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文檔簡介
1、 學習培訓心得體會2022學習培訓心得體會1 20_年_月31日,我有幸參加了清華大學中小學校長“以德治校專題培訓班”,接受了為期五天的培訓,又一次實現了由教師到學生的角色轉換,感受到這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊?!白詮姴幌ⅲ竦螺d物”的校訓,“行勝于言”的校風將帶給我們新的思索與感悟,同時也對以德治校有了一定的思考。 學校的目標是教育學生學會做人,學會學習,學會合作,這三點包含了德育目標會做人,學習目標會學習,發(fā)展目標會合作。但就我校德育教育的情況來看難點突出,任務艱巨。 一、校長要不斷地“學習實踐反思創(chuàng)新” 校長是學校愿景的表達者、學校變革的推動者、學校文化的締造者等角色。
2、校長道德領導是校長個人道德和組織道德的融合,是校長與學校相互成就的過程.“以德治校”,首先要提升教育者之德,特別要提升校長之德,繼而提升教師之德,從而提升學生之德。校長是學校之靈魂,作為校長,首先要有強烈的學習意識,校長要成為教師的教師,必須勤于學習,學習是進步的先導,不學習是落伍的象征,只有善于學習,才能掌握先進的辦學理念,從而不斷的更新教育觀念,提高管理水平。認真學習德育理念,認真從事德育研究。 二、創(chuàng)建激情文化,讓校園生活激揚飛越 師生是學校的主體,校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環(huán)境,每個師生員工都生活在其中,并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環(huán)境的建造與
3、變革,又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。具體說來就是提煉體現時代要求的辦學育人理念,形成學校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化;通過全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動,形成學校的行為文化;通過創(chuàng)設良好的自然環(huán)境,形成學校的特有的物質文化;通過修訂、完善各種規(guī)章制度,形成學校的制度文化。從而優(yōu)化校園外部環(huán)境,提升校園內在品味。 激情是一種昂揚的、積極地心態(tài),它可以提升自信,激發(fā)靈感,可以最大限度地調動身心的潛能,極大地提高工作和學習效率。沒有激情的學校是沒有希望的學校。學校應該是一個讓學生安全、健康、快樂成長的地方;學校應該是一個讓孩子的理想、品格、習慣朝著正
4、常人的方向發(fā)展的地方;學校應該是一個讓孩子知識、能力、情感都能快速增長的地方。因此,我們決不能只注重學生的成績,忽視學生的心理和生理特征,把孩子當成出成績的機器,忽視了他們的快樂,忽視了他們的健康成長。教師要了解學生思想道德形成的過程:無律他律自律自動,并有效抓住階段特點,采取學生喜歡的方式,幫助學生健康成長。 學習培訓心得體會2 有一句古話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲?!笨梢娕ξ覀兊膶W習是多么的重要??墒怯行┩瑢W總是抱怨自己的成績不理想。現在我就把我自己學習的一些方法告訴大家。 首先,要做好充分的預習:把課文多讀幾遍,然后弄明白重點詞語的意思,并在不好理解的句子上做一下批注。這樣在課
5、堂上才能緊跟老師的步伐。上課時,要集中注意力,不要開小差,更不要走神,而要認真的聽老師講課。理解的記住老師所講的內容,適當的時候就做一下課堂筆記。其次,在課外要進行一些閱讀,開拓自己的知識面。古語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這樣就不至于我們在寫作時,絞盡腦汁,也想不出一句可以表達自己思想的語句。并且在以后的生活中,也會起到很大的作用。 在學習和生活中,我們要擁有一個良好的態(tài)度。做什么事情都要認真的去做,不要半途而廢。寫作業(yè)時,更不要把它當成一個任務,而草草完工。如果遇到了什么難題,要仔細的去思考,或者查閱資料,不要隨便寫一個答案上去。這樣,學習成績才會有所提高。 但是我們做事情要講究效
6、率,合理安排時間。不要拖拖拉拉,更不要急著趕來趕去,否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來,不要求快,而要保持準確性,但是速度也不能太慢,不要做很長時間才做完一件事,要穩(wěn)中求快,而不是快中求穩(wěn)。這樣,學習成績才能芝麻開花節(jié)節(jié)高。 同學們,只要擁有一個良好的態(tài)度,課堂上認真聽講,就一定會取得好成績! 學習培訓心得體會3 有幸參加了公司第一期專業(yè)骨干培訓班,感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓班默默工作的同事。通過5天短暫且充實的學習培訓,我不僅更新了知識,開闊了視野,鍛煉了意志,也學到了不少東西。以下是我的一些感觸,愿與大家一起分享。 整個培訓期間,首先要提及的當屬第一天拓
