部編人教版三年級上冊道德與法治全冊課件

1、三年級上冊新部編版道德與法治課件（配套新版本）全冊精品教學(xué)課件第一單元 快樂學(xué)習(xí)1. 學(xué)習(xí)伴我成長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過自我展示，了解自己的學(xué)習(xí)過程，體會給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。2.通過觀察自己周邊大人們的學(xué)習(xí)情況，感受當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)的社會，學(xué)習(xí)將伴隨人的一生，培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)重難點重點知道學(xué)習(xí)對成長的重要性。難點掌握多種多樣的學(xué)習(xí)途徑，知道做事也能長本領(lǐng)。課堂授課一、成長離不開學(xué)習(xí) 聞到花香。 會畫畫。 能感受到溫度。 會讀書。 會用筷子。 會寫字。討論一下，我們都有哪些本領(lǐng)？一、成長離不開學(xué)習(xí) 聞到花香。 會畫畫。 能感受到溫度。 會讀書。 會用筷子。 會寫字。想一想

2、，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？一、成長離不開學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)不都是天生就有的。學(xué)說話學(xué)整理學(xué)走路學(xué)寫字成長之路學(xué)跳舞狼孩狼孩是指從小被狼攫取并由狼撫育起來的人類幼童。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時，生活習(xí)性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動， 怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不會講話，不認(rèn)識字，更不懂人和人交流的禮儀.我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？讓我們?nèi)フ{(diào)查一下，看看大人們還在學(xué)什么。小 調(diào) 查 調(diào)查對象 調(diào)查內(nèi)容 1.學(xué)什么 2.為什么學(xué) 我的發(fā)現(xiàn)奶奶在學(xué)老師們在學(xué)爸爸媽媽在學(xué)爺爺在學(xué)大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？寫一

3、句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 論語小組討論：你還知道哪些勉勵學(xué)習(xí)的名句？我從報紙和兒童雜志上學(xué)到很多知識。參觀科技館，使我們增長了不少科學(xué)知識。在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相處。跟叔叔學(xué)吹笛子，使我更喜歡音樂了。做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。說說你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的。還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)呢？學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物準(zhǔn)備工作：操作過程：我的學(xué)習(xí)收獲：課堂小結(jié)學(xué)習(xí)伴我成長成長離不開學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中長本領(lǐng)大人也需要學(xué)習(xí)多種學(xué)習(xí)途徑做事也能長本領(lǐng)課堂訓(xùn)練一、填空題1. 從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開 ，我們是在 中成長起來

4、的。 4. 也能長本領(lǐng)，我們有許多的本領(lǐng)都是在“做” 中學(xué)來的。3. 玩耍對我們來說是很重要的 途徑。2. 大人已經(jīng)學(xué)會了很多 ，但是還要不斷 。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，所以不用再學(xué)習(xí)了。（ ） 5. 唱歌、跳舞、畫畫等技能只是興趣，不能增長本領(lǐng)，不用認(rèn)真學(xué)習(xí)。（ ）4. 小學(xué)生學(xué)習(xí)就是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)和外語。（ ） 3. 讀書是學(xué)習(xí)，觀察是學(xué)習(xí)，做事也是學(xué)習(xí)。（ ）2. 從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的。（ ）三、選擇題1. 從出生到現(xiàn)在，你學(xué)到的本領(lǐng)有（ ）。A. 能聽到媽媽歡快的歌聲 B. 能為大家表演優(yōu)美的舞蹈C. 能聞到濃郁的花香課堂

5、訓(xùn)練2. 下面關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，你贊同的是（ ）。A. 我們的學(xué)習(xí)是從小學(xué)一年級開始的B. 家長不用學(xué)習(xí)，真幸福C. 活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)伴隨我們的一生一、填空題1. 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 2. 本領(lǐng) 學(xué)習(xí) 3. 學(xué)習(xí) 4. 做事 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. B 2. C 四、簡答題答：向書本學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，玩耍也能學(xué)習(xí)，向老師、長輩學(xué)習(xí)，“做”中學(xué)。 參考答案課外拓展社會變化真快，要不斷學(xué)習(xí)新知識，才能跟上社會發(fā)展學(xué)會一門新手藝，就多一條就業(yè)的路農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高，要靠新科技，不學(xué)習(xí)可不成他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？我們從中能得到什么啟示？看圖回答問題。第一單元 快樂學(xué)習(xí)2.

6、 我學(xué)習(xí) 我快樂學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解可以通過不同的渠道獲取知識，學(xué)習(xí)的方式是多樣的。2.體會到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)會享受樂趣，體驗快樂。3.要正視學(xué)習(xí)中的困難，尋找解決問題的辦法。學(xué)習(xí)重難點重點體驗學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)含的快樂，學(xué)會克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，并能以積極樂觀的態(tài)度對待困難。難點明白遇到困難要解決困難，克服畏難情緒，體會戰(zhàn)勝困難后的快樂。課堂授課一、學(xué)習(xí)的快樂同學(xué)們，我們上課之前先做一點小游戲看看圖中有什么。詞語接龍比賽。一五一十十全十美美不勝收收買人心心直口快快馬加鞭鞭長莫及及時行樂我是家務(wù)小能手。展示自己最擅長的一項家務(wù)活兒。疊衣服打雞蛋擦花瓶做飯我喜歡下中國象棋，從中感受到許多快樂。我種了一些花，

