其二)5.晴川歷歷漢陽樹,。(崔顥黃鶴樓)(二)閱讀下面的詩,完成第6-7題(4分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。6.這首詩題目的意思是(2分)7.下列對詩中字詞理解正確的一項是( )(2分)

2、A.“初平”寫出湖水仿佛已與堤岸持平的情形。B.“爭”、“啄”寫出了鶯燕們爭斗的樣子。C.“亂花”表明詩人被繁花競相開放所迷惑。D.“不足”表明詩人對所見景象感到不滿。(三)閱讀下文,完成第8-10題(7分)三峽(酈道元)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

3、8.三峽節(jié)選自的作者是(2分)9.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。10.對文章賞析有誤的一項是()(2分)A文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點。B文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。C文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險的特點。(四)閱讀下文,完成第11-13題(8分)濟陽之賈濟陽之賈人,渡河而覆其舟,棲于浮苴之上,具焉。有漁舟往救之,未至,賈人忽號曰:“我濟上之巨室也,能救我,予爾百金!”漁者載而開諸陸,則予十金。漁者言:“向許百

4、金,而今予十金,無乃不可乎!”賈人勃然作色曰:“若,漁者也,一日之獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退。他時賈人浮呂梁而下,舟薄于石又覆,而漁者在焉。人曰:“盍救諸?”漁者曰:“是許金不酬者也?!绷⒍^之,遂沒。注釋:(1)賈(g)商人(2)浮苴(j):水中浮草(3).盍:何不。11.解釋下列加點的詞語。(4分)(1)向許百金許()(2)猶為不足乎足()12.解釋下列句子(2分)予爾百金。13.與本文內(nèi)容相符合的選項是()(2分)A本文借一巨商翻船落水求救的故事,揭露了封建社會中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。B本文揭露了商人奸詐狡猾,許金不酬;同時也諷刺了漁夫見利忘義,貪得無厭。C本文

5、寫了兩個對立人物形象:賈人許金能酬說話算數(shù);漁人財迷心竅,見死不救。D這則寓言諷刺了只重錢財,不守信用的商人。告誡人們“言必行,行必果”,不能出爾反爾,失去信用。二、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀下文,完成第14-17題(14分)西塘古鎮(zhèn)西塘,地處太湖東南河道交錯的水鄉(xiāng)地帶。人們依水而居,依靠便利的水上交通從事貿(mào)易活動,明清時期,這里發(fā)展成為江南商業(yè)重鎮(zhèn)。西塘擁有發(fā)達的水路交通網(wǎng),在占地僅1平方千米的古鎮(zhèn)內(nèi),就有9條河道在此交匯,將古鎮(zhèn)分為8個區(qū)塊,百余座古橋?qū)⒐沛?zhèn)連通,因此,古稱“九龍捧珠”。西塘的道路交通以橋、廊棚、街弄為主體,在眾多古鎮(zhèn)中頗具特色。西塘水巷交織,河橋密布,走來走去都是橋。

6、古橋種類繁多,造型也很精美。長長的廊橋,矮矮的石橋,高高的拱橋,使古鎮(zhèn)形成了“人家在水中,水中架小橋,橋上行人走,橋下小舟過,橋頭商鋪立,水中倒影游”的水鄉(xiāng)美景。最有名的環(huán)秀橋,建于明萬歷年間,是古鎮(zhèn)中最高的一座橋。拱形的橋身異常優(yōu)美,橋東西橫跨小桐、北翠兩吁。兩側(cè)均有橋聯(lián),東側(cè)聯(lián)日:船從碧玉環(huán)中過,人步彩虹帶上行。西側(cè)聯(lián)日:往來人度水中天,上下影搖波底月。雖然江南古鎮(zhèn)大多有廊棚,但西塘的規(guī)模最大,占河的街道都有廊棚。所謂廊棚,其實就是帶屋頂?shù)慕值?。廊棚沿河而建,造型古樸,一色的青瓦蓋頂,連為一體,既可遮陽避雨,又可駐足觀景。這里有多條街道,其中西街最具特點。西街有水鄉(xiāng)極為典型的街道布局,最窄

7、處的寬度僅供挑擔(dān)換肩,即一根扁擔(dān)的長度。微信公眾號:沈姐的語文課堂。臨街房屋二樓常常有屋槽延伸,兩兩相對,形成嚴“一線天”的空間布局,構(gòu)成了別致的古鎮(zhèn)風(fēng)貌?!跋铩痹趨钦Z方言中是弄堂的意思,西塘的弄堂更是獨具特色。這里水道密集,居民惜土如金。無論是商號還是民舍,房屋之間的距離總是被壓縮到最小,西塘的弄堂總是長而深窄,其才又數(shù)石皮弄最具代表性。石皮弄因鋪地的石板薄脆如皮而得名,位于西塘古鎮(zhèn)下西街,始建于明末清初。在西塘眾多弄巷中,石皮弄最窄,寬處僅1米,弄口最窄處僅0.8米。全長68米,上面用166塊青石板鋪成,下面是下水道,能使全弄雨天不積水,如此設(shè)計實在巧妙。今天,西塘的水道、街道基本保留了江

