行動學(xué)習(xí)落地工具表單

1、1、主題：菲利華行動學(xué)習(xí)項目請?zhí)顚懸韵聝?nèi)容【回顧課題要點】：并請用自己的語言描述本組課題的要點:如何有效的提高產(chǎn)品合格率【學(xué)習(xí)反思】：結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，我認為項目中對我最有幫助的部分是:明白那些事情是我可控的，那些是不可控的，對可控的事如何有效的開展工作，找 出重點，步驟清楚。【行動計劃】：我會馬上到工作中去運用的部分是？我準備如何運用？何時 開始運用？我會馬上到工作中運用的部分是可控的事， 如衛(wèi)生、操作方法的統(tǒng)一，設(shè)備的保養(yǎng), 人員的培訓(xùn)。我會結(jié)合潛江工作環(huán)境，人員的實際情況來對所學(xué)內(nèi)容進行運用。我從第一堂課就開始了（ 2016年5月21號）。2、個人階段性總結(jié)與反思項 目小組名稱： 產(chǎn)品

2、合格從60崛到65徇2 我的姓名： 王剛 時間：2016.5.21請您認真閱讀并思考以下清單中的問題：反思：反思總結(jié)的清單到目前為止，我在哪些方面做得好？能舉出一個具體的例子嗎？目前為止，我們在設(shè)備保養(yǎng)、加料層衛(wèi)生、統(tǒng)一操作方法幾個方面做的好;每人都有一名學(xué)徒，并且學(xué)徒都能很好的勝任工作；我在哪些方面可以做的更好？我能舉出一個具體的例子嗎？現(xiàn)在衛(wèi)生方面可以做的更好；我最有價值的收獲是什么？我如何將這些收獲應(yīng)用到組織的其他部門或我們的生活中?最有價值的收獲是分清主次，明白我在工作中如何運用所學(xué)的東西； 我會在部門例會中介紹我所學(xué)的有用的東西，并運用到今后的工作中。正所謂“萬事開頭難”，雖然你可能

3、在課題實施的過程中遇到了很多挑戰(zhàn)，但經(jīng)過持續(xù)的反思和 改進，相信你已經(jīng)邁出了成功的一大步！3、對團隊的反思項目小組名稱：產(chǎn)品合格從60項到65%2項目發(fā)起人：潛江團隊催化師：劉文迪 時間：2016.5.21請您認真閱讀并思考以下清單中的問題，并在空白處填寫:反思：反思總結(jié)的清單到目前為止，作為一個團隊，我們在哪些方面做得好？能舉出一個具體的例子嗎?我們在哪些方面可以做的更好？有哪些方式可以改進小組的共同工作？能舉出一個具體的例 子嗎？到目前為止，小組最有價值的收獲是什么？我們?nèi)绾螌⑦@些收獲應(yīng)用到組織的其他部門或我們 的生活中？I恭喜您和您的項目小組，經(jīng)過研討，你們得到了更多的學(xué)習(xí)收獲，更新并完

4、善了小組的行動 策略，接下來，期待您和您的項目小組更多精彩的行動！4、結(jié)果呈現(xiàn)：項目小組名稱： 產(chǎn)品合格從60%提到65%十2項目資助人：潛江事業(yè)部催化師： 時間：2016.10.27請務(wù)必填寫以下內(nèi)容：收獲：評估、轉(zhuǎn)化收獲的清單我個人發(fā)展和學(xué)習(xí)的質(zhì)量如何？小組發(fā)展和學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？我個人發(fā)展和學(xué)習(xí)的質(zhì)量不錯；小組發(fā)展和學(xué)習(xí)的質(zhì)量不錯。對于行動學(xué)習(xí)項目小組的成員來說，最大的收益是什么？對于組織來說呢，問題是否得到了很好的解決？對項目成員最大的收益是產(chǎn)量工資的提升；對組織來說問題得到了解決。未來的行動學(xué)習(xí)項目如何加以改善？你的后續(xù)計劃是什么? 答：未來項目要對不可控的進行改善I恭喜您和您的項目小組

5、，經(jīng)過本次研討，你們對行動學(xué)習(xí)式學(xué)習(xí)的整體結(jié)果進行了回顧與總 結(jié)，是不是有收獲滿滿的感覺呢？接下來，期待你們最后的成果匯報表現(xiàn)，并提前預(yù)祝你們順利結(jié) 業(yè)嘍！5、項目總體回顧: 我的收獲：回顧整個學(xué)習(xí)過程，我做了哪些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情？我覺得收獲最大的是什么？結(jié)合實際情況運用拆字的方法，最大的收獲是如何有效的處理問題。在整個學(xué)習(xí)過程中，我遇到的困難和挑戰(zhàn)有哪些？我是如何應(yīng)對的？困難是對老員工操作方法的改變，現(xiàn)需所產(chǎn)生的殘次品對照其記錄幫他改變對于整個學(xué)習(xí)過程中我的個人表現(xiàn)，我對自己的評價是1-10分,我給自己的分數(shù)為：8總結(jié)語親愛的同學(xué)：祝賀你圓滿完成”的培訓(xùn)項目在為期個月的學(xué)習(xí)過程中，回首項目之初：1、你的收獲（無論是從領(lǐng)導(dǎo)那里，老師那里，從同學(xué)習(xí)那里）是否達到了你最初對項 目的期望？是 否，末達成的期望是什么？否，產(chǎn)品合格不穩(wěn)定2、你對自己在學(xué)習(xí)中投入的時間與精力是否滿意？是 否，為什么？是，本班的合格率有所上升3、回顧學(xué)習(xí)旅程的點點滴滴，你會用哪三