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1、語文人教二年級(下冊)要是你在野外迷了路我會認(rèn)慌 辨 忠 實 導(dǎo)hungbin zhng sh do 我會認(rèn)盞 永 闖 碰zhnyngchung png我會認(rèn)稠 稀 渠 積xqjchu 我會寫zh手指指示左右結(jié)構(gòu)我會寫zhn指南針針對左右結(jié)構(gòu)我會寫bng 幫忙幫扶幫手上下結(jié)構(gòu)我會寫zh幫助求助互助左右結(jié)構(gòu)我會寫do 導(dǎo)游導(dǎo)向上下結(jié)構(gòu)我會寫yng永久永遠(yuǎn)上下結(jié)構(gòu)永恒我會寫png碰巧碰見左右結(jié)構(gòu)碰面我會寫t特別特產(chǎn)特長左右結(jié)構(gòu)我會寫j積木積極左右結(jié)構(gòu)段落大意第一部分(第1小節(jié)):概括指出在野外迷路時,可利用大自然中的天然指南針辨別方向。第二部分(第2-5小節(jié)):具體介紹太陽、北極星、大樹、積雪這四

2、種天然指南針是如何指示方向的。段落大意第三部分(第6小節(jié)):寫在野外迷路時,要細(xì)心觀察,尋找大自然中的天然指南針。課文主要內(nèi)容本文通過向我們介紹太陽、北極星、大樹、積雪這四種天然的指南針,讓我們知道在野外迷路時該怎么辦,進(jìn)而揭示了大自然的奧秘和情趣,激發(fā)了學(xué)生對自然科學(xué)的熱愛。句段精析大自然有很多天然的指南針,需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。賞析:“很多”說明大自然中能夠給我們指引方向的事物多。“細(xì)細(xì)觀察,多多去想”說明能給我們指示方向的事物需要我們通過觀察、思考才能發(fā)現(xiàn)。這句話告訴我們當(dāng)在野外迷路時,要多觀察、多思考,尋找能夠給我們指示方向的物體,幫助我們辨別方向。名稱為什么能準(zhǔn)確指示方向如何為我

3、們指示方向太陽北極星有規(guī)律:東升西落,中午在南方。早晨有太陽的一方是東方,傍晚有太陽的一方是西方,中午樹影指向北方。永遠(yuǎn)高掛在北方。北極星所在的一方是北方,據(jù)此可判斷出其他方向。名稱為什么能準(zhǔn)確指示方向如何為我們指示方向大樹積雪樹葉稠密的一面是南方,稀疏的一面是北方。觀察樹葉的稀稠情況,找出樹葉稠的一方和稀的一方,據(jù)此判斷出南、北方。溝渠北邊的積雪日照時間長,化得快,南面的積雪日照時間短,化得慢。觀察溝渠里的積雪哪個方向化得快,哪個方向化得慢,據(jù)此判斷出南、北方。讀一讀,連一連。忠實溝渠慌張積雪稀稠分辨hung zhngzhng shgu qx chufn binj xu課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)這篇課文,我們明白了大自然中有許許多多天然

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