7、看著它們一天天長大，我非常開心。你曾經(jīng)體驗過這些同學(xué)的快樂嗎？經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了進(jìn)步的快樂。說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂。讓我們一起來做書簽吧！敏而好學(xué)，不恥下問。 論語公冶長世上無難事，只要肯攀登。二、戰(zhàn)勝困難更快樂每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。調(diào)整好心態(tài)，不服氣、多想辦法、堅持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。想想哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，說說理由。遇到“攔路虎”時，可以采用哪種方法解決呢？（1）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。（2

8、）遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學(xué)會。解決學(xué)習(xí)中的“攔路虎”課堂小結(jié)我學(xué)習(xí)我快樂學(xué)習(xí)的快樂戰(zhàn)勝困難更快樂學(xué)習(xí)活動是快樂的學(xué)習(xí)中會遇到“攔路虎”遇到“攔路虎”時的心態(tài)課堂訓(xùn)練一、填空題1. 敏而好學(xué)， 。 論語公冶長 4. 調(diào)整好心態(tài)，不服氣、 、 的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。3. 學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座 擋住我們前進(jìn)的腳步。2. 每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“ ”。 課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 我從學(xué)會疊衣服中體會到了學(xué)習(xí)的快樂。（ ）2. 玲玲說學(xué)騎自行車太難了，又危險，她不學(xué)了。（ ）3. 班長學(xué)習(xí)成績很好，所以他在學(xué)

9、習(xí)過程中不會遇到“攔路虎”。 （ ）4. 遇到不會做的事，直接讓父母替我們做。（ ）5. 學(xué)習(xí)時會遇到困難，戰(zhàn)勝困難更快樂。 （ ）三、選擇題1. 下列想法中錯誤的是（ ）。A. 讀書是一種快樂的學(xué)習(xí)活動B. 學(xué)習(xí)過程中只會遇到困難，根本沒有快樂C. 每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到困難課堂訓(xùn)練2. 學(xué)習(xí)中我們肯定經(jīng)常會遇到一些“攔路虎”，下列哪種心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”？ （ ）A. 煩躁 B. 多想辦法 C. 恐懼一、填空題1. 不恥下問 2. 攔路虎 3. 小山 4. 多想辦法 堅持 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. B 2. B 四、簡答題答：（ 1 ）調(diào)整

10、好心態(tài)，不逃避，多想辦法、堅持下去。（ 2 ）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。 參考答案課外拓展學(xué)習(xí)中為什么會出現(xiàn)“攔路虎”？我們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)勝它？學(xué)習(xí)道路參考答案：（1）學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”有些是自身原因造成的，如自己學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真努力；有一些是外部原因造成的，如沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）如果逃避學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，會影響我們的學(xué)習(xí)，使我們喪失學(xué)習(xí)的信心。我們只有戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，才能有所進(jìn)步，有所收獲。第一單元 快樂學(xué)習(xí)3. 做學(xué)習(xí)的主人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的泄氣和不自信，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的潛力，樹立學(xué)習(xí)的自信心。2.學(xué)會正確認(rèn)識自己的長短處，相信自己能學(xué)好，

11、愿意通過自己的努力去學(xué)習(xí)，愛思考，敢于提問。3.能夠細(xì)心觀察生活，能夠發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。4.知道學(xué)習(xí)要肯于動腦筋，不怕困難，學(xué)會合理安排和利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。5.掌握合適的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到好學(xué)和會學(xué)。學(xué)習(xí)重難點重點使學(xué)生能正確地認(rèn)識自己的長處，多提問，克服畏難情緒敢于提問，感受每一分鐘的寶貴， 學(xué)會合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，掌握更多的適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會分享經(jīng)驗。難點分析自己學(xué)的不夠理想的原因，使學(xué)生初步具有克服困難的勇氣與堅強(qiáng)的意志，合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂授課一、人人都能學(xué)得好 我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己 的長處，我們都能學(xué)得好。發(fā)現(xiàn)我們的

12、長處。長 處請向同學(xué)說一說，你在哪些方面做得比較好？二、 多在心中畫問號“問題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。你心中有哪些小問號？問號之歌世界充滿了問號，花朵里有問號，煙霧里有問號，天空、海洋和陸地上，到處都有問號。多在心中畫問號，凡事多問為什么。你和他們有同樣的想法嗎？有些同學(xué)因為種種原因不愿意提問題或者害怕提問題。你怎樣看待這樣的想法？億開展一次觀察活動，看看我們能提出什么樣的問題。觀察周邊的環(huán)境衛(wèi)生情況觀察秋天的植物有什么變化評一評哪些你能做到？ 我常帶著問題去學(xué)習(xí)。 我敢于向老師提出問題。 我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。 我常和同學(xué)們一起討論問題。當(dāng)我們有了疑問，可以通

13、過向別人請教、查閱相關(guān)資料、實地調(diào)查等方法尋找答案?；顒訄@開展一個“我問你答”的游戲，看誰提出的問題更能激發(fā)思考，看誰能開動腦筋解答別人提出的問題。要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理地安排時間，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。魯迅的故事魯迅是我國偉大的文學(xué)家，原名周樹人。魯迅認(rèn)為，一個人節(jié)省時間，就等于延長生命。四、好經(jīng)驗共分享如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的?？纯聪旅孢@些同學(xué)的經(jīng)驗，你從中受到了哪些啟發(fā)？我喜歡獨立思考，從小養(yǎng)成了愛動腦筋的習(xí)慣。我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時，點子多，又快樂。我喜歡做實地調(diào)查，它可以讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識

