海淀區(qū)初三上學(xué)期期中議論文閱讀練習(xí)

1、海淀區(qū)初三上學(xué)期期中議論文閱讀練習(xí) 201510初三上學(xué)期期中議論文閱讀練習(xí) 201510一、2012閱讀下面文字，完成第20-22題。（共8分）當(dāng)今社會，一些家長讓孩子一心只讀“圣賢書”，兩耳不聞窗外事，這樣做也許能讓孩子考高分,上名校，取得一時的成功。然而孩子真正走上社會時，遇到挫折常常意志消沉,面對困擾往往無所適從其實，一個人取得階段成功，并不等于擁有了成功的人生。只有身體與心智的健康成長，才能使人在成功的道路上越行越遠(yuǎn)，最終走向成功的人生。因此,對于成功的人生而言,健康成長比階段成功更重要。只有身體的健康成長，才能使促成階段成功的能力持續(xù)發(fā)展，從而創(chuàng)造更加輝煌的人生。毛澤東有句名言“身

2、體是革命的本錢”，這句話形象地闡明了健康身體對事業(yè)的重要性。19世紀(jì)德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，年輕時即以少年維特之煩惱等作品聲名鵲起，可謂取得了階段成功,也表明他具有了很強(qiáng)的創(chuàng)作能力。但患病的身體影響了他創(chuàng)作能力的發(fā)揮，于是他開始鍛煉身體，跳舞、擊劍、登山他的身體由弱變強(qiáng),創(chuàng)作能力也得到了持續(xù)發(fā)展,其享譽(yù)世界文壇的代表作浮士德，創(chuàng)作歷程長達(dá)60余年就是最好的例證。反觀現(xiàn)今，一些業(yè)界精英、商界巨子英年早逝的新聞不斷見諸報端。盡管這些人在事業(yè)上也曾取得過驕人的階段成功,也有相當(dāng)高的創(chuàng)業(yè)能力,但在個人發(fā)展過程中,不重視身體健康,最后造成令人扼腕的人生悲劇。這些無不在啟示著我們，健康的身體對

3、于真正成功人生的重要性。只有心智的健康成長，才能使促成階段成功的堅定內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，從而追求更大的人生價值。真正成功的人生，關(guān)乎多種因素，而健康的心智則是一個關(guān)鍵。美職籃新星林書豪小時候身材矮小，伴隨著他的籃球之路，一直有“小矮人”“快回去吧，中國人！”這樣的嘲諷和歧視。但這些沒有讓他放棄，反而磨礪了他的心智，堅定了他的信念。憑自己的實力，成為美職籃的一員，他取得了階段成功。進(jìn)入美職籃后，他面臨著更大的人生困境，在很長時間里僅是一個無人看好的“板凳”隊員。然而在歷經(jīng)堅持不懈地努力之后，林書豪最終用輝煌的戰(zhàn)績在美職籃刮起一場“林風(fēng)暴”，不但讓自己成為美國籃壇的驚喜，更成為全球華人的驕傲。林書豪

4、之所以能夠?qū)崿F(xiàn)自己更大的人生價值，正是因為他日臻成熟的心智，使他堅定的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，從而能夠坦然面對挫折，成就自己的夢想。人生路上一時的成功絕非是人生的全部意義，我們應(yīng)該追求自己成長的堅實過程，在過程中豐富自己，充實自己。青少年朋友們，請不要因為階段成功而迷失自己，只有身心的健康成長，才能實現(xiàn)自己最大的人生價值。20.文章的中心論點是什么？（2分）21.簡要分析第段中歌德的例子有什么作用。（2分）22.分析文章第段的論證過程。（4分）二、2013閱讀下面的文字，完成第20-22題。（共8分）良知是天賦的道德觀念。孟子說：“所不慮而知者，其良知也。”意思是說，不經(jīng)考慮就知道的，是人的良知。孟

