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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時水平拋出,兩球下落的高度為h時在空中相遇若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,不計空氣阻力,則兩球從拋出到相遇下落的高度為( )A

2、hBCD2、某同學以一定的初速度將一小球從某高處水平拋出以拋出點為零勢能點,不計空氣阻力,小球可視為質點,圖所示圖線能比較符合小球從拋出到落地過程中,其動能和重力勢能隨時間t變化的關系是AFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498242048/STEM/6d70413e94664c869c3b16caede678fd.pngBFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/209877949824204

3、8/STEM/bd5a8deed299476f938346a35034bf89.pngCFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498242048/STEM/24af17d57dc54f759b787781fa9a4071.pngDFailed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498242048/STEM/0fd106f6d5714dc48a39e418746518bb.png3、如圖所示,

4、滑塊以初速度滑上表面粗糙的固定斜面,到達最高點后又返回到出發(fā)點則下列能大致描述滑塊整個運動過程中的速度v、加速度a、動能、重力對滑塊所做的功W與時間t或位移x之間關系的圖象是取初速度方向為正方向ABCD4、如圖所示,某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程關于她的實驗現象,下列說法中正確的是()A只有“起立”過程,才能出現失重現象B只有“下蹲”過程,才能出現超重現象C“起立”過程,先出現超重現象后出現失重現象D“下蹲”過程,先出現超重現象后出現失重現象5、如圖所示,A、B兩個木塊用輕彈簧相連接,它們靜止

5、在光滑水平面上,A和B的質量分別是99m和100m,一顆質量為m的子彈以速度v0水平射入木塊A內沒有穿出,則在以后的過程中彈簧彈性勢能的最大值為ABCD6、某人站在三樓陽臺上,同時以10m/s的速率拋出兩個小球,其中一球豎直上拋,另一球豎直下拋,它們落地的時間差為;如果該人站在六樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個小球,它們落地的時間差為,不計空氣阻力則下列關系中正確的是( )ABCD無法判斷二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電

6、場,一帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出,從B點進入電場,到達C點時速度方向恰好水平,已知A、C兩點到MN的距離相等由此可知A從B到C,小球的動能減小B從B到C,小球的電勢能增大C從A到B與從B到C小球的運動時間一定相等D從A到B與從B到C小球的速度變化量一定相同8、某同學通過Internet查詢“神舟五號”飛船繞地球運轉的相關數據,從而將其與地球同步衛(wèi)星進行比較他查閱到“神舟五號”在圓形軌道上的運轉一周的時間大約為90min,由此可得出 ( )A“神舟五號”在圓軌道上運轉的速率比地球同步衛(wèi)星的大B“神舟五號”在圓軌道上運轉的角速度比地球同步衛(wèi)星的小C“神舟五號”在圓軌道上運轉離地面

7、的高度比地球同步衛(wèi)星低D“神舟五號”在圓軌道上運轉的向心加速度比地球同步衛(wèi)星的小9、以下說法中正確的是:A如甲圖是風力發(fā)電的國際通用標志B如乙圖是氫原子的能級示意圖,氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時吸收了一定頻率的光子C如丙圖是光電效應實驗示意圖,則此時驗電器的金屬桿上帶的是正電荷D如丁圖是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實驗現象說明實物粒子也具有波動性10、如圖所示,車廂內的后部有一相對車廂靜止的乘客,車廂內的前部有一小球用細線懸掛在車廂的天花板上,小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進。某時刻細線突然斷裂,小球落向車廂底板。這一過程中車廂始終以速度v勻速前進。若空氣阻力可忽略不計,對于

8、小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運動,下列說法中正確的是( )A小球可能落到乘客的手中B在連續(xù)相等的時間內,小球的動能增量一定相等C小球將做勻變速運動D小球落到車廂底板的位置應在懸掛點的正下方E.重力對小球做功的功率不斷變大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)在“探究求合力的方法”實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一只彈簧測力計。(1)為了完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數,得到的實驗數據如下表:彈力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸長量0.741.802.803.724