14、。學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對同一個問題，我總喜歡從不同角度多想一想。你有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和同學(xué)們分享一下吧！3. 把自己和別人的好經(jīng)驗，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。我的學(xué)習(xí)錦囊1. 好記性不如爛筆頭2.課堂小結(jié)做學(xué)習(xí)的主人多在心中畫問號長處學(xué)習(xí)潛力我和時間交朋友好經(jīng)驗共分享人人都能學(xué)得好多提問題解決疑問學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法合理安排時間課堂訓(xùn)練一、填空題1. “ ”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。4. 把自己和別人的 ，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。3. 要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理地 ，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。2. 當(dāng)我們有

15、了疑問，可以通過 、 、 等方法尋找答案。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 當(dāng)我們有了疑問，可以用多種方法尋找答案。（ ）2. 提問題太多，老師會覺得你很笨。（ ）3. 班長每次考試都是第一名，她不需要學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗。 （ ）4. 要想學(xué)得好，就要做到少休息，不玩耍。（ ）5. 學(xué)會合理安排時間，才能做時間的主人。 （ ）三、選擇題1. 當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到問題時，我們解決問題的方法有（ ）。 向別人請教 查閱相關(guān)資料 實地調(diào)查A. B. C.課堂訓(xùn)練2. 下列做法中正確的是（ ）。A. 為節(jié)約時間學(xué)習(xí)，莉莉從不參加課后活動B. 明明作業(yè)今天完不成，剩下的就不做了C. 小彬為節(jié)約時間，一邊看電視一邊寫作

16、業(yè)D. 小亮合理安排時間，學(xué)習(xí)休息兩不誤一、填空題1. 不恥下問 2. 向別人請教 查閱相關(guān)資料 實地調(diào)查 3. 安排時間 4. 好經(jīng)驗 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. C 2. D 四、簡答題答：（ 1 ）開動腦筋，自己想辦法。（ 2 ）向別人請教。（ 3 ）查閱相關(guān)資料。（ 4 ）實地調(diào)查。 參考答案課外拓展刷牙2分鐘，洗臉3分鐘，吃早餐10分鐘，聽音樂10分鐘，燒水5分鐘，想一想，我們怎樣才能在最短的時間內(nèi)完成這幾件事呢？參考答案：我們可以在燒水的同時刷牙、洗臉，然后在吃早餐的同時聽音樂，這樣只用15分鐘。第二單元 我們的學(xué)校4. 說說我們的學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)

17、生熱愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神。2、知道遇到困難和問題怎么辦，找那些部門，能夠說說自己的學(xué)校，介紹給別人聽。學(xué)習(xí)重難點重點了解自己的學(xué)校，能給他人介紹自己的學(xué)校，知道遇到困難怎么辦。難點培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神。課堂授課一、我們的足跡 我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。 我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動、玩耍學(xué)校的各個 角落都留下了我們的足跡。校園中還有哪些地方留下了你的足跡？ 宣傳欄 乒乓球臺 教室老師可自行更換校園照片。 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā) 展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。二、我們的學(xué)校不簡單學(xué)校榮譽(yù)墻老師可自行放置學(xué)校榮譽(yù)

18、圖片。你有沒有遇到問題卻不知道找哪個部門的情況？知道怎樣才能解決問題嗎？辦公室門口都掛著牌子，要做會觀察的有心人。詢問老師或同學(xué)，他們都樂意幫忙。學(xué)會看校園示意圖或指示牌很重要。四、一起畫張平面示意圖畫一張學(xué)校的平面示意圖，可以簡明地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。你知道怎么畫一張平面示意圖嗎？小貼士 1 問問老師，學(xué)校大門口朝哪個方向。假設(shè)自己站在學(xué)校門口面對校園，把東南西北四個方位標(biāo)在圖紙上。 2 先請老師把主要的建筑物畫出 來，然后同學(xué)們再添加其他內(nèi)容。 3 用簡單的圖形表示建筑物和景物， 然后標(biāo)注出它們的名稱。圖例畫一幅我們學(xué)校的平面示意圖吧 門衛(wèi)室操場北第一教學(xué)樓第二教學(xué)

19、樓辦公樓餐廳實驗樓籃球場花園課堂小結(jié)說說我們的學(xué)校我們的學(xué)校不簡單校園校園小故事有了事情找哪里畫張平面示意圖我們的足跡學(xué)校的榮譽(yù)愛我們的學(xué)校學(xué)校平面示意圖學(xué)校部門解決問題課堂訓(xùn)練一、填空題1. 教室是大家 、交流的空間。4. 在平面示意圖中用來表示建筑物和景物的簡單圖形叫 。3. 在學(xué)校遇到問題，可以通過看門牌、看校園示意圖或 、找同學(xué)或者老師幫忙等方式解決問題。2. 班里的玻璃碎了，康康可以去 找?guī)煾稻S修。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 學(xué)校曾經(jīng)取得的榮譽(yù)與我們無關(guān)。 （ ）2. 我在操場上撿到了學(xué)生證，應(yīng)該把它交給學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。（ ）3. 圖書館有本書很好看，我趁老師不注意偷偷帶回了家里。 （ ）