7、展訓練。因為它是一種感悟和體驗,是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團隊協作精神的運動。以前也經常聽人講“小游戲、大道理”,感覺不以為然,這次自己親自經歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共進行了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業(yè)墻”等6個項目。在進行“信任背摔”這個項目時,每個人接受完同事的充電、鼓勵后站在高臺上,身體直直的向后倒下,這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個人都勇敢地站上去,勇敢地摔下來,這原于什么,原于我們對團隊的信任。是的,相互信任是團隊建設的基石,離開信任的團隊是松散的團隊,是毫無戰(zhàn)斗力的團隊,建立一支相互信任的團隊,比任何激勵都
8、重要,而同益恰恰就是這樣一支團隊。 在最后的“畢業(yè)墻”項目中,當我坐到墻前的那一刻、當我聽到教練問我們這個團隊需要多長時間可以完成這個項目的那一刻,我驚呼:天哪,怎么辦?這么高?我們能完成嗎?怎么可能?可是最后,我們僅僅用了8分多種,我們踩著同事們、戰(zhàn)友們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡興、我們雀躍、我們激動、我們歌唱是的,是的,這樣一個游戲,就是這樣一個游戲,如果沒有人指揮,沒有人謀劃,沒有人付出,沒有人奉獻,沒有人保護,在這么短的時間,我怎么可能完成?這就是團隊,這就是團隊協作的結晶,“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。而我們的工作又何嘗不是如此呢?只要團隊成員之間相互協作、相互信任、相互幫
9、助,我們可以翻越困難、翻越阻礙讓我們高唱“團結就是力量”。 學習培訓心得體會4 20_年3月19日至23日,協會在廣州組織開展了內部審計人員崗位資格后續(xù)教育培訓。作為_局大監(jiān)督系統的一員,我有幸參加了此次學習,并順利通過考試獲得了培訓結業(yè)證書。 在為期五天的培訓學習中,我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長主講的內部審計質量IIA評估實踐、南方醫(yī)科大學姜虹教授主講的內部控制的機遇與挑戰(zhàn)、安永(中國)企業(yè)咨詢公司高級顧問陳華教授作的內部審計新理念和國際發(fā)展趨勢主題報告會和中山大學管理學院林斌教授講的基于模型的財務報表分析,針對這次培訓,結合我在紀檢部和財務部的工作經驗,談以下幾點體會:
10、一、內部審計要始終立足于企業(yè)內部。內部審計是基于企業(yè)科學管理的需要而產生的,是企業(yè)提高經營管理水平的產物。這從根本上決定內部審計只能立足于企業(yè)內部管理,代表企業(yè)對內實行經濟監(jiān)督,強化服務職能,確保企業(yè)經營戰(zhàn)略、方針目標的貫徹實施。內部審計行為本身不是目的,真是的目的是通過查錯糾偏,促進企業(yè)提高競爭力,最終實現企業(yè)的戰(zhàn)略目標。從這個意義講,內部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應該互相理解、支持、配合,在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為導向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點,共同解決企業(yè)在生產管理中所存在的問題。 二、內部審計要積極推進“四個轉變”。目前我局審計工作以財務審計、離任審計為主
11、,這種定位和認識在內部審計成立初期對于提高內審地位、擴大內審影響起到了良好的作用。但是,隨著審計環(huán)境的變化,這種職能定位的局限性也日益顯現:一方面表現為過分強調了審計監(jiān)督而削弱了內部審計的服務職能,被審計單位容易產生對立情緒,不利于審計工作的開展;另一方面,過分注重查錯糾弊而忽視了內部審計的建設性作用,容易導致審計領域變窄,不利于審計事業(yè)的發(fā)展。 因此,內部審計必須實現全面的、穩(wěn)步的轉型,建立“集約型”的審計模式。將以財務審計為主,逐步向以內部控制和管理效益審計為主轉變;將以離任審計為主,逐步向以任中審計為主轉變;將以事后審計為主,逐步向以事前、事中審計為主轉變,將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結合轉變。由被動防御變?yōu)榉e極控制,不斷前移監(jiān)督關口,充分發(fā)揮審計的監(jiān)督和服務職能。 三、內部審計要不斷改善業(yè)務流程。內部審計是一項持續(xù)、發(fā)展的工作,必須與時俱進,開拓創(chuàng)新。在完成審計目標的前提下,不斷改善審計程序和方
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