期末專項訓練8　課內(nèi)外文言文對比閱讀-2020-2021學年七年級語文下冊部編版【含答案】

1、專項訓練8課內(nèi)外文言文對比閱讀一、內(nèi)容比較【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。(選自孫權勸學)【乙】頃歲孫莘老識歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之,云:“無他術,唯勤讀書而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之?！贝斯云鋰L試者告人,故尤有味。(節(jié)選自蘇軾東坡志林)

2、注頃歲:近年。孫莘老:即孫覺,其字莘老。歐陽文忠公:即歐陽修,其死后謚號文忠。乘間:乘機。工:精,妙。指摘:指出、批評。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)但當涉獵 但:(2)及魯肅過尋陽 及:(3)嘗乘間以文字問之 嘗: (4)故尤有味 尤: 2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)士別三日,即更刮目相待。(2)疵病不必待人指摘,多作自能見之。3.【甲】文中的孫權和【乙】文中的歐陽修,都是在勸人多讀書,卻又各有側(cè)重,請結合選文內(nèi)容,從勸說技巧角度簡要分析二者的不同之處。4.請說說呂蒙的變化對你的啟示。(寫出兩點) 二、情感比較陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,

3、惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有?”晝居池上亭獨吟劉禹錫日午樹陰正,獨吟池上亭。靜看蜂教誨,閑想鶴儀形。法酒調(diào)神氣,清琴入性靈。浩然機已息,幾杖復何銘?注蜂教誨:我國古代有“圣人師蜂”的說法(學習蜂的勤奮勇敢)。法酒:按照官府法定規(guī)格釀造的酒。機:心機,指爭權奪利的心思。幾杖復何銘:為幾、杖作銘文,往往有自警或勸誡之意。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)談笑有鴻儒 鴻: (2)可以調(diào)素琴 調(diào):(3)無絲竹之亂耳 亂:(4)浩然機已息 息:2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(

4、1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)靜看蜂教誨,閑想鶴儀形。3.“陋室”與“池上亭”共同的環(huán)境特征是 。4.劉禹錫在這兩部作品中都寫到了“琴”,請簡要概括他借“琴”所表達的情感。三、形象與品質(zhì)比較一愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。卜算子詠梅毛澤東風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,

5、她在叢中笑。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)出淤泥而不染染: (2)亭亭凈植 亭亭:(3)陶后鮮有聞 聞:(4)待到山花爛漫時待:2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蓮,花之君子者也。(2)俏也不爭春,只把春來報。3.愛蓮說用、襯托了蓮花的形象,卜算子詠梅用、等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。4.兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?二【甲】滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,

6、漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(選自紀昀河中石獸)【乙】蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴?“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚

7、色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(節(jié)選自彭端淑為學)1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)閱十余歲閱:(2)爾輩不能究物理究:(3)不亦顛乎 顛:(4)吾欲之南海 之:2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是非木杮,豈能為暴漲攜之去?(2)子何恃而往?3.【甲】【乙】兩文闡述的道理分別是“ ”和“ ”。(用原文語句填空)4.比較【甲】文寺僧和【乙】文富僧、貧僧的性格特征。三【甲】東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴

8、啾啾。萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?？珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。(節(jié)選自木蘭詩)【乙】秦良玉,忠州人,嫁石砫宣撫使馬千乘。萬歷二十七年,千乘以三千人從征播州,良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日,賊乘官軍宴,夜襲。良玉夫婦首擊敗之,追入賊境,連破七寨,大敗賊眾,為南川路戰(zhàn)功第一。賊平