20、4.畫學(xué)校的平面示意圖可以幫助我們更加熟悉校園。（ ） 三、選擇題1. 課間活動時，張亮同學(xué)的手不小心擦破了皮，他可以找學(xué)校的（ ）包扎一下。A. 校長室 B. 教導(dǎo)處 C. 衛(wèi)生室課堂訓(xùn)練2. 下面說法正確的是（ ）。A. 學(xué)校的歷史和我無關(guān)，我不關(guān)心B. 學(xué)校的未來和我無關(guān)，我不關(guān)心C. 今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校以我為榮一、填空題1. 學(xué)習(xí) 2. 后勤處 3. 指示牌 4. 圖例二、判斷題1. 2. 3. 4. 三、選擇題1. C 2. C 參考答案課外拓展查資料，然后描述一下古代的學(xué)校是什么樣子的？古代的學(xué)校是私塾，大家在樹蔭下席地而坐，聽老師講授知識，那時，一間房子可能就是一所學(xué)校。

21、參考答案：第二單元 我們的學(xué)校5. 走近我們的老師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解老師的工作的辛苦，樹立正確對待老師表揚(yáng)與批評的態(tài)度。2、培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學(xué)會與老師交流，增進(jìn)師生情誼。學(xué)習(xí)重難點重點了解教師工作的辛苦，正確對待老師表揚(yáng)與批評。難點培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學(xué)會用合適的方法表達(dá)自己，學(xué)會與教師交流、溝通,維護(hù)良好的師生關(guān)系。課堂授課一、 我和老師的故事 從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。我們 和老師之間，曾經(jīng)有過許多難忘的故事上星期三下雨，老師把我拉到傘下，我一點兒也沒有淋到，老師的肩膀卻淋濕了。我很感謝老師。我和老師的故事秋游的時候，老師和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲，可開心

22、了。閱讀角 老師的眼睛會“說話”請三位同學(xué)有感情的朗讀P33閱讀角的文章。回答問題，為什么說姚老師的眼睛會“說話”呢？有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。如果你遇到不能理解或接受老師做法的情況時，應(yīng)該怎樣做？學(xué)會理解老師。學(xué)會與老師溝通。當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。二、 老師，您辛苦了請選擇一位老師，看一看他的任課表，觀察一下他的學(xué)校生活。我們常常說老師很辛苦，到底辛苦在哪里呢？讓我們看看老師的一天究竟是怎樣度過的。星期一星期二星期三星期四星期五進(jìn)學(xué)校以后到第

23、一節(jié)課前第一節(jié)課第二節(jié)課第三節(jié)課第四節(jié)課午休時間第五節(jié)課第六節(jié)課放學(xué)后到老師回家前把老師和同學(xué)們在一起的時間涂在表格上的空白處。老師可真辛苦啊！我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？ 123我要認(rèn)真寫字。把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些。我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。采訪提綱 老師姓名： 任教學(xué)科： 工作年限： 采訪問題： 1. 您為什么要選擇教師這個職業(yè)呢？ 2. 在生活中，您遇到過哪些感動、開心或煩惱的事？ 3. 您的工作常常很辛苦，您是怎么堅持下來的呢？ 4. 閱讀角請兩位同學(xué)有感情地朗讀閱讀角的文章“學(xué)生的關(guān)心讓我感動”。校園里除

24、了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。 制作一張感謝卡制作一張感謝卡，送上對老師的感謝、贊揚(yáng)或者建議，也可以送給你想感謝的工作人員。 請查查資料，說一說國家為什么要設(shè)立教師節(jié)。你知道教師節(jié)是哪一天嗎？課堂小結(jié)走近我們的老師老師，您辛苦了我和老師的故事老師很辛苦減輕老師的負(fù)擔(dān)尊重每一位工作人員我和老師的故事不能理解或接受老師的做法時老師疏忽大意或者誤解你的時候課堂訓(xùn)練一、填空題1. 有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是 的。4. 教師節(jié)是每年的 月 日。3. 校園里除了老師

25、，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。我們要 學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。2. 當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出 。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 當(dāng)我們有了疑問，可以用多種方法尋找答案。（ ）2. 提問題太多，老師會覺得你很笨。（ ）3. 班長每次考試都是第一名，她不需要學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗。 （ ）4. 要想學(xué)得好，就要做到少休息，不玩耍。（ ）5. 學(xué)會合理安排時間，才能做時間的主人。 （ ）三、選擇題1. 當(dāng)被老師誤解時，你該怎么做？（ ）A. 不理老師，討厭老師B. 向老師說明情況，提出建議C. 以后老師布置的任務(wù)，不予理睬課堂訓(xùn)練2.

26、 下面說法正確的是（ ）。A. 老師工作很辛苦，我們要尊重老師B. 學(xué)校除了老師，其他工作人員與我們無關(guān)C. 從學(xué)校圖書館借的書可以隨意涂畫一、填空題1. 有道理 2. 建議 3. 尊重 4. 9 10 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. B 2. A 四、簡答題答： （ 1 ）按時完成作業(yè)，字跡工整。（ 2 ）上課認(rèn)真聽講，主動回答問題。（ 3 ）主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解答問題。 參考答案課外拓展老師關(guān)心我們，愛護(hù)我們，不僅教授我們知識，還會和我們一起玩耍。想一想，老師為什么要這么做呢？參考答案：教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。教師關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，

27、在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人。第二單元 我們的學(xué)校6. 讓我們的學(xué)校更美好學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活，能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)重難點重點了解學(xué)校生活，學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活。難點培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。課堂授課一、我們的成長天地 學(xué)校是我們成長的天地。在這

