《動力地質(zhì)學新》課程教學大綱

1、動力地質(zhì)學課程教學大綱課程英文名稱：Physical Geology課程編號：133940020 課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修課學 分： 3.5學 時：56（其中：48講課學時： 8實驗學時 ）適用專業(yè)：地質(zhì)工程開課部門：環(huán)境與資源學院 一、課程教學目的和課程性質(zhì)動力地質(zhì)學是地質(zhì)工程專業(yè)一門重要的必修入門地質(zhì)基礎課。它的任務是使學生了解地質(zhì)學的研究對象、內(nèi)容、任務和研究方法；了解現(xiàn)代地質(zhì)學領(lǐng)域的基本概念、基本原理和主要成就；培養(yǎng)學生地質(zhì)思維能力和時空觀念，啟發(fā)學生主動鉆研地質(zhì)科學的精神，為進一步學習后續(xù)地質(zhì)課程奠定基礎。二、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系本課程是地質(zhì)工程專業(yè)的第一門學科基礎課，是專業(yè)

2、入門課程。為后續(xù)的其它地質(zhì)類專業(yè)課程打基礎。三、課程的主要內(nèi)容及基本要求（一）理論學時部分第一單元 緒論（4學時）知 識 點地質(zhì)學的研究對象和任務、地質(zhì)學的分科、地質(zhì)學的特點及其研究方法、地質(zhì)科學思維的特點，“將今論古”原則在地質(zhì)學研究中的意義。本課程的性質(zhì)、任務和學習方法。重 點地質(zhì)學的研究對象和任務、地質(zhì)學的特點及其研究方法、“將今論古”原則難 點 地質(zhì)作用的特點、如何理解“將今論古”原則基本要求1、識 記：地質(zhì)學、地質(zhì)作用、外動力地質(zhì)作用、內(nèi)動力地質(zhì)作用 2、領(lǐng) 會：地質(zhì)學的研究內(nèi)容、地質(zhì)作用的研究方法 3、簡單應用：了解我國獨特的地域特色和地學研究優(yōu)勢 4、綜合應用：應用“將今論古”的

3、原則，分析我校龍山上礫石的形成環(huán)境 第二單元 地球的形成與演化（4學時）知 識 點大爆炸宇宙學與宇宙起源問題、太陽系形成假說、地球的形成與生物演化 重 點不同地質(zhì)時期生物的演化特征、地質(zhì)年帶表、寒武紀生物大爆發(fā)、生物滅絕、地質(zhì)年代的確定難 點 顯生宙時期生物演化的特點、地質(zhì)年帶表、地質(zhì)年代的確定基本要求1、識 記：地質(zhì)年代表、地質(zhì)年代、相對年代、絕對年代、地層層序律、動物順序原理、穿切原理、生物大爆發(fā)、生物滅絕、化石2、領(lǐng) 會：理解寒武紀生物大爆發(fā)在生物進化中的意義 3、簡單應用：對生物界的災變事件原因的看法 4、綜合應用：相對年代的確定 第三單元 地球的物理性質(zhì)和圈層結(jié)構(gòu)（2學時）知 識 點

4、地球的物理性質(zhì)、地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu) 重 點地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)及劃分依據(jù)、地球的主要物理性質(zhì)難 點 地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)及特征、地球的重力及分布、地球的磁性基本要求1、識 記：巖石圈、軟流圈、古地磁、磁偏角、磁傾角、地磁異常、地溫梯度2、領(lǐng) 會：地球彈性、塑性及其表現(xiàn) 3、簡單應用：大洋中脊兩側(cè)磁異常條帶對稱性的意義 4、綜合應用：地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)及特征第四單元 地球的物質(zhì)組成（4學時）知 識 點礦物及其特征、地球化學組成 重 點礦物的概念及礦物的手標本鑒定特征、常見礦物的特征、地殼元素的豐度特征 難 點 礦物的手標本鑒定特征、礦物分類及常見礦物的特征基本要求1、識 記：礦物、礦物的形態(tài)、斷口、

5、解理、硬度、光澤、豐度、克拉克值、礦物的分類2、領(lǐng) 會：地殼與地球元素組成上的差異 3、簡單應用：常見礦物的特征4、綜合應用：肉眼鑒定礦物的主要依據(jù)第五單元 外力地質(zhì)作用與沉積巖（2學時）知 識 點引起外動力地質(zhì)作用的一般特征及類型、沉積巖的特征、常見的沉積巖 重 點外動力作用的類型、沉積巖的特征、常見的沉積巖 難 點 沉積巖的特征、沉積巖的分類 基本要求1、識 記：風化作用、剝蝕作用、搬運作用、沉積作用、沉積巖、碎屑沉積物、化學沉積物、生物沉積物、生物化學沉積物、碎屑結(jié)構(gòu)、非碎屑結(jié)構(gòu)、沉積構(gòu)造、層理、波痕、磨圓度、分選性、平行層理、水平層理、交錯層理、泥裂、結(jié)核、遞變層理、砂巖、粉砂巖、粘土

