學(xué)校2024-2025學(xué)年度德育工作計(jì)劃

XXXX學(xué)校2024-2025學(xué)年度德育工作計(jì)劃堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，秉承“從這里走向世界”的辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“有視野、有情懷、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)”的“五興”的好少年，以“五興”文化為引領(lǐng)，并以培養(yǎng)“五興少年”為著眼點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)德育工作，重過程、重方法，重效果，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。一、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好的教師形象。（一）樹立全員育人觀念，努力形成良好的育人氛圍實(shí)施“全環(huán)境德育工程”，落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)德育。以“五化”課堂教育為主陣地，寓思想教育于課堂教學(xué)之中，努力培養(yǎng)學(xué)生成長為品德好、學(xué)習(xí)好、審美好、身體好、勞動(dòng)好的五好少年。落實(shí)“五興”課程體系，充分發(fā)揮主題班隊(duì)會(huì)和思品課的作用，打造高效育人課堂。（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平班主任作為德育工作的主要實(shí)施者，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，對提高德育工作的實(shí)效性起著舉足輕重的作用。1、積極組織班主任參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期召開班主任論壇。2、積極開展班主任的評(píng)優(yōu)樹先工作，提高班主任工作的積極性。（三）加強(qiáng)學(xué)生自主管理，鍛煉學(xué)生能力積極搭建學(xué)生自主管理、自我教育的舞臺(tái)，繼續(xù)以大隊(duì)委、校風(fēng)督察隊(duì)、廣播員為主力軍，在學(xué)生常規(guī)管理、活動(dòng)開展等方面充分發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生在自主管理、自我教育的舞臺(tái)上鍛煉能力，發(fā)展自我。二、加強(qiáng)德育常規(guī)工作，形成良好的育人機(jī)制（一）抓好養(yǎng)成教育，完善“興習(xí)慣”校本課程。養(yǎng)成教育是德育的重要內(nèi)容，對于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì)，起著重要的作用。總結(jié)今年新生入學(xué)開展的“習(xí)慣養(yǎng)成”教育活動(dòng)，提煉出經(jīng)驗(yàn)和不足，揚(yáng)長避短，逐步完善校本課程，真真正正的讓東興學(xué)子受益。計(jì)劃建設(shè)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成體系，采用分月份、分主題，突出重點(diǎn)，重點(diǎn)督查等形式，細(xì)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，逐步取得成效。（二）開展好安全法制教育。樹立“居安思危生命至上”安全觀，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。開展好安全法制主題教育活動(dòng)，邀請校外法制副校長進(jìn)校，開展安全教育知識(shí)講座等。（三）規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校。進(jìn)一步完善課后服務(wù)工作方案，規(guī)范課程內(nèi)容、組織形式、課后服務(wù)費(fèi)收交及支出、課后服務(wù)人員報(bào)酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高課后服務(wù)精致化管理水平，切實(shí)解決好群眾關(guān)心關(guān)注的實(shí)際問題。三、重視德育陣地建設(shè)，塑造良好的育人基礎(chǔ)（一）班隊(duì)會(huì)學(xué)校將規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)課流程，豐富少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容。達(dá)到全面育人、靈活育人的目的。（二）升旗儀式規(guī)范、創(chuàng)新升旗儀式，充分發(fā)揮升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個(gè)重要陣地作用。（三）校外實(shí)踐活動(dòng)利用校外德育基地積極開展研學(xué)及家委會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四、豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)德育活動(dòng)是深化德育工作最直接、最有效的手段。學(xué)校主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：（一）節(jié)日活動(dòng)。以“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日慶祝活動(dòng)為抓手，通過不同形式的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)過程中獲得道德體驗(yàn)。（二）常規(guī)活動(dòng)。開展好“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”等活動(dòng)，做好學(xué)生的養(yǎng)成性教育。（三）落實(shí)勞動(dòng)教育。將勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)新勞動(dòng)教育的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想意識(shí)。五、推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍（一）積極開展文體活動(dòng)。建立長效機(jī)制，積極開展序列化的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等多種豐富多彩的學(xué)生文體活動(dòng)中，分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長，讓學(xué)生和諧全面發(fā)展，并以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的實(shí)效性。（二）開展好興趣小組活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持興趣小組的長效發(fā)展機(jī)制，本學(xué)期通過課后服務(wù)時(shí)間扎實(shí)開展學(xué)校、班級(jí)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)定點(diǎn)專人輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生特長不斷發(fā)展。六、拓寬德育工作途徑，發(fā)揮良好的教育合力重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力。通過家長會(huì)、大家訪、告家長的一封信等形式密切家校聯(lián)系，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)讓家長了解學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展情況；宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法，積極開展“智慧家長”、“家庭教育最美志愿者”評(píng)選活動(dòng)。七、開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)新工作方式方法，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極的心態(tài)，提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決成長中的困惑和問題。八、創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制探索建立多元化、發(fā)展性的德育評(píng)價(jià)體系，不僅關(guān)注學(xué)生的道德認(rèn)知，更重視學(xué)生的道德行為和道德情感等。九、以“五興”文化為引領(lǐng)，內(nèi)化“五興德育”品牌以學(xué)校