28、里，我們不僅可以 學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還 可以參加各種活動。我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。我喜歡數(shù)學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課我都很開心。這是我在美術(shù)課上畫的美麗校園。平時不覺得，暑假里特別想念同學(xué)，想念學(xué)校里的各種活動?？匆幌孪旅孢@些同學(xué)在學(xué)校參加了哪些活動？在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。手握鉛筆頭、蓬亂的頭發(fā)下面是一雙充滿求知渴望的大眼睛，20多年來， 這張名為“我要上學(xué)”的照片感動了無數(shù)人，她叫蘇明娟，因為這張照片，因為希望工程，她實現(xiàn)了“我要上學(xué)”的夢想，也由此改變了自己的人生。閱讀角 女孩爸爸媽媽你們聽見學(xué)校的鐘聲在叫女兒去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)?/p>

29、叫呢不信 你聽那就是老師在一遍一遍點女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲：“到!”女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒女兒眼前就多一條亮堂的道 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。中華人民共和國義務(wù)教育法第四條法律保障中華人民共和國義務(wù)教育法 1989年，在全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施了“春蕾計劃”兒童公益項目，匯聚社會愛心，資助貧困地區(qū)失輟學(xué)女童繼續(xù)學(xué)業(yè)，改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，輔助國家發(fā)展兒童少年教育福

30、利事業(yè)。社會保護(hù)春蕾計劃 至2019年，該計劃累計籌集社會愛心捐款21億元，捐贈人數(shù)達(dá)2784萬人次；在全國范圍內(nèi)資助春蕾女童超369萬人次，捐建春蕾學(xué)校1811所，對52.7萬人次女童進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)。讓我們看一下“春蕾計劃”的宣傳片二、 我為學(xué)校出點力學(xué)校是我們成長的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。分組調(diào)查一下學(xué)校還存在哪些可以改進(jìn)的地方吧。只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。我們還可以行動起來，與同學(xué)、老師和校長一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。我們的建議校長的回復(fù) 課堂小結(jié)讓我們的學(xué)校更美好我為學(xué)校出點力我們的成長天地老師很辛苦減輕老師的負(fù)

31、擔(dān)尊重每一位工作人員成長的天地豐富多彩的學(xué)校生活保障失學(xué)女童受教育的權(quán)利課堂訓(xùn)練一、填空題1. 的學(xué)校生活對我們的成長很重要。4. 學(xué)?？梢愿倪M(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過我們的 解決。3. 學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有 為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。2. 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分 、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的 ，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 在學(xué)校，我們只能學(xué)到一些課本知識，其他什么都學(xué)不到。（ ）2. 同學(xué)的爸爸覺得女孩子讀書沒啥用，不如早點去打工賺錢。（ ）3. 對適齡兒童、少年來說，無論是男孩還

32、是女孩，都有上學(xué)的權(quán)利。 （ ）4. 我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)校其他的事情與我們不相關(guān)。（ ）5. 我愛我的學(xué)校，我可以盡自己的最大努力讓校園更美好。（ ）三、選擇題1. 下列說法中正確的是（ ）。A. 小凱覺得在學(xué)校不能看動畫片，不想去學(xué)校B. 學(xué)校生活豐富多彩，對我們的成長有重要的作用C. 我們在學(xué)?？梢詤⒓痈鞣N活動，可以互相打架D. 元元覺得少年宮教的知識更多，不去學(xué)校也行課堂訓(xùn)練2. 我愛我的學(xué)校，我能為學(xué)校做的事有（ ）。A. 隨意踩踏草坪 B. 故意摔壞教室桌椅C. 向老師提出合理建議 D. 隨意在校園丟棄垃圾一、填空題1. 豐富多彩 2. 性別 權(quán)利 3. 責(zé)任 4. 行動二、判

33、斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. B 2. C 四、簡答題答：（ 1 ）提高學(xué)生垃圾入桶的意識。（ 2 ）在學(xué)校增設(shè)垃圾桶。 參考答案課外拓展通過采訪爸爸、媽媽、老師和鄰居，了解自己的學(xué)校培養(yǎng)了哪些人才？通過訪參考答案：有公務(wù)員、老師、工程師、醫(yī)生等各行各業(yè)的人才。第三單元 安全護(hù)我成長7. 生命最寶貴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道我們的生命來之不易，體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。2.增強(qiáng)對生命的美好感受與體驗?zāi)芰?，懂得我很重要，生命最可貴的道理。3.學(xué)會愛護(hù)自己的身體，珍惜自己的生命。學(xué)習(xí)重難點重點了解我們的成長歷程，懂得生命來之不易，珍愛生命，熱愛生活。難點學(xué)會愛護(hù)自己的身體，珍惜

34、自己的生命。熱愛生命 汪國真 我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中課堂授課一、我們的生命來之不易 從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會珍惜生命、健康成長。媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時的媽媽很辛苦。讓我們來看看懷孕媽媽的生活吧。買菜時的媽媽系鞋帶時的媽媽做農(nóng)活時的媽媽孕育一個小生命真是太不容易啦！媽媽在孕育我們的過程中，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛

35、。出行時的媽媽了解和回憶生活中的點點滴滴，讓我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的關(guān)愛與呵護(hù)。二、愛護(hù)身體 珍惜生命 我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體，珍惜自己的生命。閱讀角壁虎的尾巴斷了，隔一段時間，又長出新的尾巴。樹枝被砍斷，還能長出新綠枝條，萌發(fā)新芽。可是我們的身體，不可再生；我們的生命，不可重來。生命是一切希望的基礎(chǔ)，然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。請學(xué)會保護(hù)自己，好好珍愛自己的生命吧！活著，好好活著，然后才有機(jī)會，煥發(fā)更奪目的光華。能擁有健全、健康的身體多么幸福！我們一定要好好愛惜自己。如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就

