學校2024-2025學年度德育工作計劃

XXXX學校2024-2025學年度德育工作計劃堅持德育為首、育人為本的方針，秉承“從這里走向世界”的辦學目標，培養(yǎng)“有視野、有情懷、有抱負、有擔當”的“五興”的好少年，以“五興”文化為引領(lǐng)，并以培養(yǎng)“五興少年”為著眼點，積極開展各項德育工作，重過程、重方法，重效果，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。一、抓好德育隊伍建設(shè)，樹立良好的教師形象。（一）樹立全員育人觀念，努力形成良好的育人氛圍實施“全環(huán)境德育工程”，落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，時時事事體現(xiàn)德育。以“五化”課堂教育為主陣地，寓思想教育于課堂教學之中，努力培養(yǎng)學生成長為品德好、學習好、審美好、身體好、勞動好的五好少年。落實“五興”課程體系，充分發(fā)揮主題班隊會和思品課的作用，打造高效育人課堂。（二）加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平班主任作為德育工作的主要實施者，打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍，對提高德育工作的實效性起著舉足輕重的作用。1、積極組織班主任參加各級各類學習和培訓，定期召開班主任論壇。2、積極開展班主任的評優(yōu)樹先工作，提高班主任工作的積極性。（三）加強學生自主管理，鍛煉學生能力積極搭建學生自主管理、自我教育的舞臺，繼續(xù)以大隊委、校風督察隊、廣播員為主力軍，在學生常規(guī)管理、活動開展等方面充分發(fā)揮學生的作用，讓學生在自主管理、自我教育的舞臺上鍛煉能力，發(fā)展自我。二、加強德育常規(guī)工作，形成良好的育人機制（一）抓好養(yǎng)成教育，完善“興習慣”校本課程。養(yǎng)成教育是德育的重要內(nèi)容，對于培養(yǎng)學生良好的行為習慣，全面提高學生素質(zhì)，起著重要的作用?？偨Y(jié)今年新生入學開展的“習慣養(yǎng)成”教育活動，提煉出經(jīng)驗和不足，揚長避短，逐步完善校本課程，真真正正的讓東興學子受益。計劃建設(shè)學生習慣養(yǎng)成體系，采用分月份、分主題，突出重點，重點督查等形式，細化學生習慣培養(yǎng)，逐步取得成效。（二）開展好安全法制教育。樹立“居安思危生命至上”安全觀，加強學生的安全教育和法制教育，增強學生的安全防范意識和遵紀守法意識。開展好安全法制主題教育活動，邀請校外法制副校長進校，開展安全教育知識講座等。（三）規(guī)范辦學行為，推進依法治校。進一步完善課后服務(wù)工作方案，規(guī)范課程內(nèi)容、組織形式、課后服務(wù)費收交及支出、課后服務(wù)人員報酬發(fā)放標準，不斷提高課后服務(wù)精致化管理水平，切實解決好群眾關(guān)心關(guān)注的實際問題。三、重視德育陣地建設(shè)，塑造良好的育人基礎(chǔ)（一）班隊會學校將規(guī)范少先隊活動課流程，豐富少先隊活動課內(nèi)容。達到全面育人、靈活育人的目的。（二）升旗儀式規(guī)范、創(chuàng)新升旗儀式，充分發(fā)揮升旗儀式對學生進行德育教育的一個重要陣地作用。（三）校外實踐活動利用校外德育基地積極開展研學及家委會社會實踐活動。四、豐富德育活動內(nèi)容，增強學生的道德體驗德育活動是深化德育工作最直接、最有效的手段。學校主要開展好以下幾項活動：（一）節(jié)日活動。以“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日慶?；顒訛樽ナ?，通過不同形式的主題教育活動，讓學生從活動過程中獲得道德體驗。（二）常規(guī)活動。開展好“行為習慣養(yǎng)成教育月”等活動，做好學生的養(yǎng)成性教育。（三）落實勞動教育。將勞動教育融入到學生的日常學習生活中，創(chuàng)新勞動教育的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好思想意識。五、推進校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍（一）積極開展文體活動。建立長效機制，積極開展序列化的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等多種豐富多彩的學生文體活動中，分發(fā)揮學生的興趣愛好、個性特長，讓學生和諧全面發(fā)展，并以此來豐富學生的校園生活，提高德育的實效性。（二）開展好興趣小組活動。繼續(xù)堅持興趣小組的長效發(fā)展機制，本學期通過課后服務(wù)時間扎實開展學校、班級興趣小組社團活動，定時定點專人輔導(dǎo)，促進學生特長不斷發(fā)展。六、拓寬德育工作途徑，發(fā)揮良好的教育合力重視家庭、學校、社會三者間的溝通，形成教育合力。通過家長會、大家訪、告家長的一封信等形式密切家校聯(lián)系，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時讓家長了解學校各項工作進展情況；宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法，積極開展“智慧家長”、“家庭教育最美志愿者”評選活動。七、開展心理健康教育活動，關(guān)注學生心理健康加強心理健康教育，創(chuàng)新工作方式方法，培養(yǎng)學生樂觀、積極的心態(tài)，提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學生解決成長中的困惑和問題。八、創(chuàng)新德育評價機制探索建立多元化、發(fā)展性的德育評價體系，不僅關(guān)注學生的道德認知，更重視學生的道德行為和道德情感等。九、以“五興”文化為引領(lǐng)，內(nèi)化“五興德育”品牌以學校