2015年平?jīng)鍪兄锌紨?shù)學(xué)試題1_第1頁
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文檔簡介

1、2019年甘肅省平?jīng)鍪兄锌紨?shù)學(xué)試題(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)164的立方根是()A.4B.4C.8D.82.中國航空母艦遼寧號的滿載排水量為67500噸.將數(shù)67500用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.675xl05B.6.75X104若ZA=34。,則ZA的補角為(A.56B.146下列運算正確的是()C.67.5x10sC.156AE.D.675xlO2D.166(-a2)3=-a67D.3a2*2a3=6a6那么這個幾何體的俯視圖是()D.D.80或100如圖,矩形ABCD中,AB二3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P與點B、

2、C都不重合),現(xiàn)將APCD沿直線PD折疊,使點C落到點F處;過點P作ZBPF的角平分線交AB于點E.設(shè)BP=x,BE二y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()二、填空題(本題共8小題,每小題4分,共32分)TOC o 1-5 h z分解因式:x3y-2x2y+xy=.分式方程2二厶的解是.Xx+J在函數(shù)尸述旦中,自變量x的取值范圍.X定義新運算:對于任意實數(shù)q,b都有:ab=a(a-b)+1,其中等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算.如:25=2x(2-5)+l=2x(-3)+1=-5,那么不等式3xV13的解集為.已知a、B均為銳角,且滿足lsina_*l+J(tanH_)亠

3、,則a+B=關(guān)于x的方程kx2-4x-|=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是如圖,半圓O的直徑AE=4,點B,C,D均在半圓上,若AB二BC,CD=DE,連接OB,OD,則圖中陰影部分的面積為C古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,.叫做三角形數(shù),其中1是第一個三角形數(shù),3是第2個三角形數(shù),6是第3個三角形數(shù),依此類推,那么第9個三角形數(shù),2016是第個三角形數(shù).三、解答題(本題共5小題,共26分)19.(6分)計算:C-5)*+V?+(-1)2015-3tan6Oo.-2x+lq(6分)先化簡,再求值:走),其中“(8分)如圖,已知在AABC中,ZA=90(1)請用圓規(guī)和直尺作出0P,使圓

4、心P在AC邊上,且與AB,BC兩邊都相切(保留作圖痕跡,不寫作法和證明).(2)若ZB=60,AB=3,求0P的面積.(8分)如圖所示,將直尺擺放在三角板上,使直尺與三角板的邊分別交于點D,E,F,G,已知ZCGD=42(1)求ZCEF的度數(shù);(2)將直尺向下平移,使直尺的邊緣通過三角板的頂點B,交AC邊于點H,如圖所示,點H,B在直尺上的度數(shù)分別為4,13.4,求BC的長(結(jié)果保留兩位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin42=0.67,cos42=0.74,tan42=0.90)A圖1(10分)有三張卡片(形狀、大小、顏色、質(zhì)地都相等),正面分別寫上整式x求代數(shù)式恰好是分式的概率.D+l,-x2-2,

5、3.將這三張卡片背面向上洗勻,從中任意抽取一張卡片,記卡片上的整式為A,再從剩下的卡片中任意抽取一張,記卡片上的整式為B,于是得到代數(shù)式|D(1)請用畫樹狀圖成列表的方法,寫出代數(shù)式所有可能的結(jié)果;D四、解答題(本題共5小題,共50分)(8分)某班同學(xué)響應(yīng)陽光體育運動號召,利用課外活動積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、鉛球、立定跳遠(yuǎn)、籃球定時定點投籃中任選一項進(jìn)行了訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試,現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃進(jìn)球數(shù)進(jìn)行整理,作出如下統(tǒng)計圖表.訓(xùn)練后籃球定點投籃測試進(jìn)球統(tǒng)計表項目選擇人數(shù)情況統(tǒng)計圖進(jìn)球數(shù)(個)876543人數(shù)214782請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:訓(xùn)

6、練后籃球定時定點投籃人均進(jìn)球數(shù)為個;選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是,該班共有同學(xué)人;根據(jù)測試資料,參加籃球定時定點投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進(jìn)球增加了25%,求參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,ZB=60,G是CD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F,連結(jié)CE,DF.求證:四邊形CEDF是平行四邊形;F當(dāng)AE=cm時,四邊形CEDF是矩形;當(dāng)AE=cm時,四邊形CEDF是菱形.(直接寫出答案,不需要說明理由)(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,

7、點A在反比例函數(shù)y(kx,x0)的圖象上,點D的坐標(biāo)為(4,3).x求k的值;若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的頂點D落在函數(shù)(k0,x0)的X圖象上時,求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.(10分)已知ABC內(nèi)接于OO,過點A作直線EF.如圖所示,若AB為00的直徑,要使EF成為00的切線,還需要添加的一個條件是(至少說出兩種):或者.如圖所示,如果AB是不過圓心O的弦,且ZCAEZB,那么EF是00的切線嗎?試證明你的判斷.圖圖(12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點M.求拋物線的解析式和對稱軸;在拋物線的對稱軸

8、上是否存在一點P,使APAB的周長最???若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點N,使ANAC的面積最大?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.6.下列命題中,假命題是()平行四邊形是中心對稱圖形三角形三邊的垂直平分線相交于一點,這點到三角形三個頂點的距離相等對于簡單的隨機樣本,可以用樣本的方差去估計總體的方差若x2=y2,則x=y7.今年來某縣加大了對教育經(jīng)費的投入,2013年投入2500萬元,2015年投入3500萬元.假設(shè)該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率為x,根據(jù)題意列方程,則下列方程正確的是()A.2500 x2=3500B.2500(1+x)2=3500C.2500(1+x%)2=3500D.2500(1+x)+250

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