36、是我們的父母。我們不僅要感恩家人對我們的關(guān)心和呵護(hù)，還要學(xué)會珍惜自己的生命，健康快樂地成長。課堂小結(jié)生命最寶貴愛護(hù)身體珍惜生命我們的生命來之不易愛惜身體珍惜生命孕育不易養(yǎng)育不易成長不易課堂訓(xùn)練一、填空題1. 是孕育我們的大功臣，在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了 。4. 如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們的 。3. 如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種 。2. 我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的 ，珍惜自己的 。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 孕育小孩是父母應(yīng)該的，沒什么了不起。（ ）2. 在吃飯時，我只選

37、擇自己最喜歡的食物吃。（ ）3. 天氣稍微熱點，小風(fēng)就會喝很多冰水。 （ ）4. 生命是自己的，不用聽父母的話。（ ）5. 生命只有一次，我們要珍惜生命，不讓父母擔(dān)心。（ ）三、選擇題1. 媽媽懷孕時非常辛苦，以下（ ）想法是不對的。A. 懷孕時的媽媽實在是太辛苦了B. 媽媽孕育我們不容易，媽媽非常愛我們C. 每個媽媽都會懷孕，沒什么辛苦的課堂訓(xùn)練2. 下面哪些行為是愛護(hù)身體、珍惜生命的表現(xiàn)？ （ ） 獨自去水庫里游泳 過馬路時闖紅燈 參加體育鍛煉 吃飯葷素搭配 早睡早起 不攀爬欄桿A. B. C. D.一、填空題1. 媽媽 無數(shù)心血 2. 身體 生命 3. 不便和困難 4. 父母 二、判斷題

38、1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. B 2. C 參考答案 四、簡答題答：當(dāng)我生病時，爸爸媽媽很著急，帶我去醫(yī)院看病。媽媽給我做好吃的飯菜。我體會到在養(yǎng)育我的過程中，爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。我們要衷心地感謝和報答他們。 參考答案課外拓展讓我們把生命珍惜世界是這樣的美麗讓我們把生命珍惜一天又一天讓晨光拉著我讓夜晚挽著你只要我們擁有生命就什么都可以爭取一年又一年為了愛我們的人也為了我們自己這首詩說明了哪些道理？參考答案：生命屬于我們只有一次，無比可貴；生命是參加一切社會活動的基礎(chǔ)；生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)；每個人的生命對國家、社會、他人都有價值。第三單元 安全護(hù)我成長8. 安全記心上學(xué)

39、習(xí)目標(biāo)1.了解常見的交通安全、游泳安全、火災(zāi)隱患、生活安全知識和技能，遵守規(guī)則，預(yù)防事故的發(fā)生，知道遇到危險如何處理。2、能用已學(xué)的安全常識來保護(hù)自身的安全，樹立安全意識。學(xué)習(xí)重難點重點了解常見的交通安全、游泳安全、火災(zāi)隱患、生活安全知識和技能，遵守規(guī)則。難點知道遇到危險如何處理，能用已學(xué)的安全常識來保護(hù)自身的安全，樹立安全意識。課堂授課一、平安出行 通常上學(xué)和放學(xué)時是一天中交通相對擁擠的時候。 我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高高興興出門，平平安安回家。 近年來，道路交通事故已成為中國兒童意外傷亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢，所以，要加強(qiáng)學(xué)

40、生的交通安全教育，提高交通安全意識。知識窗中華人民共和國道路交通安全法第九十一條規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。飲酒后或者醉酒駕駛機(jī)動車發(fā)生重大交通事故，終生不得重新取得機(jī)動車駕駛證。知識窗中華人民共和國道路交通安全法第九十一條規(guī)定：飲酒后駕觀看兒童防溺水安全教育片生命只有一次游泳前做好熱身運(yùn)動。先在淺水處，用水淋濕身體，適應(yīng)水溫。學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時還要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險。三、“119”的警示 火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。學(xué)

41、習(xí)課本上火災(zāi)逃生的方法。煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走。如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門。用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話求救。小貼士打火警電話“119”，報告時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。你知道撥打“119”應(yīng)該注意什么嗎？四、安全通行證 危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴(yán)重的還會威脅到我們的生命。如果我們掌握了一些基本的安全知識和技能，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。課堂小結(jié)安全記心中不讓溺水悲劇發(fā)生交通安全教育避免事故發(fā)生“119”的警示安全通行證平安出行防止

42、溺水悲劇游泳時的小技巧火災(zāi)逃生方法避免火災(zāi)發(fā)生注意安全隱患掌握安全知識和技能課堂訓(xùn)練一、填空題1. 飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣 個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。4. 打火警電話“ ”，報告時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、 、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。3. 很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或 心理引起的。2. 學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去 的場所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時還要掌握一些 。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 醉酒駕駛是違法行為。（ ）2. 偷偷去自己不熟悉的水域游泳，真刺激。（ ）3. 家中如果燃?xì)庑孤瑧?yīng)立即打開電燈，檢查泄漏位置。 （ ）4. 生活中遇到意外情況

