小學(xué)副校長(zhǎng)2019年述職報(bào)告范文

1、述職述廉：第i頁(yè)共io頁(yè)小學(xué)副校長(zhǎng)2019年述職報(bào)告范文姓名：?jiǎn)挝唬喝掌冢耗暝氯盏?頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)副校長(zhǎng)2019年述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：大家好！我叫，男，現(xiàn)年37歲，本科文化，中學(xué)教師資格，小學(xué)高級(jí)教師， 中共黨員，現(xiàn)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。根據(jù)教育局的工作安排，下面我就我 所分管的工作作以下述職，并真誠(chéng)地希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工 的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作。一年來(lái)，我在平凡的工作崗位上默默耕耘，始終以一顆平常心去真 誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)同事，但我深深知道，在一年來(lái)的工作實(shí)踐中，肯定還存 在一些與我們校情不符的做法， 性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更 為明顯，工作

2、中的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無(wú)論怎樣，這一切 對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！ 一年來(lái)，在現(xiàn)任 校長(zhǎng)殷峰同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn) 真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論 素養(yǎng)；與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理 有關(guān)的書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這 些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中。在過(guò)去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管德育工作、平安 創(chuàng)建工作和主持走讀部日常工作等方面工作。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化，民族精神， 堅(jiān)持學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人的原則

3、，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義，養(yǎng)成教育，法 制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí) 踐中。我校少先隊(duì)工作以愛(ài)國(guó)主義為主線，通過(guò)形式多樣，內(nèi)容豐富的 少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó) 主義教育。本學(xué)期我校舉辦了我們的節(jié)日-清明節(jié)祭掃革命先烈活動(dòng)、 慶六一文藝匯演等一系列活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和愛(ài) 國(guó)主義情感。利用校園文化墻、校本課程等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育， 利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育。每周一，我校都要舉行 隆重的升旗儀式，由政教處嚴(yán)把國(guó)旗下講話的質(zhì)量關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué) 生的養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)教育。平安創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)，絲毫馬

4、虎不得。分管平安創(chuàng)建工作讓我 如履薄冰，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園打造 平安校園的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持教書育人、管理育人、安全育人的原則，以 平安校園創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，認(rèn)真貫徹中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，緊緊圍繞年初平安創(chuàng)建工作目標(biāo)，創(chuàng)造性的開展工作，經(jīng)過(guò)一年的努力, 取得了一定的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。在教師中繼續(xù)深入開 展中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見(jiàn)文件精神和新頒布的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合我校實(shí)際制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要 求，每天由政教處組織督查評(píng)比，做到只要有學(xué)生的地方就有檢查， 只要有檢查

5、就有評(píng)比，只要有評(píng)比就有考核，始終做到事事有人管，時(shí) 時(shí)有人抓，切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中。同時(shí)我校以學(xué)生的法 制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中 受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì) 守法的強(qiáng)烈意識(shí)。六月份我校組織學(xué)生觀看了交通安全主題展覽宣傳活 動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)全校師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。 繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校真正形成內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)今后，我將繼續(xù)在殷校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下與其他分管領(lǐng)導(dǎo)一起更加勤奮地 工作，努力讓我校成為全體師生共同的安全和諧的精神家園。本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)

6、任走讀部五年級(jí)語(yǔ)文教師。我 始終和走讀部教師在一起，努力做好本職工作。反思一年來(lái)個(gè)人的工作，自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位， 從 不敢也不允許自己以權(quán)謀私，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事， 更不做違反國(guó)家法律、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任 之事。同時(shí)，我也清楚地知道，在過(guò)去的日子里，當(dāng)好配角，服從大局， 協(xié)助校長(zhǎng)做好份內(nèi)份外之事，不越位，不錯(cuò)位。事物總是存在著對(duì)立統(tǒng) 一的兩個(gè)方面，在過(guò)去的一年中，通過(guò)與同事的交流及我所看、所聽(tīng)、 所想、所做的，我也深知，我還存在很多的不足：不能經(jīng)常同教職工交流與溝通，存在害怕得罪人的思想，現(xiàn)在回想 起來(lái)，自認(rèn)為有愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和教職工的支持

7、，也有愧于家人對(duì)我工 作的理解與支持。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我將在日后的工作中，虛心向 同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點(diǎn)與不足，共同創(chuàng)造實(shí)小的美好明天，以無(wú)愧 于實(shí)小全體教職工對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)！謝謝！小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告我20 xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng)，一直分管教學(xué)工作。幾 年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體 驗(yàn)著苦與樂(lè)。在工作中，積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作。一、樹立正確教育思想堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加 政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管 理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷 提

8、升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)， 我緊跟教育發(fā)展形 勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度 （試行）組織部分教師參加語(yǔ) 文主題學(xué)習(xí)研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課 堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。三、教學(xué)常規(guī)抓過(guò)程一是開學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī)；二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)；三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查；四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，

9、評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。四、 聚焦課堂抓課改為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模 式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課，寫出評(píng)課稿和心得體會(huì)；二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jī)，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)，黃露莎獲 得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)；三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位 教師的課改課得到了教研室好評(píng)。五、資料管理抓規(guī)范一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊(cè)；二是村完小的資料能打印的盡量打印；不能打印的要整理好并裝訂 成冊(cè)；三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本

10、校的資料。六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己 分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽 工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的 問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)， 體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊 重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不 斷激勵(lì)。做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成 員的協(xié)作與指導(dǎo)。小學(xué)后勤副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位 同仁，大家上午好

11、！花開花謝，冬去春來(lái)。不知不覺(jué)間，在板橋小學(xué)這 片熱土上，我已辛勤耕耘了 15個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追 尋著真誠(chéng)為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái)，帶著 全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi) 有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累 而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完 成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫 手，不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么；二則要努 力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn)，不能人云亦云

12、。做人 要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。一、盡職做好三個(gè)到位一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際情況 出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議，供正 職決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落 實(shí)到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。 在堅(jiān)持原則的前 提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢 于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮，必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的 角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題

13、解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問(wèn)題 的信心。二、修身立德，率先垂范我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求， 力求做到最好，做教師的表率。1重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí) 就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。 對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或 老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對(duì)不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在 師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余， 也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知 識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得

14、以 更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。2、以身作則，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則， 帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有 時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我始 終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將 主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友。三、后勤工作不斷改進(jìn)。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任初三畢 業(yè)班教學(xué)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒?？傆凶霾?完的工，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前 怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工

15、作 環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來(lái)抓，從菜、米、油、鹽的采購(gòu)、 存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。每 年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校 自來(lái)水廠的修建，我和聶校長(zhǎng)忙綠了整整一個(gè)暑假，這一期間，我自始 自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保 質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí) 的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用， 校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一 方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會(huì)商量

16、決定。在 加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之情感管理，在管理工作中做到寬嚴(yán)有致， 恩威并重，張馳有度。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān) 心它，愛(ài)護(hù)它。四、廉潔奉公，真誠(chéng)為校作為具體分管學(xué)校后勤工作的 領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此， 工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政， 要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事, 扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職 工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)的原則進(jìn)行。 工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的管家婆。有 時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)C 力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張 紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。我始終以真誠(chéng)為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo) 就是服務(wù)為宗旨，把坦誠(chéng)、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講 實(shí)話，報(bào)實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。 多謀事、不