9、,良玉不言功。其后,千乘為部民所訟,瘐死云陽獄,良玉代領其職。良玉為人饒膽智,善騎射,兼通詞翰,儀度嫻雅。而馭下嚴峻,每行軍發(fā)令,戎伍肅然。所部號“白桿兵”,為遠近所憚。(節(jié)選自明史秦良玉傳)注石砫:現(xiàn)石柱,土家族自治縣。瘐(y)死:古代指囚犯在獄中,因饑寒而死,后來也泛指在獄中病死。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)關山度若飛 度:(2)賞賜百千強 強:(3)千乘以三千人從征播州 從:(4)戎伍肅然 戎:2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(2)所部號“白桿兵”,為遠近所憚。3.【甲】文寫木蘭替父從軍的故事,為何略寫木蘭的征戰(zhàn)生活?4.木蘭和秦良玉都是古代的

10、巾幗英雄,請結合選文說說她們有哪些相似的精神品質(zhì)。四、主旨比較【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(選自歐陽修賣油翁)【乙】南方多沒人,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者

11、,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者也。故凡不學而務求道,皆北方之學沒者也。(節(jié)選自蘇軾日喻)注沒(m)人:會潛水的人。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)公亦以此自矜 矜:(2)但手熟爾 爾:(3)康肅笑而遣之 遣:(4)見舟而畏之 畏:2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)日與水居,則十五而得其道。3.【甲】文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢無禮的語句是“ ”,表明賣油翁觀點的語句是“ ”?！疽摇课闹?北方人“以其言試之河,未有不溺者也”的原因是“ ”。(請用原文語句作答)4.【甲】【乙】兩文共同說明了一個什么道理?專項訓練8課內(nèi)外文言文對比閱讀一、內(nèi)

12、容比較【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。(選自孫權勸學)【乙】頃歲孫莘老識歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之,云:“無他術,唯勤讀書而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之。”此公以其嘗試者告人,故尤有味。(節(jié)選自蘇軾東坡志林)注頃歲:近年。孫莘老:即孫覺,其字莘

13、老。歐陽文忠公:即歐陽修,其死后謚號文忠。乘間:乘機。工:精,妙。指摘:指出、批評。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)但當涉獵 但:只,只是(2)及魯肅過尋陽 及:到,等到(3)嘗乘間以文字問之 嘗: 曾經(jīng)(4)故尤有味 尤: 特別2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)士別三日,即更刮目相待。男兒相別幾天,就應用新的眼光看待他。(2)疵病不必待人指摘,多作自能見之。文章的缺點不需要別人指出、批評,只要寫多了,自己就能發(fā)現(xiàn)。3.【甲】文中的孫權和【乙】文中的歐陽修,都是在勸人多讀書,卻又各有側(cè)重,請結合選文內(nèi)容,從勸說技巧角度簡要分析二者的不同之處。孫權勸呂蒙學習,先一語破的,指出學習的

14、必要性,繼而指出學習的目的和方法,再現(xiàn)身說法,強調(diào)學習的作用,使呂蒙無可推辭。歐陽修直接把寫文章的經(jīng)驗告訴孫莘老,讓他自己去領悟。4.請說說呂蒙的變化對你的啟示。(寫出兩點) 我們要善于聽取別人好的建議;只有不斷努力學習,才能豐富自己的見聞,提升個人修養(yǎng)?！緟⒖甲g文】【乙】近年來孫莘老結識歐陽修,曾經(jīng)乘機問他怎樣才能寫好文章。(歐陽修)說:“沒有其他辦法,只有勤奮讀書且多動筆,(文章)自然就會精妙。世人的弊病在于:寫作太少,又懶于讀書,每寫出一篇,就想超過別人,像這樣很少有達到目的的。文章的缺點不需要別人指出、批評,只要寫多了,自己就能發(fā)現(xiàn)?！睔W陽修把他寫文章的經(jīng)驗告訴別人,所以特別有意味。二

