版湘魯版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)

1、Unit1 Welcome back!第 1 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論回校這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型welcome back! 進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :door open window close 句型 :Good to see you again.Welcome back!教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型hi, nice to meet you! 開問生:Nice to meet you, too.鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，并引出回校話題。任務(wù) 1(1) 看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了?/p>

2、些內(nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。( 2)簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 door open window close 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論回校話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句

3、型 :Good to see you again.Welcome back!教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)2. 聽懂會(huì)用所學(xué)句型who is she? She is a new pupil.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)撔聦W(xué)

4、期回校的話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again. Welcome back!教學(xué)內(nèi)容詞匯 :quiet touch句型 :Good to see you again.Welcome back!進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)過程任務(wù) 5看 play a game 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。兩人一組，仿照 look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型Good to see youagain. 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。朗讀短文內(nèi)容?？筛x、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 listen and number 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)

5、容。根據(jù)錄音內(nèi)容，標(biāo)出正確的先后順序。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述學(xué)生回校的內(nèi)容。注意觀察生活和媒體中的簡單英語。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :quiet touch glad Close window句型 :Close the window, please.Open your books, please.教學(xué)過程任務(wù) 7看 look and match 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，將句子表達(dá)的意思與具體情景連線。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and sing 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄

6、音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Good to see you again. Thank you.學(xué)生聽 door open window close 等詞的錄音，并跟讀。教學(xué)反思：Unit2 She is a new pupil!第 1 課時(shí)將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。授課日期：教學(xué)目標(biāo)1. 用所學(xué)詞語和句型討論身份話題。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :pupil mum dad friend 句型 :Who is she?She is a new pupil.教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型good morning! 開問生 :Good m

7、orning!鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，并引出本節(jié)課內(nèi)容。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 pupil mum dad friend 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意生詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第

8、 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論人物身份和喜好。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Who is she? 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Who is she?She is my new friend.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容 。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 look and talk 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論人物身份和喜好。聽懂會(huì)用所

9、學(xué)句型Who is she? 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :cats horse句型 :What does she like?She likes cats.教學(xué)過程任務(wù) 5看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述人物身份和喜好。注意觀察生活中

10、的簡單英語。教學(xué)內(nèi)容詞匯:pupil mum dad friend句型:What does she like?She likes 教學(xué)過程任務(wù) 7看 draw, write and talk 的教學(xué)內(nèi)容。 瀏覽，了解大意和要求。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，先將句子補(bǔ)充完整，再畫畫。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如What does she like? She likes He likes 學(xué)生聽pupil mum dad friend等詞的錄

11、音，并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。教學(xué)反思：Unit3 I like running.第 1 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論愛好這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型I like running. 進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :run jump read write 句型 :what do you want to do?I like running.教學(xué)過程warm up說說自己的愛好，引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和

12、記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 run jump read write 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：進(jìn)行對(duì)話和交流。授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論愛好話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you like reading? Yes, I do.教學(xué)內(nèi)容句型 :Do you like reading?Yes, I d

13、o.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and match 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，完成練習(xí)。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)搨€(gè)人愛好。進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you like reading? Yes, I do.詞匯 :reading jumping writing running句型 :Do you like

14、reading?Yes, I do.No, I don t.教學(xué)過程任務(wù) 5看的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。完成表格任務(wù) 6看 look ， listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述個(gè)人愛好。進(jìn)行對(duì)話。聽懂會(huì)用 what does she like? She likes reading.教學(xué)內(nèi)容句型 :What does she like?She likes reading.教學(xué)過程任務(wù) 7看 look and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和

15、要求。兩人一組，互相問答。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如What does she like? She likes reading.學(xué)生聽 run jump read write 等詞的錄音，并跟讀。 將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。 教學(xué)反思：Unit4 what s your favorite food?授課日期：第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論食物這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型what s your favori

16、te food? I like noodles.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :rice bread noodle food 句型 :what s your favorite food?I like noodles.教學(xué)過程warm up師：先前學(xué)過的句型I like 開問鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，并引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀

17、，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。3. 任務(wù) 2看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 rice bread noodle food 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論食物話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型My favorite food is noodles. Do you like bread? Yes, I do.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :My favorite food is noodles.Do you like bread?Yes, I

18、do.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and match 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)撟钕矚g的食物話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型what s your favorite food? I like noodles.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :rice noodle bre

19、ad 句型:What s your favorite food?I like noodles.教學(xué)過程任務(wù) 5看 tick and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。兩人一組，仿照 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型What s your favorite food? 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成練習(xí)。任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所

20、學(xué)詞語和句型表述最喜歡的食物。聽懂會(huì)用What s your favorite food? I like noodles.進(jìn)行對(duì)話。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :a bag of piece box 句型 :What s your favorite food?I like noodles.教學(xué)過程任務(wù) 7看 write and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。兩人一組，仿照?qǐng)D片進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成填空。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and sing 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如

21、What s your favorite food? I like noodles.學(xué)生聽 rice bread noodle food 等詞的錄音，并跟讀。 將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。 教學(xué)反思：Unit5 pass me the milk, please.第 1 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型討論請(qǐng)求幫助這個(gè)話題。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型pass me the milk, please - Here you are.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :milk ice-cream water box句型：pass me the milk, please Here you

22、 are.Thank you!教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型can you help me? 開問生 :yes.鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，并引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。3. 任務(wù) 2(1) 看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 milk ice

23、-cream water box 這些單詞。 (2) 播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。(3) 兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)1. 用所學(xué)詞語和句型討論請(qǐng)求幫助話題。2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型pass me the water, please Here you are.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :pass me the water, please.Here you are.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任

24、務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型談?wù)搨鬟f東西話題。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型 pass me the water, please Here you are.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :egg apple句型：pass me the water, please Here you are.教學(xué)過程任務(wù) 5看 play a game 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。兩人一組，仿照 look, liste

25、n and try 的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型pass me the water, you are. 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。朗讀短文內(nèi)容。可跟讀、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 look, listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容。 瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，標(biāo)出正確的食物。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述請(qǐng)求幫助傳遞東西。聽懂會(huì)用所學(xué)句型pass me the water, you are. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯:egg apple bread ice-cream句型:pass me the wat

26、er, please.Here you are.教學(xué)過程任務(wù) 7看 write and act 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，將正確的句子與具體情景配對(duì)。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如pass me the milk, please.Here you are.Thank you!學(xué)生聽 milk ice-cream water box 等詞的錄音，并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。教學(xué)反思：Unit

27、6 let s draw a panda!第 1 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論畫畫的有關(guān)事項(xiàng)。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s draw a panda! Pass me the crayon, please. 進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :paper crayon draw cut 句型 :Let s draw a panda!Pass me the crayon, please.教學(xué)過程warm up自由討論畫畫的時(shí)候要注意的事項(xiàng)，引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁矗岬搅四男﹥?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板

28、上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 paper crayon draw cut 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論畫畫事項(xiàng)。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Let s draw a blue

29、 fish!Pass me the blue crayon, please.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)摦嫯嬜⒁馐马?xiàng)。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s draw the nose. Let s draw the mouth

30、. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :nose mouth ear boy 句型 :Let s draw the nose.Let s draw the mouth. 教學(xué)過程任務(wù) 5看 play a game 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。兩人一組，仿照 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型Let s draw the nose.Let s draw the mouth. 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。朗讀短文內(nèi)容?？筛x、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。跟讀錄音內(nèi)容。兩

31、人一組進(jìn)行對(duì)話。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述畫畫事項(xiàng)。注意觀察生活中的簡單英語。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :scissors paper cut句型 :Let s draw a blue fish!Pass me the blue crayon, please.Where are the scissors?教學(xué)過程任務(wù) 7看 talk and draw 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，將圖畫畫好。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)

