2018屆北京市十一學校高三10月月考物理試題

1、北京十一學校2018屆高三年級10月份教學診斷物理試卷2017.10一、本題共10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項是正確的，有的小題有多個選項是正確的全部選對的得3分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分把你認為正確的答案填涂在答題紙上1下列說法中正確的是（）物體的質(zhì)量越大，其慣性也越大物體的動能相同，動量也一定相同物體沿光滑固定斜面下滑，其動量的增量等于重力的沖量物體做平拋運動，相同時間內(nèi)動量的變化相同2韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項目奪冠的運動員他在一次自由式滑雪中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離,重力對他做功1900J，他克服阻力做

2、功100J.韓曉鵬在此過程中（）A重力勢能減小了2000JB.重力勢能減小了1900JC.動能增加了2000JD.動能增加了1800J如圖a所示，旋臂起重機的旋臂保持不動，可沿旋臂“行走”的天車有兩個功能，一是吊著貨物沿豎直方向運動，二是吊著貨物沿旋臂水平運動.現(xiàn)天車吊著貨物正在沿水平方向向右勻速行駛，同時又啟動天車上的起吊電動機使物貨沿豎直方向向上做勻速運動.此時，我們站在地面上觀察到貨物運動的軌跡可能是圖b中的（）旋臂IW貨物一個滑塊以初速度v從足夠長的固定斜面底端沿斜面向上運動，經(jīng)2t時間返回到斜面底00端.下圖所示圖像表示該滑塊在此斜面上運動過程中速度的大小v隨時間t變化的規(guī)律,其中可

3、能正確的是（）DA滑桌面上有兩輛靜止的小車A和B，質(zhì)量之比m-m=3:1.將兩車AB用細線拴在一起，中間有一被壓縮的彈簧燒斷細線后至彈簧恢復原長前的某一時刻，兩輛小車（）A動量的變化率大小之比AtAtB速度大小之比v:v=1:1ABC動能之比E:E=1:3kAkBD動量大小之比P:P=1:3AB62016年06月12日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將一顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定轉(zhuǎn)移軌道.這是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星，將與先期發(fā)射的22顆北斗導航衛(wèi)星組網(wǎng)運行，形成區(qū)域服務(wù)能力.關(guān)于這顆地球靜止軌道衛(wèi)星的說法正確的是（）A它的發(fā)射速度可能比第二宇宙速度大它在軌道上運動時可能經(jīng)過北京的上空它運動時的

4、向心加速度大于地面重力加速度它運動的線速度比地球第一宇宙速度小小球從5m高處自由下落，然后陷入泥潭中，從進入泥潭到靜止用時0.5s，該球質(zhì)量為5kg，取g=10m/s2,貝9()泥潭對小球的平均作用力為100N泥潭對小球的平均作用力為150N從下落到靜止的全過程中，合力對小球的沖量為0從下落到靜止的全過程中，合力對小球做功為250J自由落體的運動規(guī)律是科學史上的著名難題，伽利略對此做出巨大貢獻，他不僅從理論上推翻了亞理士多德的觀點，還通過實驗論證出自由落體運動是勻變速直線運動.伽利略讓一個銅球從阻力很小的斜面上滾下，測量出小球通過的位移和相應的時間，他發(fā)現(xiàn)小球的位移和時間的平方成正比，由此證明

5、了小球沿光滑斜面向下的運動是勻變速直線運動，換用不同質(zhì)量的小球重復上述實驗，位移跟所用時間的平方的比值保持不變，這說明不同質(zhì)量的小球沿同一傾角的斜面所做的勻變速直線運動的情況是相同的.增大斜面的傾角，重復上述實驗，得出的位移跟所用時間的平方的比值隨斜面傾角的增加而增大，這說明小球做勻變速運動的加速度隨斜面傾角的增大而變大.伽利略將上述結(jié)果外推到斜面傾角為90。的情況，這時小球自由下落，伽利略認為這時小球仍然會保持勻變速運動的性質(zhì)，關(guān)于這個實驗，下列說法正確的是()該實驗對小球是否靜止釋放沒有要求若小球受到的阻力大小恒定且不可忽略，小球的位移和所用時間的平方將不成正比該實驗直接驗證了自由落體運動

6、為勻變速直線運動伽利略將落體實驗改變斜面實驗“沖淡”了重力，使小球運動時間變長，目的是便于測量時間某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P它的另一端與測力計B及重物系于O點，手持B的另一端向左拉，使B保持水平.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.實驗中A、B及重物在同一豎直平面內(nèi),且不計A、B的重力.以下說法正確的是()為了用該裝置驗證平行四邊形定則，每次實驗中O點的位置必須相同B改變彈簧測力計B拉力的大小和方向，平衡時O點的位置可能不變C.保持彈簧測力計B沿水平方向，逐漸增加B上拉力大小，平衡時，O點將水平

7、向左移D.保持彈簧測力計A方向不變，順時針旋轉(zhuǎn)彈簧測力計B，當B與A垂直且平衡時，B的拉力最小如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連.現(xiàn)將小球從M點由靜止釋放，它在下降的過程中經(jīng)過了N點.已知M、N兩點處，彈簧對小球的彈力大小相等，且ZONMZOMNn在小球從M點運動到N點的過程中（）2彈力對小球先做負功后做正功有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度彈簧長度最短時，彈力對小球做功的功率不為零小球到達N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能差二、本題共2小題，共16分11（4分）某同學利用閃光照相研究物體的平拋運動，他拍攝了小球沿水平桌面運動并拋出的閃光照片，如圖所示

