【推薦】美術(shù)教學(xué)計劃三篇

1、 【推薦】美術(shù)教學(xué)計劃三篇美術(shù)教學(xué)計劃三篇時間是箭，去來迅疾，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了，但是教學(xué)計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編整理的美術(shù)教學(xué)計劃 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美術(shù)教學(xué)計劃 篇1一、指導(dǎo)思想 以義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念為依據(jù)，樹立”以人為本、培養(yǎng)能力”的思想，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的方式方法，積極營造“和諧、平等、輕松”的教學(xué)氛圍，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。 二、班級學(xué)情 六年級三個班的學(xué)生由于以前各學(xué)校的藝術(shù)教育水平的不同，有些

2、學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科慢慢地失去了學(xué)習(xí)興趣，因此在課堂上應(yīng)著力于采用新穎的手法來吸引學(xué)生、感染學(xué)生，讓學(xué)生對美術(shù)活動再次產(chǎn)生一定的興趣，從而感受美術(shù)所帶來的樂趣。這樣才能了解更多的美術(shù)知識，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 注重學(xué)生的體驗過程，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情懷，提高學(xué)生的觀察、想象和表現(xiàn)能力，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的增強(qiáng)。 四、主要措施 1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。 2、注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù)，樂于探索、努力求知的欲望 3、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”

3、和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，講清重點、難點，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。 4、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動，使他們得到更大的提高。 5、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 6、鼓勵學(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí)， 7、注重學(xué)生的主體地位，面向全體，熱愛和關(guān)心學(xué)生，實施開放性教學(xué)，讓人文精神和創(chuàng)作藝術(shù)得到充分地體現(xiàn)。美術(shù)教學(xué)計劃 篇2 一、學(xué)情分析： 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。因此教師

4、的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。二、教材分析 一年級下冊美術(shù)教材共有 20 課，一年級美術(shù)教學(xué)計劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫能力和手工制作技能的探索。 本冊教學(xué)目標(biāo)：(1)、認(rèn)知目標(biāo) 一年級美術(shù)教學(xué)，通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法；認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。 (2)、智力能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。 (3)、思想品德目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣

5、，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。 三、教材中重點、難點分析： 本冊的重點在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)。難點是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。 1、 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。2、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。 3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 4、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。 教材重點、難點： 1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。 2、培養(yǎng)學(xué)生

6、空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。 四、個人教研專題： 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。 五、主要措施： 1、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行的的教學(xué)策略。 2、精心準(zhǔn)備，做好課前工作。 3、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣。美術(shù)教學(xué)計劃 篇3本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題

7、、新情況，尋 找解決問題的對策。要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，搞好基地建設(shè)，抓好課題研究。 一、主要工作 （一）更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。 1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實踐中進(jìn)行理論探索，在實踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課改年級課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和

8、經(jīng)驗，推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)。 4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。（二）改進(jìn)教研方式，做好教學(xué)工作。 1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。 2、組織教師學(xué)習(xí)XX市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。 3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。 二、日程安排 九月份 1、召開全體美術(shù)學(xué)科教師會議，布置新學(xué)期教研工作。 2、一年級蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。 3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動 十月份 1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。 2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。 3、美術(shù)一年級集體備課。 4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動 十一月份 1、新教材課堂教學(xué)研討活動。 2、課題研究工作。 3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科