5、子的話啟示我們，每個人都先天擁有良知，區(qū)別在于我們后天還能否堅守。因此，做人應(yīng)當(dāng)堅守良知。堅守良知，就是在誘惑面前，堅持原則。著名的電影導(dǎo)演馮小剛，曾受邀擔(dān)任某次選秀活動的評委，當(dāng)?shù)弥鬓k方已內(nèi)定一位選手獲獎時，立即表示要退出該次活動。面對主辦方的重金挽留，馮小剛冷笑道：“既然是比賽，就應(yīng)當(dāng)遵守公平、公正、公開的基本規(guī)則，無論你們給我多少錢，也消除不了我對其他選手的愧疚感！”馮導(dǎo)的態(tài)度使得主辦方最終取消了內(nèi)定的獲獎名單。明代海瑞，針對世宗迷信巫術(shù)、不理朝政等弊端，冒死抬棺上書，勸諫世宗遠(yuǎn)離方士騙術(shù)，治理朝政，因而激怒世宗，被詔命下獄論死。直至穆宗即位，才被釋放出獄。馬德在良知是荷底的風(fēng)聲中說：

6、“一個有良知的人，不會是一個自私的生命，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，心懷天下，悲憫蒼生。”正是“心懷天下，悲憫蒼生”的強(qiáng)烈責(zé)任感使海瑞坦然面對強(qiáng)大的壓力，冒死進(jìn)諫，海瑞這種堅守良知的行為被后人廣為稱贊。一個人如能將堅守良知作為一生的信念，就可能鑄造出人格的豐碑。杜甫一生顛沛流離，晚年疾病窮苦，依然“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”；德國人盧安克放棄安逸的生活，到廣西大山深處貧窮的山村支教數(shù)十年我們應(yīng)該懷著一顆虔敬的心來仰視這樣的人格豐碑，從而在漫漫人生路上，堅守住我們的良知。20本文的中心論點是什么？（2分）21請在第段畫線處填寫句子，闡明馮小剛的例子與“堅守良知”之間的聯(lián)系。（3分）22閱讀第段，

7、在本段橫線上填寫分論點。（3分）三、2014閱讀做難做的事，完成第18一20題。(共11分)做難做的事美國名校芝加哥大學(xué)約翰博耶教授到訪北大時曾提到，芝加哥大學(xué)對學(xué)生的基本要求是:做自己不會做的事。這里“不會做的事”指的正是那些做起來很困難，富有挑戰(zhàn)性，但卻對個人乃至社會發(fā)展十分有益的事。一個人要想有所成就，就必須努力做難故的事。為什么要做難做的事呢?從大的方面看，只有做難做的事并取得成功，才可能推動社會發(fā)展的進(jìn)步。歷史上，每一次具有劃時代意義的重大革新無不是前賢在面臨巨大困難的情況下奮力而為的成果。換句話說，如果人類滿足于已有認(rèn)知，只做容易的事情，社會發(fā)展就會停滯不前。從小的方面看，個人能力

8、的提升，美好理想的實現(xiàn)，都必須從做難做的事開始。只有勇于做難做的事，向自己的短板和局限挑戰(zhàn)，才可能取得真正意義上的進(jìn)步做難做的事，需要勇于打破陳規(guī)，跳出現(xiàn)有認(rèn)知格局。面對難題，哥白尼勇于打破陳規(guī)，他在經(jīng)年累月嚴(yán)謹(jǐn)觀察、認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上提出了“日心說”，讓人認(rèn)識到托勒密“地心說”的謬誤，拉開了啟蒙運動的帷幕。愛因斯坦掙脫了牛頓經(jīng)典力學(xué)的束縛，提出了“相對論”，引發(fā)了20世紀(jì)偉大的物理學(xué)革命。面對科學(xué)難題，二人不囿于成見，不盲從權(quán)威，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才最終沖破了前人的桎梏，取得了科技領(lǐng)域的重大進(jìn)步。自然科學(xué)是這樣，人文領(lǐng)域同樣如此。中國古代文學(xué)之所以會出現(xiàn)唐詩、宋詞、元曲、明清小說這樣一浪接著

9、一浪，高潮迭起，名家輩出的繁榮局面，正是一代代文學(xué)巨擘回應(yīng)時代文學(xué)創(chuàng)作難題，勇敢打破陳規(guī)，不斷推陳出新的結(jié)果。舊的文學(xué)樣式發(fā)展到一定程度就會變得僵化，不再能滿足時代的需要，這樣一來，擺脫前代文學(xué)束縛，采用新的文學(xué)樣式就成為勢所必然，但只有那些愿意接受挑戰(zhàn)，并敢于打破陳規(guī)，跳出現(xiàn)有格局的人才可能取得成功。做難做的事，需要勇于挑戰(zhàn)自我，克服個人原有局限。國王的演講中，英王喬治六世努力做了對自己來說十分困難的事。他通過刻苦訓(xùn)練克服了多年嚴(yán)重的口吃，在英國被迫卷入戰(zhàn)爭的危急時刻，用流利的演講鼓舞了舉國上下迎戰(zhàn)納粹德國的士氣。_ 試想，如果不是他們努力做了難做的事，勇于向自己的局限發(fā)起挑戰(zhàn)，怎么能打開新

