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1、Word - 4 -誠信是金主題班會(huì)教案 誠信是金主題班會(huì)教案 肖婷 2022年5月9日 設(shè)計(jì)背景: 隨中學(xué)校生守則要求同學(xué)做到:“誠實(shí)守信有承擔(dān)?!笨墒俏覀儼l(fā)覺,社會(huì)上欺詐、制假售假等現(xiàn)象屢禁不止:小學(xué)內(nèi),一些同學(xué)沒有完成作業(yè)便找理由搪塞或哄騙老師、測(cè)試時(shí)偷看或測(cè)試后仿照家長(zhǎng)簽字、私自拿走“誠信圖書角”的書、偷帶零食玩具入校內(nèi)、找借口搪塞家長(zhǎng)等不誠信的案例時(shí)有發(fā)生。因此,“誠信”教導(dǎo)必需從小抓起、從小學(xué)抓起!利用誠信主題班會(huì)課,引領(lǐng)同學(xué)樹立誠信的意識(shí),并把誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為責(zé)任,主動(dòng)踐行。 班會(huì)任務(wù): (一)使同學(xué)明確誠信的含義,理解“誠信”對(duì)于自身進(jìn)展的重要意義。 (二)使同

2、學(xué)崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為學(xué)生之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。 (三)利用班上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象,使同學(xué)懂得誠實(shí)守信必需從現(xiàn)在做起,從我做起,引領(lǐng)同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中踐行誠信。 教學(xué)重點(diǎn): 使同學(xué)理解感悟誠信的重要性,探討改正身邊不誠信現(xiàn)象的對(duì)策。 教學(xué)難點(diǎn): 教導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中講誠信,守諾言,把誠信作為立身之本的人生追求。 活動(dòng)形式: 老師、小主持人共同主持;情景劇表演;活動(dòng)實(shí)踐、溝通體味。 活動(dòng)預(yù)備: 課件制作、主持人排練、同學(xué)排練情景劇誠實(shí)的98分、調(diào)查和收集整理同學(xué)不誠信的現(xiàn)象、作業(yè)免減卡制作。 活動(dòng)過程: 第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入主題:誠信 觀賞視頻地球之歌

3、老師談感觸,展示相關(guān)圖片 其次環(huán)節(jié):誠信誦讀篇 主持人致辭 齊讀國學(xué)誠信名言 子曰:人而無信,不知其可也。大車無輗(n),小車無軏(yu),其何以行之哉? 言不信者,行不果。墨子 誠者,天之道也;思誠者,人之道也。孟子 自古皆有死民無信不立??鬃?養(yǎng)心莫擅長(zhǎng)誠。荀子 出示背誦(嘉獎(jiǎng)作業(yè)免寫卡) 第三環(huán)節(jié):誠信感悟篇 情景劇誠實(shí)的98分表演 同學(xué)談感觸 第四環(huán)節(jié):誠信踐行篇 誠信加油站: (1)小組抽取信封(不誠信的現(xiàn)象),小組研究合作,寫上解決的對(duì)策 現(xiàn)象一:不交作業(yè)(不按時(shí)交;找借口:寫了忘帶、本子沒發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等) 現(xiàn)象二:考試,試卷代簽名,作業(yè)抄襲 (2)小組匯報(bào),出示對(duì)策(嘉

4、獎(jiǎng)作業(yè)免減卡) 現(xiàn)象一:熟悉作業(yè):作業(yè)是檢驗(yàn)同學(xué)對(duì)已學(xué)學(xué)問、基本技能掌控程度的一種辦法與手段;培養(yǎng)學(xué)習(xí)的愛好,對(duì)自己有自信,樹立自己在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中的好形象;改正自己散慢的性格,做一名有上進(jìn)心的同學(xué);接受、協(xié)作教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的監(jiān)督和協(xié)助;循序漸進(jìn)的過程。 現(xiàn)象二:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確看待分?jǐn)?shù),從思想上重視:考試必需實(shí)事求是!“懶得寫而抄作業(yè)”則要主觀上改變思想,不寫則等于白學(xué);“寫作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)辦法、學(xué)習(xí)習(xí)慣;“不會(huì)寫而抄作業(yè)”則要課堂仔細(xì)聽講,將學(xué)問充分理解汲取。勇于認(rèn)清自我,勇于改正;遠(yuǎn)離依靠心理的負(fù)能量。 創(chuàng)作誠信座右銘: 小組合作,創(chuàng)作誠信座右銘,寫在卡紙上。 出示觀賞,自評(píng)、互評(píng)。 老師總結(jié):當(dāng)你在誠信的十字路口徘徊

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