6、巖2、領(lǐng) 會：外動力作用的三個因素3、簡單應用：沉積巖形成經(jīng)歷的主要階段、組成沉積巖的常見礦物4、綜合應用：認識常見沉積巖第六單元 風化作用（2學時）知 識 點風化作用的概念、類型及影響因素 重 點物理風化作用、化學風化作用及主要類型。 難 點 影響風化作用的主要因素 基本要求1、識 記：風化作用、物理風化、化學風化、生物風化、冰劈作用、根劈作用、層裂、土壤、風化殼、古風化殼、殘積物、差異風化、球狀風化、風化地貌2、領(lǐng) 會：三種風化作用之間的的聯(lián)系3、簡單應用：不同氣候帶中相同巖性風化作用的特點及差異4、綜合應用：不同巖性、不同氣候帶、不同地貌風化作用的差異第七單元 風的地質(zhì)作用（2學時）知

7、識 點風的剝蝕作用、風的搬運作用、風的沉積作用、黃土及黃土地貌 重 點風的剝蝕作用及產(chǎn)物、黃土的特征及黃土地貌 難 點 風的沉積物 基本要求1、識 記：吹蝕（吹揚）、磨蝕、風成砂、風棱石、戈壁、風蝕谷、沙丘、黃土2、領(lǐng) 會：風的搬運作用的方式3、簡單應用：風積物的特征4、綜合應用：影響風的地質(zhì)作用的主要因素第八單元 冰川地質(zhì)作用（2學時）知 識 點冰川的形成與運動、冰川的類型、冰川的刨蝕作用與冰川地貌、冰川的沉積作用 重 點冰川的刨蝕作用與冰川地貌、冰磧物的特征 難 點 冰川的刨蝕作用與冰川地貌 基本要求1、識 記：雪線、冰川冰、大陸冰川、山岳冰川、山谷冰川、山麓冰川、冰磧物、冰期、間冰期、刨

8、蝕作用、冰川擦痕、冰蝕谷、羊背石、冰斗、角峰、刃脊2、領(lǐng) 會：冰川的形成與運動3、簡單應用：收集多方資料，談談對廬山第四紀冰期的看法4、綜合應用：通過沉積物、地貌標志判斷是否存在古冰川 第九單元 湖泊和沼澤的地質(zhì)作用（2學時）知 識 點湖水的來源、排泄及其化學成分、湖泊的成因類型、湖泊的地質(zhì)作用、沼澤及其地質(zhì)作用 重 點湖泊的地質(zhì)作用、湖泊的分類 難 點 湖泊的化學沉積作用 基本要求1、識 記：構(gòu)造湖、火山口湖、堰塞湖、海成湖、沼澤、泥炭2、領(lǐng) 會：沼澤的形成途徑3、簡單應用：湖泊機械沉積的特點4、綜合應用：不同氣候條件下，湖泊化學沉積的特點及產(chǎn)物 第十單元 河流及其地質(zhì)作用（4學時）知 識

9、點地面暫時流水的地質(zhì)作用、河流的侵蝕作用、河流搬運作用、河流的沉積作用、影響河流地質(zhì)作用的因素重 點河流的侵蝕作用、河流的沉積作用、河流沖積物的特征、河流階地的形成及分類 難 點 河流下蝕、側(cè)蝕、向源侵蝕作用發(fā)生條件及相互關(guān)系 基本要求1、識 記：面流、洪流、洪積物、沖積物、洪積扇、河流、水系、流域、河谷、河床、下蝕作用、向源侵蝕作用、側(cè)向侵蝕作用、侵蝕基準面、河流的平衡剖面、牛軛湖、深切河曲、離堆山、河流襲奪、河漫灘、三角洲、階地、河漫灘二元結(jié)構(gòu)2、領(lǐng) 會：下蝕作用與側(cè)向侵蝕作用的關(guān)系3、簡單應用：在河流上游修建大壩，對河流侵蝕作用有何影響4、綜合應用：側(cè)蝕作用及與人類生活的關(guān)系 第十一單元

10、 地下水及地質(zhì)作用（2學時）知 識 點地下水的賦存條件、地下水的化學成分、地下水的補給和排泄、地下水類型、地下水的剝蝕作用與喀斯特、地下水的搬運作用和沉積作用、地下熱水、地下水的開發(fā)與利用重 點地下水類型、地下水的搬運作用和沉積作用、泉水形成的地質(zhì)條件、喀斯特地貌及影響喀斯特發(fā)育的因素 難 點地下水類型、地下水的搬運作用和沉積作用基本要求1、識 記：地下水、孔隙度、巖石的透水性、含水層、隔水層、礦化度、泉水、上升泉、下降泉、包氣帶水、潛水、承壓水、空隙水、裂隙水、巖溶水、地下熱水、喀斯特2、領(lǐng) 會：地下水開發(fā)與利用中應注意的問題3、簡單應用：分析泉水形成的地質(zhì)條件4、綜合應用：根據(jù)“桂林上水甲