10、的窗戶，實現(xiàn)自我發(fā)展的飛躍呢?從現(xiàn)在開始，努力做難做的事吧。只有這樣，才能激發(fā)你打破陳規(guī)的勇氣，帶來更開闊的視野，更獨立的見解。從學(xué)習(xí)生活的點點滴滴開始，做難做的事，勇敢向自己支起挑戰(zhàn)吧，惟其如此，你才能不斷提升個人能力，擁抱更美好的自己! 18.文章的中心論點是什么?(2分) 19.請你簡要分析第段的論證過程。(4分) 20.請從下面【甲】【乙】兩個事例中選出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?，填人第段的橫線處，并說明理由。(5分) 【甲】英語原本是新東方總裁俞敏洪的弱項，但他下苦功努力學(xué)習(xí)，甚至背下了整部英文詞典，最終形成了獨特的英語學(xué)習(xí)方法。不但寫出了幫助其他英文學(xué)習(xí)者的專著，更開創(chuàng)了一家以培訓(xùn)英語聞名

11、全國的企業(yè)。 【乙】“雜交水稻之父”袁隆平迎難而上，在多數(shù)人對雜交水稻難題避之唯恐不及的時候，選擇了在該領(lǐng)域默默耕耘。最終，他成功地使水稻產(chǎn)量從20世紀(jì)70年代畝產(chǎn)300千克提高到了800千克。 選項： 理由：初三上學(xué)期期中議論文閱讀練習(xí) 201510一、2012閱讀下面文字，完成第20-22題。（共8分）當(dāng)今社會，一些家長讓孩子一心只讀“圣賢書”，兩耳不聞窗外事，這樣做也許能讓孩子考高分,上名校，取得一時的成功。然而孩子真正走上社會時，遇到挫折常常意志消沉,面對困擾往往無所適從其實，一個人取得階段成功，并不等于擁有了成功的人生。只有身體與心智的健康成長，才能使人在成功的道路上越行越遠(yuǎn)，最終走

12、向成功的人生。因此,對于成功的人生而言,健康成長比階段成功更重要。只有身體的健康成長，才能使促成階段成功的能力持續(xù)發(fā)展，從而創(chuàng)造更加輝煌的人生。毛澤東有句名言“身體是革命的本錢”，這句話形象地闡明了健康身體對事業(yè)的重要性。19世紀(jì)德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，年輕時即以少年維特之煩惱等作品聲名鵲起，可謂取得了階段成功,也表明他具有了很強(qiáng)的創(chuàng)作能力。但患病的身體影響了他創(chuàng)作能力的發(fā)揮，于是他開始鍛煉身體，跳舞、擊劍、登山他的身體由弱變強(qiáng),創(chuàng)作能力也得到了持續(xù)發(fā)展,其享譽(yù)世界文壇的代表作浮士德，創(chuàng)作歷程長達(dá)60余年就是最好的例證。反觀現(xiàn)今，一些業(yè)界精英、商界巨子英年早逝的新聞不斷見諸報端。盡

13、管這些人在事業(yè)上也曾取得過驕人的階段成功,也有相當(dāng)高的創(chuàng)業(yè)能力,但在個人發(fā)展過程中,不重視身體健康,最后造成令人扼腕的人生悲劇。這些無不在啟示著我們，健康的身體對于真正成功人生的重要性。只有心智的健康成長，才能使促成階段成功的堅定內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，從而追求更大的人生價值。真正成功的人生，關(guān)乎多種因素，而健康的心智則是一個關(guān)鍵。美職籃新星林書豪小時候身材矮小，伴隨著他的籃球之路，一直有“小矮人”“快回去吧，中國人！”這樣的嘲諷和歧視。但這些沒有讓他放棄，反而磨礪了他的心智，堅定了他的信念。憑自己的實力，成為美職籃的一員，他取得了階段成功。進(jìn)入美職籃后，他面臨著更大的人生困境，在很長時間里僅是一個