43、后，我們不要慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，然后想辦法解決問題。（ ）5. 馬路上沒有其他車輛，這時候闖紅燈是可以理解的。（ ）三、選擇題1. 以下現(xiàn)象值得學(xué)習(xí)的是（ ）。A. 小明過馬路時遵守交通指示燈B. 小剛和同學(xué)在馬路上踢足球C. 小亮騎車闖紅燈過馬路課堂訓(xùn)練2. 下列做法不存在安全隱患的是（ ）。A. 鍋里燒著水，出去干別的事情B. 出門之前檢查好煤氣灶閥門C. 用濕手插拔電源插座一、填空題1. 六 2. 正規(guī) 小技巧 3. 僥幸 4. 119 燃燒物質(zhì) 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. A 2. B 四、簡答題答：溺水、觸電、燒傷燙傷、車禍和交通事故等。 參考答案課外拓展說

44、說你對交警工作的感受吧。參考答案：我覺得交警的工作十分辛苦，他們要冒著嚴(yán)寒酷暑為我們指揮交通，并且還要呼吸大量的汽車尾氣，嚴(yán)重影響他們的身體健康，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，減輕交警的工作壓力。第三單元 安全護(hù)我成長9. 心中的“110”學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過具體的情境知道心中的“110”，認(rèn)識到心中沒有“110”的危險。2.通過生活案例辨析，學(xué)會識破騙局、避免被騙的做法。3.學(xué)會與陌生人交往的正確方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。提高解決問題的能力，進(jìn)行簡單的自救自護(hù)。學(xué)習(xí)重難點重點知道怎樣和陌生人交往，要提高警惕性，初步形成安全防范意識。難點通過具體案例的分析，幫助學(xué)生學(xué)會識破騙局、避免上當(dāng)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全

45、防范意識，懂得自護(hù)自救。如果你獨自一人在家，發(fā)生情況，知道該怎么辦嗎？課堂授課一、有點警惕性 生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意，會危及我們的安全。二、不要上當(dāng)受騙 我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果防范意識不夠，一些居心不良的人就會鉆空子。我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識。當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面同學(xué)做得合適嗎？說說你的理由。公交車上，鄰座的奶奶想免費請紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。

46、貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。校門口，一位陌生的叔叔夸贊文文長得漂亮，走上前想要親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。 課堂小結(jié)心中的“110”警惕陌生人遇事要冷靜不要上當(dāng)受騙有點警惕性不要輕信陌生人有自我保護(hù)的意識課堂訓(xùn)練一、填空題1. 千萬不要隨便給 開門。4. 我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的 ，有自我 的意識。3. 不要輕信 。2. 我們年齡小， 還不強(qiáng)，如果 意識不夠，一些居心不良的人就會鉆空子。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 不認(rèn)識的人敲門時，要婉言拒絕，不

47、開門。（ ）2. 小敏一個人在家，發(fā)現(xiàn)有人在撬鄰居家的門，獨自沖出去制止。（ ）3. 上下學(xué)或外出購物時最好與家長、同學(xué)結(jié)伴同行。 （ ）4. 當(dāng)我們遇到意外的事情時，一定要警惕，心中要有“110”。（ ）5. 陌生人說自己是推銷員，免費讓我品嘗飲料，不喝白不喝。（ ）三、選擇題1. 一個人在家時，陌生人上門查煤氣，你會（ ）。A. 立馬開門，這樣才有禮貌B. 看一看叔叔的長相，再開門C. 不給陌生人開門課堂訓(xùn)練2. 放學(xué)后，在校門口有陌生人攔住小娟說她爸爸住院了，要領(lǐng)她去看爸爸，小娟應(yīng)該（ ）。A. 跟著他走 B. 不去理睬他C. 回學(xué)校向老師求助一、填空題1. 陌生人 2. 分辨力 防范

48、3. 陌生人 4. 警惕性 保護(hù) 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. C 2. C 四、簡答題答：對待壞人要運(yùn)用智慧；要保持冷靜，故作配合，找機(jī)會逃跑或發(fā)出求救信號；及時撥打“ 110 ”報警。 參考答案課外拓展作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己避免上當(dāng)受騙？參考答案：（1）不要隨便與陌生人講話、接受陌生人的饋贈；（2）不要去人少的地方，盡量不要單獨出行，放學(xué)回家結(jié)伴而行，如果發(fā)現(xiàn)有人尾隨，要往人多的地方走，找人求助；（3）不要在公共場合說出自己的聯(lián)系方式或住址；（4）多聽、多看關(guān)于安全教育的影片、書籍、真實案例等，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。第四單元 家是最溫暖的地方10. 父

49、母多愛我學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學(xué)生對父母由衷的愛。2、通過自主思考與合作探討，學(xué)生切身理解、感受父母對自己的疼爰及養(yǎng)育之恩，并以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:感受父母對自己的疼愛，喚起學(xué)生對父母由衷的愛。教學(xué)難點:學(xué)會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。學(xué)習(xí)重難點重點了解學(xué)校生活，學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活。難點培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。讓我們讀讀這位同學(xué)發(fā)自心底的聲音吧。古語說， “慈母手中線，游子身上衣”。父母的愛無處不在，只要留心

50、，我們就能體會得到。為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學(xué)校，我好累呀!父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢，一點也不關(guān)心我。父母讓我不能理解的行為父母的做法我的不理解是否是愛需要改進(jìn)的地方父母我我想讓爸爸幫忙做手工，他卻讓我自己做。小時候他總是幫我，現(xiàn)在怎么變了？是。他希望我不要總依賴別人。向我講明他們的想法。盡量少麻煩他們，要多體諒他們。對父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會多和他們溝通，因為他們是那么愛我們。課堂小結(jié)父母多愛我父母的愛多一些理解父母默默的愛理解父母與父母溝通課堂訓(xùn)練一、填空題1. 父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的 。4. 對父母需要改進(jìn)的