8、.圖中背景方格的邊長均為l=5cm，一小球做平拋運動時分別經(jīng)過a、b、c、d四點，取重力加速度g=10m/s2,那么：根據(jù)圖中的記錄，可計算出小球做平拋運動的初速度大小為m/s，小球通過c點時豎直方向的速度大小為m/s.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示.實驗過程中有平衡摩擦力的步驟，并且設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功以整數(shù)倍增大，即分別為W02W、3W、004W（填寫選項前的序1）（3分）號）小車每次都應讓靜止開始釋放實驗中應將平板傾斜適當角度以平衡摩擦力C.應在紙帶上選取點跡間隔均勻的部分計算小車的最大速度vD.必須測量出小車的質(zhì)量（2）（3分）實驗中首先通過調(diào)

9、整木板傾斜程度平衡摩擦力，目的是（填寫字母代號）為了釋放小車后小車能做勻速運動為了增大橡皮筋對小車的彈力為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功為了使小車獲得較大的動能（3）（3分）下圖是在正確操作情況下打出的一條紙帶，從中截取了測量物體最大速度所用的一部分，已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02，則小車獲得的最大速度v=ABm/s（保留3位有效數(shù)字）芒召?TOC o 1-5 h zJ!J!I/2IIIIIIII紙帶運動方向!2.39:2.42:2.44:2.44:2.44:2.44:2.41:cm（4）（3分）某同學想用該實驗裝置驗證動量定理，你認為是否可行，為什么？三、本題包括6小題，共

10、54分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.（8分）質(zhì)量為1kg的箱子從長1m傾角為37。的斜面頂端滑下，斜面與水平軌道平滑連接.已知箱子運動過程中一直受到摩擦力作用，動摩擦因數(shù)均為0.5.取重力加速度g=10m/s2sin37=0.6,cos37=0.8，求:1）箱子剛滑下斜面的速度大小；2）箱子在水平面上走的最遠距離；3）箱子滑到斜面底端前瞬間，重力做功的瞬時功率（9分）由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會隨緯度的變化而有所不同.已知地球表面兩極處的重力加速度大小為g0，在赤道處的重力加速度大小為g，

11、地球自轉(zhuǎn)的周期為T,引力常量為G.假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體.求：（1）質(zhì)量為m的物體在地球北極所受地球?qū)λ娜f有引力的大??；（2）地球的半徑；（3）地球的密度.（9分）如圖所示，某光滑軌道由一個平板軌道和一個半圓軌道組成，半圓形軌道的半徑r直徑AC.質(zhì)量為m的物塊從左側(cè)滑上平板軌道，物塊可視為質(zhì)點.（1）假設(shè)軌道固定地面上，為了使物塊能到達最高點C,求物塊在半圓軌道低點的速度和對軌道的壓力；（2）假設(shè)軌道可在地面上無摩擦滑動，其質(zhì)量為M，半圓軌道上B點與圓心O等高，則a.若物塊初速度為v，且在滑到B點前即已返回，求物塊回到平板軌道后的速度大?。籦若物塊能恰能滑到B點，求物塊初速度大小.

12、（9分）如圖所示，固定的光滑圓弧面與質(zhì)量為6kg的小車C的上表面平滑連接，在圓弧面上有一個質(zhì)量為2kg的滑塊A，在小車C的左端有一個質(zhì)量為2kg的滑塊B，滑塊A與B均可看做質(zhì)點現(xiàn)使滑塊A從距小車的上表面高h=1.25m處由靜止下滑，與B碰撞后瞬間粘合在一起共同運動，最終沒有從小車C上滑出.已知滑塊A、B與小車C上表面間的動摩擦因數(shù)為R=0.5，小車C與水平地面的摩擦忽略不計，取g=10m/s2求:hxVC()()（1）滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度的大??；（2）從A與B碰撞到A、B、C三者相對靜止所需時間；（3）小車C上表面的最短長度.17（9分）北京夏季多有暴雨，下雨時，我們常能聽到氣象部門

13、用降水量來描述雨的大小降水量是指從天空降落到地面上的液態(tài)或固態(tài)（經(jīng)融化后）水，未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失，而在水平面上積聚的深度，以mm為單位.氣象學中常有年、月、日、12小時、6小時甚至1小時的降水量.單位時間的降水量稱為降水強度，常用mm/h或mm/min為單位，也稱為雨強，用字母A表示.（1）某次北京城區(qū)發(fā)生暴雨，我校兩位同學從氣象部門了解到過去六小時降水量為108mm.求過去六小時的平均降水強度.（2）某次某地發(fā)生物大暴雨，一研究組把一個測力傳感器旋轉(zhuǎn)在無風的水平面上，在較短時間內(nèi)多次從傳感上讀取數(shù)據(jù)后，測得傳感器到的雨水平均沖擊力為1N.已知實驗過程中的平均降水強度A為360mm/h，傳感

14、器的面積S為1.0m2，水的密度為p=1.0 x103kg/m3a.估算雨水落地時的速度大小；b雨水下落過程是否可看作自由落體運動？為什么？請通過估算說明.18.（10分）研究物體的運動時，常常用到光電計時器.如圖所示，當有不透光的物體通過電門時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間.如圖所示，光滑水平導軌MN上放置兩個物塊A和B，左端擋板處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶平滑連接，將兩個寬度為d=3.6x103m的遮光條分別安裝在物塊A和B上，且高出物塊，并使遮光條在通過光電門時擋光.傳送帶水平部分的長度L=16.0m，沿逆時針方向以恒定速度v=6.0m/勻速轉(zhuǎn)動.物塊B與傳送帶的動摩擦因數(shù)卩=0.20，物塊A的質(zhì)量(包括遮光條)為m=2.0kg.開始時在A和