2023屆高考作文寫作提升課堂：把經(jīng)典作品中堪稱神來之筆的文學作品結尾用進作文

1、高考作文寫作提升課堂：把經(jīng)典作品中堪稱神來之筆的文學作品結尾用進作文俗話說：“編筐編簍，重在收口?！苯Y尾是文章結構的重要組成部分，很多有經(jīng)驗的作家在結尾部分很下工夫。如美國著名作家海明威的小說永別了，武器的結尾就改了39遍。古羅馬作家奧維德說過：“收尾貴如皇冠。”19世紀俄國作家托爾斯泰也說：“好的那種結尾，就是當讀者把作品讀完之后，愿把他的第一頁翻開來重新讀一遍?！本C上可見文學作品的結尾有多重要！話說回來，如果你想讓自己的作文多點“文藝范兒”，自然可以把那些經(jīng)典作品中堪稱神來之筆的結尾用進作文，征服你的語文老師！紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。羅貫中三國演義【

2、適用主題】人生；歷史回眸；世事無常【作品淺析】三國演義之偉大在于貫穿全文的思想啟迪，世事無常，歲月不居。全書結尾可歌可嘆，適用于感慨人生的主題寫作?！痉段氖纠磕呖叩拿恳粋€洞窟都承載著無盡的秘辛與故事，它們一齊從歲月中款步而來。北魏、西魏、北周時期，由于統(tǒng)治者崇信佛教，莫高窟的修建發(fā)展較快。隋唐絲綢之路盛世繁歌，窟內(nèi)修建空前興盛。北宋、西夏和元代，窟內(nèi)修建日漸衰微，甚至停止開窟，滿窟華彩逐步被冷落，直到乾隆二十五年它才從多年的冷落中復蘇，但晚清政府腐敗無能、西方列強如狼似虎，最終莫高窟的絕大部分珍品慘遭搶奪令人不禁唏噓，紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃，繁華敦煌已成夢，后人憑吊空牢騷。幸而，后

3、來常書鴻、段文杰、樊錦詩等一代代青春兒女來到敦煌，竭力保護、全心研究、矢志傳承，才有了如今的贊嘆代替了牢騷。“孩子，你究竟是誰呢？”孩子回答說：“我是即將來到的日子。”法羅曼羅蘭約翰克利斯朵夫【適用主題】勇氣與毅力；奮斗；探索未來【作品淺析】一個人到底要經(jīng)受多少磨難，才會有所成就？約翰克利斯朵夫一書給了我們解答。結尾處這段意味深長的對話給我們以重大的人生啟示：未來即便黑暗難避、荊棘叢生，我們?nèi)砸窦s翰克利斯朵夫那樣：無懼無畏，一往無前。【范文示例】雖然英雄不問出處，但英雄需問詢童年，大多數(shù)名人與偉人自童年時期便迸發(fā)出創(chuàng)造力與理想的光芒社會的滄桑、家族的衰敗讓童年的周恩來嘗盡人間冷暖，于是萌生巨

4、大的愛國情感；華佗從小便富有鉆研精神，兒時的他便立下鴻鵠之志，不圖官位，只為良醫(yī)；南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉在童年時期目睹了黑色人種所受的不平等待遇，因此開始探尋正義與平等的實現(xiàn)兒時的他們恰好印證了約翰克利斯朵夫的結尾：“孩子，你究竟是誰呢？”孩子回答說：“我是即將來到的日子。”我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前當作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。楊絳我們仨【適用主題】離別；傷感；美好逝去；人生體悟【作品淺析】結尾中的一句“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”可謂點睛之筆，將楊

5、絳自己家庭中那些鮮為人知的坎坷歷程一語道盡。這句話最早出自白居易簡簡吟中的“大都好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”，而楊絳為其做了變體，與王國維的“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”有異曲同工之妙?！痉段氖纠俊笆篱g好物不堅牢，彩云易散琉璃脆?！睜敔敿业睦蠘墙K于還是被拆遷了，再次路過那里時一切都化為了廢墟，建筑隊在其中忙碌，不久后會有一棟別開生面的嶄新高樓立于此處。但我永遠不會忘記曾經(jīng)在這里生活時留下的笑與淚，那是我一生最寶貴的記憶。我現(xiàn)在做的，是我一生中做過的最好、最最好的事情；我即將得到的，是我一生中得到過的最安寧、最最安寧的休息。英查爾斯狄更斯雙城記【適用主題】善良；自豪；奉獻精神；無私【作品淺

6、析】結尾的這句話出自書中人物卡頓之口，這一具有奉獻精神的英雄形象敢于用自己的鮮血和生命去化解殘忍的暴力，成全自己所愛之幸福。這一耐人尋味的升華式結尾為小說增加了浪漫主義色彩，也表達了作者狄更斯精神追求的內(nèi)核救贖、博愛與人道主義。【范文示例】艱難疫局，每一個抗爭于一線的志愿者都用切身行動證明了“奉獻”二字的重量。犧牲了個人休息時間，犧牲了和家人團聚的機會，他們穿上厚重的防護服奔走于患者之間。那些悶在口罩中的呼吸聲是他們蘊含勇氣的吶喊，那些被勒紅的印記是擔當?shù)目潭葟牟辉耄咨矔绱擞袦囟?。在我心中，疫情當下，他們現(xiàn)在做的，是最好、最最好的事情。以上我所寫的并沒有什么優(yōu)美的故事，只因它們充滿我幼

7、年的記憶，忘卻不了，難以忘卻。就記在這里了。蕭紅呼蘭河傳【適用主題】童年；成長；記憶【作品淺析】蕭紅的筆下是滄桑、詩意而又骨感的現(xiàn)實，蕭紅以極致冷靜與警醒的筆調(diào)書寫了自己的成長之處、成長之事，結尾延續(xù)了她美麗且沉痛的風格，令人回味無窮?！痉段氖纠课覂簳r家境不好，父母早出晚歸，只掙一些微薄的辛苦錢，窮人的孩子早當家，我比同齡人更早地明白父母的不易與生活的艱辛。夜晚，我多次聽到他們的嘆息，那些嘆息寂寥而又無奈，好似千斤重，我不知道自己能幫到父母什么，便只好悶頭學習，回饋他們優(yōu)秀的成績。我記不清自己是從何時變得沉默寡言的，又好似生來如此也不一定，彼時的我總喜歡在學習之余坐在角落，在夜晚觀察父母疲憊

8、而又沉默的身影寫到這兒，我突然想到了蕭紅呼蘭河傳的結尾：以上我所寫的并沒有什么優(yōu)美的故事，只因它們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻。就記在這里了。是?。∧切┏錆M我童年的故事，既忘不了，也不能忘。啊，這樣夠了，夠了！不能再寫下去了。文字總是要含蓄的，也像酒一樣，淺斟最好。林海音城南舊事【適用主題】童年；回憶；故事；情感【作品淺析】作者林海音借由主人公“英子”的童稚視角完成了自己對童年的懷念與對北京城南的思戀。就如同人們美好的往昔記憶無法用言語全部訴說一樣，全文以此結尾，給人以言有盡而意無窮的不盡回味之感?！痉段氖纠客甑哪强孟阏翗湟廊惠谵ùＡ?，我雖然沒有了小時候那樣矯健的身手，但依然保留了曾經(jīng)最