11、天下”之說，分析桂林風景秀美的地質(zhì)原因第十二單元 海洋及其地質(zhì)作用（2學時）知 識 點海水的動力、海洋的環(huán)境分區(qū)、海洋的剝蝕作用、海洋的沉積作用、海水的進退 重 點海濱的侵蝕作用形成的主要地貌、濱海、淺海沉積作用的特點難 點 濱海、淺海沉積作用的特點及主要沉積物基本要求1、識 記：潮汐、高潮面、低潮面、浪基面、濁流、濱海、淺海、半深海、深海、錳結(jié)核、濁積巖2、領(lǐng) 會：我國東海、黃海有無珊瑚礁，為什么？3、簡單應用：濱海（外濱、前濱、后濱）的沉積特征4、綜合應用：淺海沉積帶的沉積特征第十三單元 構(gòu)造作用與地質(zhì)構(gòu)造（4學時）知 識 點構(gòu)造運動的基本方式、巖石變形與地質(zhì)構(gòu)造、地層的接觸關(guān)系、地震、構(gòu)

12、造期與構(gòu)造事件重 點巖石變形與地質(zhì)構(gòu)造（地層產(chǎn)狀及要素、褶皺和斷層的要素、主要分類）、地層的接觸關(guān)系、地震的類型、地震要素難 點 地質(zhì)構(gòu)造空間位置的測定、褶皺的要素及分類、斷層的要素及分類基本要求1、識 記：構(gòu)造運動、地質(zhì)構(gòu)造、水平運動、垂直運動、整合接觸、平行不整合接觸、角度不整合接觸、侵入接觸、巖層的產(chǎn)狀、走向、傾角、傾向、水平構(gòu)造、傾斜構(gòu)造、褶皺、背斜、向斜、斷裂、斷層、節(jié)理、斷層面、斷層線、斷盤、斷距、正斷層、逆斷層、平移斷層、直立褶皺、倒轉(zhuǎn)褶皺、傾斜褶皺、平臥褶皺、地震、震源、震中、地震震級、地震烈度2、領(lǐng) 會：構(gòu)造運動的證據(jù)3、簡單應用：深刻理解巖層產(chǎn)狀要素的概念，并熟練掌握其測量

13、方法4、綜合應用：深刻理解巖層的各種接觸關(guān)系的含義，掌握其識別方法第十四單元 板塊構(gòu)造（4學時）知 識 點大陸漂移及證據(jù)、海底擴張及海底擴張的證據(jù)、板塊構(gòu)造邊界類型、全球板塊的劃分、兩種大陸邊緣、海洋的開閉旋回（威爾遜旋回）、板塊運動的驅(qū)動力、板塊構(gòu)造理論的新進展重 點海底擴張及海底擴張的證據(jù)、板塊構(gòu)造理論的基本內(nèi)容、板塊構(gòu)造邊界類型、海洋的開閉旋回（威爾遜旋回）難 點 海洋的開閉旋回（威爾遜旋回）、板塊構(gòu)造理論的新進展基本要求1、識 記：大陸漂移、海底擴張、 HYPERLINK file:/D:地貌學及第四紀地質(zhì)學普通地質(zhì)學Essential%20Geologycontentanimatio

14、nsch2.htm t _parent 轉(zhuǎn)換斷層、離散型板塊邊界、匯聚型板塊邊界、轉(zhuǎn)換斷層型板塊邊界、地幔對流、活動大陸邊緣、穩(wěn)定（被動）大陸邊緣2、領(lǐng) 會：大陸漂移假說的主要根據(jù)3、簡單應用：海底擴張的要的4、綜合應用：試用板塊俯沖的觀點解釋全球火山與地震的分布規(guī)律第十五單元 巖漿作用與火成巖（4學時）知 識 點巖漿的概念、噴出作用與噴出產(chǎn)物、噴出巖漿的類型及其噴發(fā)特征、火山噴發(fā)對氣候的影響、侵入作用概述、侵入巖的產(chǎn)狀、侵入巖的主要類型、火成巖的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、火成巖的分類及其野外識別、火成巖的成因重 點巖漿的成分分類、火山噴發(fā)的產(chǎn)物、侵入巖的產(chǎn)狀、侵入巖的主要類型、火成巖的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、火成巖的