9、.605.586.42根據表中數據作出Fx圖象(_)并求得該彈簧的勁度系數k_N/m;(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,其讀數為_N;同時利用(1)中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F合的圖示;(_) (3)由圖得到F合_N。12(12分)在用伏安法測某元件的伏安特性實驗中,小張同學將采集到的數據記錄到了坐標圖上如圖甲所示,完成下列問題請在圖甲中繪出伏安特性曲線_,并由此圖線得出該電阻的電阻值_除了待測元件、導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:A.電壓表量程3V,內阻約B.電壓表量程15V,內阻約C.電流表量程,內阻約D.電流表量程3m

10、A,內阻約E.滑動變阻器,額定電流F.滑動變阻器,額定電流G.滑動變阻器,額定電流H.電源電動勢為,內阻約為I.電源電動勢為,內阻約為根據所繪的伏安特性曲線,為了調節(jié)方便,測量準確,實驗中應選用的器材是_填器材前面的字母根據所選器材,按要求補充完善圖乙所示實物連線_,實驗前變阻器的滑片P應置于最_填“左”或“右”端四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖1所示,山區(qū)高速公路上,一般會在較長的下坡路段的坡底設置緊急避險車道。如圖2所示,將緊急避險車道視為一個傾角為的固定斜面。一輛質量為m 的汽車在剎車失靈的情

11、況下,以速度v沖上緊急避險車道勻減速至零。汽車在緊急避險車道上受到除重力之外的阻力,大小是自身重力的k倍。(1)求出汽車行駛時的加速度;(2)求出汽車行駛的距離。14(16分)如圖所示,光滑斜面與光滑水平面平滑連接斜面長度,傾角一小物塊在點由靜止釋放,先后沿斜面和水平面運動,接著從點水平拋出,最后落在水平地面上已知水平面與地面間的高度差取重力加速度, , 求:(1)小物塊在斜面上運動的加速度大?。?)小物塊從點水平拋出到落在地面上,在水平方向上的位移大?。?)小物塊從點水平拋出到剛要落地過程中的速度變化量的大小15(12分)一枚小火箭攜帶試驗炸彈沿豎直方向勻加速發(fā)射升空,小火箭的加速度,經后小

12、火箭與試驗炸彈自動分離,預定試驗炸彈在最高點爆炸,取,不計空氣阻力試驗炸彈預定爆炸點的高度是多少?若試驗失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會在分離后多長時間落地?計算結果可保留根號參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】兩球同時拋出,豎直方向上做自由落體運動,相等時間內下降的高度相同,始終在同一水平面上,根據x=vAt+vBt知,當兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球從拋出到相遇經過的時間為t/2,根據h=gt2,則從拋出到相遇下落的高度為h/4,,故C正確,ABD錯誤故選C點睛:解決本題的關鍵知道平拋

13、運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,知道運動的時間由高度決定,初速度和時間共同決定水平位移2、C【解析】根據動能定理可知,則選項AB錯誤;重力勢能,則選項C正確,D錯誤;故選C.【點睛】此題關鍵是根據物理規(guī)律建立動能和重力勢能與時間的函數關系,結合數學知識進行判斷.3、D【解析】物體上滑時的加速度大小 a1=gsin+gcos,方向沿斜面向下下滑時的加速度大小 a2=gsin-gcos,方向沿斜面向下,則知a1a2,方向相同,均為負方向因v-t線的斜率等于加速度,可知選項AB錯誤;動能是標量,不存在負值故C錯誤重力做功W=-mgh=-mgxsin,故D正確故選D.點睛:解決本題的關鍵根據牛頓

14、第二定律得出上滑和下滑的加速度,判斷出物體的運動情況要通過列方程分析圖象的物理意義4、C【解析】下蹲過程中,人先向下做加速運動,后向下做減速運動,所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài);人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),故ABD錯誤,C正確故選C.5、A【解析】系統(tǒng)全過程動量守恒: 子彈打入木塊過程損失的動能轉化為系統(tǒng)內能,A、B速度相同時彈性勢能有最大值:故選A。6、C【解析】某人站在三樓陽臺上,同時以10m/s的速率拋出兩個小球,其中一個球豎直上拋,另一個球豎直下拋,將豎直上拋運動按照時間段分解為:豎直上拋到落回拋出