15、、情感比較陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有?”晝居池上亭獨吟劉禹錫日午樹陰正,獨吟池上亭。靜看蜂教誨,閑想鶴儀形。法酒調(diào)神氣,清琴入性靈。浩然機已息,幾杖復何銘?注蜂教誨:我國古代有“圣人師蜂”的說法(學習蜂的勤奮勇敢)。法酒:按照官府法定規(guī)格釀造的酒。機:心機,指爭權奪利的心思。幾杖復何銘:為幾、杖作銘文,往往有自警或勸誡之意。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)談笑有鴻儒 鴻: 大 (2)可以調(diào)素琴 調(diào):調(diào)弄(

16、3)無絲竹之亂耳 亂:擾亂(4)浩然機已息 息:平息2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斯是陋室,惟吾德馨。這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。(2)靜看蜂教誨,閑想鶴儀形。通過對池亭中蜂巢上的蜜蜂如何進行“教誨”的觀察,聯(lián)想到仙鶴們美好的儀態(tài)。3.“陋室”與“池上亭”共同的環(huán)境特征是恬靜幽雅。4.劉禹錫在這兩部作品中都寫到了“琴”,請簡要概括他借“琴”所表達的情感。表達了志趣高潔、不甘沉淪、不與世俗同流合污的高尚情操。【參考譯文】夏季的午后,綠樹成蔭,獨自一人來到池中的一個亭子上吟詩。通過對池亭中蜂巢上的蜜蜂如何進行“教誨”的觀察,聯(lián)想到仙鶴們美好的儀態(tài)。文明的

17、飲酒之風可以使人調(diào)適精神,清正高雅的琴曲可以陶冶人們的性靈。心胸開闊坦蕩,爭權奪利的心思已經(jīng)平息,為幾、杖作銘文,又有什么意義呢?三、形象與品質(zhì)比較一愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。卜算子詠梅毛澤東風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。1.請解釋下列加點詞在文中的意

18、思。(1)出淤泥而不染染: 沾染(污穢) (2)亭亭凈植 亭亭:聳立的樣子(3)陶后鮮有聞 聞:聽說(4)待到山花爛漫時待:等,等待2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蓮,花之君子者也。蓮花,是花中品德高尚的人。(2)俏也不爭春,只把春來報。(梅花)雖然俏麗,但不與春天爭艷,只是向人們報告春天到來的消息。3.愛蓮說用菊花、牡丹襯托了蓮花的形象,卜算子詠梅用風雨、飛雪、百丈冰等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。4.兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?無論處于什么樣的環(huán)境中都能堅守自己的節(jié)操(品質(zhì))?！緟⒖甲g文】風雨送春天歸來,紛飛的雪花迎來了春天。懸崖峭壁上結著厚厚的冰,梅花悄然開放。(梅花

19、)雖然俏麗,但不與春天爭艷,只是向人們報告春天到來的消息。等到山花盛開的時候,梅花在花叢中依然開放。二【甲】滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣

20、。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(選自紀昀河中石獸)【乙】蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴?“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(節(jié)選自彭端淑為學)1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)閱十余歲閱:經(jīng)過,經(jīng)歷(2)爾輩不能究物理究:研究、探求(3)不亦顛乎 顛:顛倒,錯亂(4)吾欲之南海

21、之:到,往2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是非木杮,豈能為暴漲攜之去?這不是木片,怎么能被暴漲的河水攜帶走呢?(2)子何恃而往?您憑借著什么去呢?3.【甲】【乙】兩文闡述的道理分別是“然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟”和“人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉”。(用原文語句填空)4.比較【甲】文寺僧和【乙】文富僧、貧僧的性格特征。寺僧:毅力堅定而經(jīng)驗不足。富僧:空有志向而不去行動。貧僧:志向遠大且付諸行動?！緟⒖甲g文】【乙】四川邊遠地區(qū)有兩個和尚,其中一個貧窮,另一個富裕。窮和尚對富和尚說:“我想要到南海去,(您看)怎么樣?”富和尚說:“您憑借著什么去呢?”窮和尚說:“我只需