15、分類及其野外識別、火成巖的成因難 點 火成巖的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、火成巖的分類及其野外識別基本要求1、識 記：巖漿、火山作用、侵入作用、侵入巖、侵入體、巖墻、巖床、巖蓋、巖株、巖基、隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、顯晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、等粒結(jié)構(gòu)、不等粒結(jié)構(gòu)、似斑狀結(jié)構(gòu)、斑狀結(jié)構(gòu)、氣孔構(gòu)造、杏仁構(gòu)造、 HYPERLINK file:/D:地貌學及第四紀地質(zhì)學動力地質(zhì)學視頻枕狀熔巖.rm t _parent 枕狀構(gòu)造、流紋構(gòu)造、 HYPERLINK file:/D:地貌學及第四紀地質(zhì)學動力地質(zhì)學視頻柱狀節(jié)理.rm t _parent 柱狀節(jié)理2、領(lǐng) 會：火山噴發(fā)對氣候的影響3、簡單應用：火山噴發(fā)的過程4、綜合應用：火成巖的分類原則，熟

16、悉各類火成巖中代表性巖石的特點，并能鑒別它們第十六單元 變質(zhì)作用與變質(zhì)巖（2學時）知 識 點變質(zhì)作用的概念、引起變質(zhì)作用的因素、變質(zhì)作用中原巖的變化、變質(zhì)作用的類型及其代表性的巖石、巖石的演變重 點變質(zhì)作用的概念、引起變質(zhì)作用的因素、變質(zhì)作用的類型及其代表性的巖石難 點 變質(zhì)作用中原巖的變化、代表性的變質(zhì)巖基本要求1、識 記：變質(zhì)作用、變質(zhì)巖、動力變質(zhì)、接觸變質(zhì)、區(qū)域變質(zhì)、混合巖化、變晶結(jié)構(gòu)、變余結(jié)構(gòu)、板狀構(gòu)造、千枚狀構(gòu)造、片狀構(gòu)造、片麻狀構(gòu)造、變余構(gòu)造、板巖、千枚巖、片巖、片麻巖2、領(lǐng) 會：三大巖石的形成與演化3、簡單應用：引起變質(zhì)作用的主要因素4、綜合應用：組成變質(zhì)巖的常見礦物、變質(zhì)巖的特

17、征性構(gòu)造第十七單元 人類社會與地質(zhì)環(huán)境（2學時）知 識 點環(huán)境地質(zhì)學的一般概念、廢物處置與地質(zhì)環(huán)境、人體健康與地質(zhì)環(huán)境、主要地質(zhì)災害類型及其防治措施 重 點環(huán)境地質(zhì)學的一般概念、主要地質(zhì)災害及其防治措施難 點 主要地質(zhì)災害類型及其防治措施基本要求1、識 記：環(huán)境地質(zhì)學、地質(zhì)環(huán)境、地質(zhì)災害、崩塌、滑坡、泥石流、地面沉降、地方病2、領(lǐng) 會：環(huán)境地質(zhì)學主要研究哪些方面的問題3、簡單應用：人類健康與地質(zhì)環(huán)境的關(guān)系4、綜合應用：主要的地質(zhì)災害類型及與人類活動的關(guān)系學時分配 知識單元理論學時緒 論4地球的形成與演化4地球的物理性質(zhì)和圈層結(jié)構(gòu)2地球的物質(zhì)組成4外力地質(zhì)作用與沉積巖2風化作用2風的地質(zhì)作用2冰

18、川地質(zhì)作用2湖泊和沼澤的地質(zhì)作用2河流及其地質(zhì)作用4地下水及地質(zhì)作用2海洋及其地質(zhì)作用2構(gòu)造作用與地質(zhì)構(gòu)造4板塊構(gòu)造4巖漿作用與火成巖4變質(zhì)作用與變質(zhì)巖2人類社會與地質(zhì)環(huán)境2合計48（二）實驗學時部分實驗教學環(huán)節(jié)作用及目的實驗是動力地質(zhì)學課程的重要實踐環(huán)節(jié)，通過實踐教學，鞏固課堂理論教學，通過對礦物、巖石標本的觀察、認識，更好地掌握有關(guān)基本概念，加強對地殼物質(zhì)組成的感性認識，掌握基本的地質(zhì)分析方法。實驗教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生能力標準 通過實驗，要求學生初步掌握礦物、巖石的肉眼鑒別方法，掌握常見礦物、巖石特征，并能進行正確描述，初步區(qū)分三大類巖石，學會讀地質(zhì)圖。實驗項目、內(nèi)容、學時分配及實驗類型1、必開實驗序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類型(演示、驗證、綜合、設計研究)組數(shù)每組學生人數(shù)1認識常見礦物 由學生獨立鑒定和描述幾種常見礦物的特征3驗證8102認識常見巖石 觀察、比較巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的基本特征，認識各種巖石的礦物成分，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造，