15、點;接下來的豎直下拋過程;故兩個小球的時間差為:;該人站在六樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個小球,它們落地的時間差為:,故t=t,故選C點睛:本題考查了豎直上拋運動的知識,關鍵是將豎直上拋運動按時間分解為上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程;然后再比較兩個小球的時間差二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABC【解析】A、從B到C,可知豎直分速度減小,根據牛頓第二定律知,加速度方向向上,合力向上,根據動能定理知,合力做負功,動能減小,故A正確.B、從B到C的過程中,合力

16、向上,則電場力方向向上,電場力做負功,小球電勢能增加,故B正確.C、B到C的過程可用逆向思維和A到B的過程對比都為平拋運動,因A和C兩點的豎直高度相等,則運動時間相等;C正確.D、從A到B做平拋運動,豎直方向上分速度由0增加到vy,進入電場后,由vy減小為零,可知A到B和B到C小球的速度變化量大小相等,但方向相反,故變化量不相同,故D錯誤.故選ABC.【點睛】本題將平拋運動與類平拋運動的組合,關鍵運用逆向思維研究小球B到C的過程,再運用力學基本規(guī)律:牛頓第二定律和運動學公式列式分析8、AC【解析】“神舟”五號飛船的周期比同步衛(wèi)星短,先根據萬有引力提供向心力,求出線速度、角速度、周期和加速度的表

17、達式,先比較出軌道半徑的大小,然后再比較線速度、角速度、加速度的大小【詳解】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據萬有引力提供向心力,設衛(wèi)星的質量為m、軌道半徑為r、地球質量為M,有F=F向F= 所以 解得:“神舟”五號飛船的周期比同步衛(wèi)星短,根據式可知同步衛(wèi)星的軌道半徑大,故C正確;根據式,同步衛(wèi)星的線速度小,故A正確;根據式,同步衛(wèi)星的加速度小,故D錯誤;根據式,同步衛(wèi)星的角速度小,故B錯誤故應選:AC【點睛】本題關鍵抓住萬有引力提供向心力,先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達式,然后先判斷軌道半徑的大小,再去比較其它要球的物理量9、CD【解析】A.圖甲是輻射標志(亦稱三葉草)。不是

18、風力發(fā)電的國際通用標志。故A錯誤;B.圖乙是氫原子的能級示意圖,結合氫光譜可知,氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時輻射一定頻率的光子。故B錯誤;C.當光照射鋅板時,金屬板失去電子,將帶正電,所以與之相連的驗電器的指針將發(fā)生偏轉,此時驗電器的金屬桿帶的是正電荷。故C正確;D.圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,由于衍射是波特有的性質,所以該實驗現象說明實物粒子也具有波動性。故D正確。10、CDE【解析】AD小球下落時與乘客、車廂具有相同的水平速度,則小球會落在懸點的正下方,不可能落到乘客的手中,選項A錯誤,D正確;B在連續(xù)相等的時間內,小球豎直方向的位移不相等,重力做功不相等,則小球的動能增量不

19、相等,選項B錯誤;C小球的加速度為g,將做勻變速運動,選項C正確;E因豎直速度不斷增大,則根據P=mgv可知,重力對小球做功的功率不斷變大,選項E正確;故選CDE.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、 53 2.10 3.3 【解析】(1)12以水平方向為x軸,豎直方向為F軸,建立直角坐標系,然后描點,選盡可能多的點連成一條線,其圖線的斜率即為彈簧的勁度系數k,在直線上任取一點,如(6102,3.2),則:kN/m53 N/m;(2)34彈簧測力計的讀數為2.10 N,設每單位長度為1 N,則合力F合的圖示如圖所示。(3)5經測量,合力F合3.3 N。12、(1) (2)ADEI (3)右 【解析】(1)用一條直線連接,讓盡量多的點落在直線上,如圖; 從直線上選取一點如I=1mA時U=2.3V,此時: (2)根據實驗數據可知,電壓表選擇A;電流表選D;電源選擇I2;滑動變阻器接成分壓電路,故選阻值較小的G;(3)由電壓表、電流表及電阻的阻值關系可知,應采用電流表外接;電路連線如圖;實驗前應使得待測電阻上電壓最小,即變阻器的滑

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