51、地方，要學(xué)會多和他們 。3. 父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的 。2. 古語說， “慈母手中線， ”。5. 父母也有委屈和傷心的時候，我們應(yīng)該多和父母 。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. “慈母手中線，游子身上衣”表達(dá)了母親對兒女深切的愛。（ ）2. 媽媽一點都不愛我，整天除了工作，就是逼我寫作業(yè)。 （ ）3. 爸爸媽媽不給我買玩具時，我只要大哭大鬧，爸爸媽媽就會同意給我買。 （ ）4. 爸爸媽媽都疼愛我，因此我想干什么就干什么。（ ）5. 父母也有委屈和傷心的時候，我們應(yīng)該多和他們溝通談心。（ ）三、選擇題1. 媽媽喜歡吃魚頭，是因為（ ）。A. 媽媽愛我們，把最好的留給我們B.

52、 魚頭好吃，有營養(yǎng)C. 媽媽喜歡吃魚頭課堂訓(xùn)練2. 下列說法不正確的是（ ）。A. 媽媽每天都讓我早點回家，是為我好B. 為了讓我們健康成長，父母做出了很多犧牲C. 爸爸每天都逼著我出去鍛煉，真煩人一、填空題1. 愛 2. 游子身上衣 3. 愛 4. 溝通 5. 溝通談心 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. A 2. C 四、簡答題答：（ 1 ）多與父母談心，養(yǎng)成和家長交流的好習(xí)慣。（ 2 ）要學(xué)會多和父母溝通。（ 3 ）學(xué)會換位思考，體會父母的委屈和傷心。 參考答案課外拓展我們要怎樣做才能與父母更好地溝通？參考答案：（1）要多與父母談心，養(yǎng)成和父母交流的好習(xí)慣。（2）要選

53、擇合適的時間，使家長容易接受交流和溝通。（3）要選擇好溝通的問題，把自己的煩惱和自己解決不了的問題提出來，讓父母幫助解決。（4）也可以選擇溝通的方式，如“座談會”。第四單元 家是最溫暖的地方11. 爸爸媽媽在我心中學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解父母之愛，體驗親情的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、學(xué)生學(xué)會如何去感恩父母，體諒父母關(guān)心父母，從現(xiàn)在做起，從點滴實際的行動來回報父母。學(xué)習(xí)重難點重點孩子理解父母的愛，感恩父母。難點學(xué)會如何去感恩父母,并付諸行動去體諒父母關(guān)心父母。課堂授課一、我們都愛父母 父母最愛我們，同時，我們也會心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人?？吹綃寢岆y受

54、的樣子，我心疼得不得了，真想替媽媽分擔(dān)一點兒痛苦。天都黑了，爸爸怎么還沒回來呀?我是問了外婆才知道媽媽的生日。我媽媽喜歡吃蔬菜，這是我平時觀察到的。我爸爸是種瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多!我爸爸愛運(yùn)動，只要一有空就帶我去踢足球。他常說:“運(yùn)動使人健康?！备改傅哪昙o(jì)，做子女的不可以不知道，并且要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。論語我為父母寫檔案爸爸的生日屬相媽媽的生日屬相爸爸的工作媽媽的工作爸爸每天工作的時間媽媽每天工作的時間爸爸的身體狀況媽媽的身體狀況爸爸媽媽最近關(guān)心的事爸爸媽媽的好習(xí)慣爸爸媽媽高興

55、的事爸爸媽媽煩心的事 愛父母并不是說要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的批評上。爸爸，為了我們的身體健康，您要戒煙哦!我每天幫您做記錄好不好?好的!寶貝，那就一言為定! 請你媽媽為我們見證。課堂小結(jié)爸爸媽媽在我心中父母最愛我們我們最愛父母我們了解父母嗎？我們都愛父母父母非常了解我們我們要加深對父母的了解愛父母，在行動關(guān)愛父母需要行動對不良嗜好的批評課堂訓(xùn)練一、填空題1. 父母最愛我們，同時，我們也會心疼、 和 他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人。3. 我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的 。2. ， 。一則以喜，一則以懼。4. 愛父母并不是說要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在

56、對父母不良嗜好的 上。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 爸爸媽媽上班拿工資，等他們老了不用我們照顧。（ ）2. “父母之年，不可不知也”告訴我們要了解并關(guān)愛我們的父母。 （ ）3. 媽媽加班沒時間參加家長會，小西埋怨媽媽。 （ ）4. 父母有不良的嗜好，我們當(dāng)孩子的千萬不要管。（ ）5. 爸爸煩心時，我們可以給爸爸講自己在學(xué)校里的趣事。（ ）三、選擇題1. 愛父母，在行動。我平時能做到（ ）。A. 跟爸爸媽媽經(jīng)常說說心里話B. 多做些家務(wù)活，作業(yè)寫不完沒關(guān)系C. 任性，不聽父母的話課堂訓(xùn)練2. 下面說法正確的是（ ）。A. 為了讓父母改掉不健康的習(xí)慣，認(rèn)真跟他們溝通B. 一切聽從父母的安排C. 小孩子不能管大人的事一、填空題1. 擔(dān)心 想念 2. 父母之年 不可不知也 3. 行動 4.