14、無人看好的“板凳”隊員。然而在歷經(jīng)堅持不懈地努力之后，林書豪最終用輝煌的戰(zhàn)績在美職籃刮起一場“林風(fēng)暴”，不但讓自己成為美國籃壇的驚喜，更成為全球華人的驕傲。林書豪之所以能夠?qū)崿F(xiàn)自己更大的人生價值，正是因為他日臻成熟的心智，使他堅定的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，從而能夠坦然面對挫折，成就自己的夢想。人生路上一時的成功絕非是人生的全部意義，我們應(yīng)該追求自己成長的堅實過程，在過程中豐富自己，充實自己。青少年朋友們，請不要因為階段成功而迷失自己，只有身心的健康成長，才能實現(xiàn)自己最大的人生價值。20.文章的中心論點是什么？（2分）對于成功的人生而言，健康成長比階段成功更重要。（共2分。）21.簡要分析第段中歌德的

15、例子有什么作用。（2分）答案示例：本段分論點為“只有身體的健康成長，才能使促成階段成功的能力持續(xù)發(fā)展，從而創(chuàng)造更加輝煌的人生”。歌德青年時期聲名鵲起之后，能夠鍛煉身體促健康，持續(xù)發(fā)展了自己的創(chuàng)作能力，寫出了更多的享譽(yù)世界的名作，創(chuàng)造了更加輝煌的人生。因此，歌德的事例起到了從正面證明了本段分論點的作用。（共2分，“概括事例”1分，“作用分析”1分）22.分析文章第段的論證過程。（4分）答案示例：首先提出“只有心智的健康成長，才能使促成階段成功的堅定內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，從而追求更大的人生價值”的分論點；接著闡釋了健康心智對于成功人生的重要性；然后舉出林書豪具有堅定的內(nèi)心而在取得階段成功之后，面對事業(yè)

16、的更大挫折，仍然能夠用不懈努力創(chuàng)造了令人矚目的業(yè)績的事例，來證明分論點；最后分析了林書豪能夠?qū)崿F(xiàn)人生的更大價值的原因，從而深入地證明了分論點。（共4分，共4點，每點1分）二、2013閱讀下面的文字，完成第20-22題。（共8分）良知是天賦的道德觀念。孟子說：“所不慮而知者，其良知也?！币馑际钦f，不經(jīng)考慮就知道的，是人的良知。孟子的話啟示我們，每個人都先天擁有良知，區(qū)別在于我們后天還能否堅守。因此，做人應(yīng)當(dāng)堅守良知。堅守良知，就是在誘惑面前，堅持原則。著名的電影導(dǎo)演馮小剛，曾受邀擔(dān)任某次選秀活動的評委，當(dāng)?shù)弥鬓k方已內(nèi)定一位選手獲獎時，立即表示要退出該次活動。面對主辦方的重金挽留，馮小剛冷笑道：

17、“既然是比賽，就應(yīng)當(dāng)遵守公平、公正、公開的基本規(guī)則，無論你們給我多少錢，也消除不了我對其他選手的愧疚感！”馮導(dǎo)的態(tài)度使得主辦方最終取消了內(nèi)定的獲獎名單。明代海瑞，針對世宗迷信巫術(shù)、不理朝政等弊端，冒死抬棺上書，勸諫世宗遠(yuǎn)離方士騙術(shù)，治理朝政，因而激怒世宗，被詔命下獄論死。直至穆宗即位，才被釋放出獄。馬德在良知是荷底的風(fēng)聲中說：“一個有良知的人，不會是一個自私的生命，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，心懷天下，悲憫蒼生。”正是“心懷天下，悲憫蒼生”的強(qiáng)烈責(zé)任感使海瑞坦然面對強(qiáng)大的壓力，冒死進(jìn)諫，海瑞這種堅守良知的行為被后人廣為稱贊。一個人如能將堅守良知作為一生的信念，就可能鑄造出人格的豐碑。杜甫一生