8、南古鎮(zhèn)的原始風(fēng)貌。水道劃分了古鎮(zhèn)大的板塊,街道上方興建的廊棚,進一步劃分了空間區(qū)域,明確了使用功能。弄堂再連接各家屋舍,對空間進行細分和利用。這三種空間形式相輔相成,很好地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用褚騽堇碌脑O(shè)計意圖,為當(dāng)?shù)鼐用裆钐峁┝吮憷?,也最大限度地發(fā)揮了道路在小農(nóng)經(jīng)濟商貿(mào)活動中的作用。14西塘的古橋、廊棚都很有特點,請你根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的表格。(4分)對象特 點古橋(1)廊棚(2)15.第段中畫線加粗的句子運用了說明方法,作用是(3分)16下面句子中,加點字“最窄處”不能刪掉,為什么?(3分)西街有水鄉(xiāng)極為典型的街道布局,最窄處的寬度僅供挑擔(dān)換肩,即一根扁擔(dān)的長度。17第段說“這三種空間形式

9、相輔相成,很好地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用褚騽堇碌脑O(shè)計意圖”,從全文來看,這里的“勢“與“事“分別指什么?(4分)(二)閱讀下文,完成18-22題(13分)艾葉香中尋玉佩(鄒鳳嶺)催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中,我又想起了兒時的情景。年幼的我跟在奶奶身后,走過村頭的木橋:迎春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng),細細地流進湖里。我學(xué)著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落,“滴答”聲融入醒來的土地。沿著當(dāng)年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥

10、燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上,樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨,這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成,磨拐是用門前大楝樹的枝做成的,一端連接在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐,石磨每轉(zhuǎn)動一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動,細面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入焯過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。推開奶奶的房門,那個老舊的木箱子靜靜地守在

11、屋角。觸摸脫去桐油的邊框,那些往事愈加清晰。那年新年,奶奶打開木箱子,從箱底下摸出簇新的一角紙幣,又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,放在我貼身衣袋里,是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線系著顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年,在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后,村里人食不果腹,野菜不夠充饑,我再沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)?;貋砗?,變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳,祭s儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全都分給了跟來的孩子們。奶奶上了年紀后,眼睛已看不見,

12、她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門檻也少坐。雨細細地下,風(fēng)輕輕地吹,門楣上枯艾和菖蒲嗚嗚作響,好似遠處隱約傳來的竹笛聲。我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈,伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好你個外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛?!蹦侵?,奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生,奶奶一世清貧,養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西,唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家?guī)ё叩??!蹦棠逃?/p>

13、微弱的聲音說:“要走了,還帶那東西做啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪里。走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。18.根據(jù)拼音寫漢字:(1分)祭s( )19.請結(jié)合語境,從修辭的角度賞析這句話的妙處。(3分)老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。20.聯(lián)系上下文,研讀文中第段畫線句,分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感。(2分)21.下面對文章理解與分析不正確的一項是()(3分)A.第段作者運用細節(jié)描寫,再現(xiàn)了奶奶教“我”磨面做餅的情景,表達了“我”對奶奶的思念之情。B.老舊的木箱子裝著奶奶最珍貴的物品,承載著奶奶最美好的情感。C.奶奶不說玉心佩的

14、去向是因為玉心佩很值錢,擔(dān)心家里后輩指責(zé)她。D.文中為我們呈現(xiàn)了一個勤勞、善良、慈愛、堅韌、癡情的奶奶形象。22.玉心佩的去向,前文已有伏筆,請將它找出來,并結(jié)合前后文分析其作用。(4分)三、綜合運用(4分)【材料一】隨著人們生活水平的提高,各項消費增加了,垃圾也越來越多。據(jù)統(tǒng)計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它投資驚人,難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?辦法是有的,那就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源?!静牧隙?9

15、96年12月15日,北京西城區(qū)大乘巷的居民在民間組織地球村的幫助下,從這天起開始垃圾分類。2010年3月25日,杭州市正式啟動垃圾分類工作,通過幾年總結(jié)探索,垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置一竿子到底的垃圾分類杭州模式基本確立。2011年4月7日,廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定正式施行。23.你知道上海市生活垃圾管理條例正式實施的時間是()(2分)A.2019年1月1日 B.2019年4月7日 C.2019年6月15日 D.2019年7月1日24.下列垃圾分類錯誤的一項是 ( )(2分)A.可回收物:報紙 泡沫塑料 碎玻璃 插 座B.有害垃圾:熒光燈紐扣電池 刀 片 消毒劑C.濕

16、垃圾:谷物 風(fēng)干食品 碎骨 枝 葉D.干垃圾:污損紙張尿不濕大骨頭 竹制品四、寫作(40分)25.題目:小荷才露尖尖角要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。參考答案:1.沉鱗競躍2.老驥伏櫪3.窺谷忘反4.豈不罹凝寒5.芳草萋萋鸚鵡洲6.(2分)春天在西湖漫步(賞景)7.(2分)A8.(2分)水經(jīng)注校正酈道元9.(3分)即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒有這么快。10.(2分)A11.(4分)(1)答應(yīng),許諾 (2)足夠12.(2分)我給你一百金。(補充主語,“予”“爾”)13.(2分)D14.(4分)(1):數(shù)量多,種類多,造型精美(2):規(guī)模大,沿河而建,造型古樸。(每點2分,意對即可)15.(3分)作比較,突出說明西塘的廊坊規(guī)模最大。16.(3分)“最窄處”限制了范圍,指的是最狹窄的地方寬度僅供挑擔(dān)換肩,其他地方不是這樣的,如果刪掉了就變成所有地方的寬度僅供挑擔(dān)換肩,與事實不符?!白钫帯斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性。17(4分)“勢”:水道縱橫,面積狹小 “事”:居民生活和

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