32、的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Let s draw a blue fish! Pass me the blue crayon, please.Where are the scissors?學(xué)生聽 scissors paper cut 等詞的錄音，并跟讀。 將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教學(xué)反思：Unit7 where are you?第 1 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論打電話這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s call wangle. Where are you? 進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :park school call hello 句型 :Let s

33、 call wangle.Where are you?I am in the park.教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型hi, nice to meet you! 開問生:Nice to meet you, too. 鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，并引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看

34、 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 park school call hello 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論打電話話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型what s his number? Where are you? 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :What s his number?Where are you?教學(xué)過程任務(wù) 3看 listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片

35、內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)撊绾未螂娫?。聽懂?huì)用所學(xué)句型what s his number? Where are you? 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :home classroom number 句型:What s his number?Where are you?教學(xué)過程任務(wù) 5看 write and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。兩人一組，仿照 lo

36、ok, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型What s his number?進(jìn)行對(duì)話練習(xí)?？筛x、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述如何打電話。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活中的簡單英語。教學(xué)內(nèi)容詞匯：park school call hello 句型:may I speak to ，please?Where are you?教學(xué)過程任務(wù) 7看

37、look and match 的教學(xué)內(nèi)容。 瀏覽，了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Let s call wangle.Where are you?I am in the park.學(xué)生聽 park school call hello 等詞的錄音，并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。教學(xué)反思：Unit8 do you have a pet?第 1 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞

38、語和句型討論寵物這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you have a pet? Yes, I do. I have a bird.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :animal bird snake color句型 :Do you have a pet?Yes, I do. I have a bird.教學(xué)過程warm up師：先前學(xué)過的句型 Do you have？開問鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁矗岬搅四男﹥?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放

39、錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。分小組角色扮演。3. 任務(wù) 2授課日期：看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 animal bird snake color 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論寵物話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型how many dogs are there ？ There are four dogs. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :How many d

40、ogs are there?There are four dogs.教學(xué)過程任務(wù) 3看 listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen, write and talk 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，填上正確的數(shù)字。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型談?wù)擆B(yǎng)寵物。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型do you like these pets? I like I don t like

41、進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :cow rabbit turtle cat fish句型 :do you like these pets?I like I don t like 教學(xué)過程任務(wù) 5看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。找不同任務(wù) 6看 look, learn and write 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 4 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述喜歡的寵物。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活中的簡單英語。2. 聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s go to the zoo

42、! I want to see the elephant.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :cow rabbit turtle cat fish句型 :do you like these pets? I like I don t like 教學(xué)過程任務(wù) 7看 talk and write 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，填空。學(xué)生互相檢查，看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Do you have a pet?Yes, I do.

43、I have a bird. Do you like these pets? I likeI don t like 35 遍。掌握生詞。學(xué)生聽 animal bird snake color 等詞的錄音，并跟讀。 將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 教學(xué)反思：Unit9 let s go to the zoo!第 1 課時(shí) 授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論動(dòng)物園這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型look at the monkeys. The elephants are so big!進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :zoo elephant tiger cap 句型 :look at the mo

44、nkeys.The elephants are so big!教學(xué)過程warm up 自由討論動(dòng)物園里有什么，引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們?cè)谡務(wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容 , 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如 : 跟錄音讀，跟教師讀，角色扮 演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen ， circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀 zoo elephant tiger cap 這些單詞。播放錄音。先讓

45、學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思：第 2 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論動(dòng)物園話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s go to the zoo! How many dogs are there? 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Let s go to the zoo!How many dogs are there?There are four dogs.教學(xué)過程任務(wù) 3看 listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen, tick

46、and group 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查，看是否正確。教學(xué)反思：第 3 課時(shí)授課日期：教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)搫?dòng)物。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s go to the zoo! I want to see the elephant.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :cow rabbit turtle panda elephant句型 :Let s go to the zoo!I want to see the elephant.I don t like 教學(xué)過程任務(wù)看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求?？?look, learn and write 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組，仿照 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù)看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。放錄音 listen and chant 。放兩遍，學(xué)生跟讀黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Let s go to the zoo!I want to see the elephant. I don t like