18、顛沛流離，晚年疾病窮苦，依然“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”；德國人盧安克放棄安逸的生活，到廣西大山深處貧窮的山村支教數(shù)十年我們應(yīng)該懷著一顆虔敬的心來仰視這樣的人格豐碑，從而在漫漫人生路上，堅守住我們的良知。20本文的中心論點是什么？（2分）做人應(yīng)當(dāng)堅守良知。（2分）21請在第段畫線處填寫句子，闡明馮小剛的例子與“堅守良知”之間的聯(lián)系。（3分）答題示例：馮小剛面對金錢誘惑時不為所動，堅持公平、公正、公開的原則，拒絕內(nèi)定選手獲獎的行為，就是對堅守良知的最好詮釋。 （共3分，能夠扣住“誘惑”“原則”分析事例2分，表達(dá)1分）22閱讀第段，在本段橫線上填寫分論點。（3分）答案示例：堅守良知，就是在壓力面前，

19、敢于擔(dān)當(dāng) （3分）三、2014閱讀做難做的事，完成第18一20題。(共11分)做難做的事美國名校芝加哥大學(xué)約翰博耶教授到訪北大時曾提到，芝加哥大學(xué)對學(xué)生的基本要求是:做自己不會做的事。這里“不會做的事”指的正是那些做起來很困難，富有挑戰(zhàn)性，但卻對個人乃至社會發(fā)展十分有益的事。一個人要想有所成就，就必須努力做難故的事。為什么要做難做的事呢?從大的方面看，只有做難做的事并取得成功，才可能推動社會發(fā)展的進(jìn)步。歷史上，每一次具有劃時代意義的重大革新無不是前賢在面臨巨大困難的情況下奮力而為的成果。換句話說，如果人類滿足于已有認(rèn)知，只做容易的事情，社會發(fā)展就會停滯不前。從小的方面看，個人能力的提升，美好理

20、想的實現(xiàn)，都必須從做難做的事開始。只有勇于做難做的事，向自己的短板和局限挑戰(zhàn)，才可能取得真正意義上的進(jìn)步做難做的事，需要勇于打破陳規(guī)，跳出現(xiàn)有認(rèn)知格局。面對難題，哥白尼勇于打破陳規(guī)，他在經(jīng)年累月嚴(yán)謹(jǐn)觀察、認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上提出了“日心說”，讓人認(rèn)識到托勒密“地心說”的謬誤，拉開了啟蒙運動的帷幕。愛因斯坦掙脫了牛頓經(jīng)典力學(xué)的束縛，提出了“相對論”，引發(fā)了20世紀(jì)偉大的物理學(xué)革命。面對科學(xué)難題，二人不囿于成見，不盲從權(quán)威，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才最終沖破了前人的桎梏，取得了科技領(lǐng)域的重大進(jìn)步。自然科學(xué)是這樣，人文領(lǐng)域同樣如此。中國古代文學(xué)之所以會出現(xiàn)唐詩、宋詞、元曲、明清小說這樣一浪接著一浪，高潮迭起

21、，名家輩出的繁榮局面，正是一代代文學(xué)巨擘回應(yīng)時代文學(xué)創(chuàng)作難題，勇敢打破陳規(guī)，不斷推陳出新的結(jié)果。舊的文學(xué)樣式發(fā)展到一定程度就會變得僵化，不再能滿足時代的需要，這樣一來，擺脫前代文學(xué)束縛，采用新的文學(xué)樣式就成為勢所必然，但只有那些愿意接受挑戰(zhàn)，并敢于打破陳規(guī)，跳出現(xiàn)有格局的人才可能取得成功。做難做的事，需要勇于挑戰(zhàn)自我，克服個人原有局限。國王的演講中，英王喬治六世努力做了對自己來說十分困難的事。他通過刻苦訓(xùn)練克服了多年嚴(yán)重的口吃，在英國被迫卷入戰(zhàn)爭的危急時刻，用流利的演講鼓舞了舉國上下迎戰(zhàn)納粹德國的士氣。_ 試想，如果不是他們努力做了難做的事，勇于向自己的局限發(fā)起挑戰(zhàn)，怎么能打開新的窗戶，實現(xiàn)自我發(fā)展的飛躍呢?從現(xiàn)在開始，努力做難做的事吧。只有這樣，才能激發(fā)你打破陳規(guī)的勇氣，帶來更開闊的視野，更獨立的見解。從學(xué)習(xí)生活的