22、要一個水瓶和一個飯碗就足夠了。”富和尚說:“我?guī)啄陙硐胍I船南下,尚且沒有成功。你憑借著什么去!”到了第二年,窮和尚從南?；貋砹?(把到過南海的這件事)告訴了富和尚,富和尚的臉上露出了慚愧的神情。四川距離南海,不知道有幾千里路,富和尚不能到達可是窮和尚到達了。一個人立志求學,難道還不如四川邊遠地區(qū)的那個窮和尚嗎?三【甲】東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞

23、賜百千強?？珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。(節(jié)選自木蘭詩)【乙】秦良玉,忠州人,嫁石砫宣撫使馬千乘。萬歷二十七年,千乘以三千人從征播州,良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日,賊乘官軍宴,夜襲。良玉夫婦首擊敗之,追入賊境,連破七寨,大敗賊眾,為南川路戰(zhàn)功第一。賊平,良玉不言功。其后,千乘為部民所訟,瘐死云陽獄,良玉代領其職。良玉為人饒膽智,善騎射,兼通詞翰,儀度嫻雅。而馭下嚴峻

24、,每行軍發(fā)令,戎伍肅然。所部號“白桿兵”,為遠近所憚。(節(jié)選自明史秦良玉傳)注石砫:現(xiàn)石柱,土家族自治縣。瘐(y)死:古代指囚犯在獄中,因饑寒而死,后來也泛指在獄中病死。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)關山度若飛 度:越過(2)賞賜百千強 強:有余(3)千乘以三千人從征播州 從:跟隨(4)戎伍肅然 戎:軍隊2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。將軍和戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn),多年后,有的戰(zhàn)死沙場,有的勝利歸來。(2)所部號“白桿兵”,為遠近所憚。(她)所率領的軍隊號稱“白桿兵”,令遠近的敵軍都十分忌憚。3.【甲】文寫木蘭替父從軍的故事,為何略寫木蘭的征戰(zhàn)生活?【甲】文意在

25、表現(xiàn)木蘭既是巾幗英雄,也是平民少女,突出她勤勞善良又堅毅勇敢,孝敬父母又忠于國家,且不慕高官厚祿的美好品質(zhì)。詳寫女兒情態(tài),略寫征戰(zhàn)生活,使木蘭的形象更加真實立體。4.木蘭和秦良玉都是古代的巾幗英雄,請結合選文說說她們有哪些相似的精神品質(zhì)。木蘭替父從軍,征戰(zhàn)沙場,勝利回朝后不求官位,只求回家團聚;秦良玉率兵出征,大敗賊軍,卻不向朝廷請功?？梢娝齻兩砩隙加兄鴪砸阌赂?、驍勇善戰(zhàn)、不慕名利等品質(zhì)?！緟⒖甲g文】【乙】秦良玉,忠州(今重慶忠縣)人,嫁給石砫宣撫使馬千乘。明萬歷二十七年,馬千乘帶領三千人馬跟隨(明朝官軍)征伐播州,秦良玉另外統(tǒng)率五百精兵攜帶軍糧跟隨出征。第二年的正月二日,賊軍乘明朝官軍舉行宴會時,夜晚偷襲。秦良玉夫婦首先打敗偷襲的賊軍,并且追擊到賊軍境內(nèi),連續(xù)攻破七座寨子,大敗賊軍,(他們的)戰(zhàn)功位居南川路首位。平息賊亂后,秦良玉沒有向朝廷請功。后來,馬千乘被轄區(qū)內(nèi)的民眾誣告,因饑寒死在云陽監(jiān)獄中,秦良玉繼任了丈夫的職務。秦良玉為人富有膽略和智謀,擅長騎馬射箭,并且通曉詩文,風度沉靜文雅。但是她管制部下十分嚴格,每當行軍發(fā)令,軍隊肅靜嚴整。(她)所率領的軍隊號稱“白桿兵”,令遠近的敵軍都十分忌憚。四、主旨比較【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之?？得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰: