2019年遼寧省中考語文古詩詞鑒賞模擬精編

1、2019年遼寧省中考語文古詩詞鑒賞模擬精編一、詩歌鑒賞11概括詩歌畫面的內(nèi)容是詩歌?？嫉念}目之一，答題時首先描述畫面的內(nèi)容，然后概括意境特征，一般為“通過等景物，描繪出一幅（意境特征）+時令+地點(diǎn)圖景。有時后面再加上情感。此題為，概括出所描繪的場面特點(diǎn)即可?！鞍税倮锓主庀轮恕保罕總儦g欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉。這一句描繪了將士們練兵前分享牛肉的熱鬧場面，預(yù)示了戰(zhàn)無不勝的前景。B“增添了悲涼之氣”對本詩內(nèi)容的理解不正確?！吧硤銮稂c(diǎn)兵”中這個“秋”字下得好?！扒铩痹谶@里指的是“秋天”的意思，正當(dāng)“秋高馬壯”的時候，“點(diǎn)兵”出征，將軍神采奕奕，意氣昂揚(yáng)?！扒铩弊贮c(diǎn)明了作者回憶中戰(zhàn)爭的季節(jié),也表現(xiàn)

2、了戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的緊張、肅殺的氣氛。2.閱讀下面古詩，完成后面小題行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。1詩人在寫行路難時，用“”、“”（各限填三個字）象征人生道路上的艱難險阻。2.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！迸c“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！保ㄍ醢彩秋w來峰）在寫作手法上有何共同之處，請簡要分析?！敬鸢浮?.冰塞川雪滿山2.示例一:兩首詩都運(yùn)用比喻的手法?！炯住恐性娙擞谩伴L風(fēng)破浪”、“濟(jì)滄?！眮肀扔髯约旱膱?jiān)定信念，表現(xiàn)了

3、詩人遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，對未來的執(zhí)著追求和強(qiáng)烈的信心?！疽摇吭娋湟愿≡票扔鳌氨Ｊ貏萘Α保脑ⅰ罢镜酶卟拍芡眠h(yuǎn)”的哲理，反映詩人作為政治家撥云見日、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概。示例二:兩首詩都運(yùn)用用典的手法?！炯住恐性娙讼嘈疟M管前路障礙重重，但仍將會有一天要像南朝宋時宗愨所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸?！疽摇吭娋洹备≡普谕邸保玫?，西漢人常把浮云比喻奸邪小人，這里指“保守勢力”，反映詩人作為政治家撥云見日、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概?！窘馕觥吭囶}分析：考查對詩文內(nèi)容的理解。語句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意思是：想渡黃河，冰雪卻堵塞了這條大川；要登太行

4、，莽莽的風(fēng)雪早已封山。詩人采用比興的手法，用“冰塞川”和“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻。2試題分析：考查對詩歌寫作手法的理解與分析。語句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，詩人盡管知道前路障礙重重，但用“長風(fēng)破浪”和“濟(jì)滄海”來比喻自己的堅(jiān)定信念，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和對未來的執(zhí)著追求和信心。語句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，作者把“浮云”比喻“奸邪小人”，這里指“保守勢力”，反映詩人作為政治家高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概。從中可以看出，兩句詩文都采用了比喻（象征）的手法，表達(dá)了對政治抱負(fù)的追求。據(jù)此理解作答。奏免衢婺丁錢（北宋）胡則六十年來見弊由，仰蒙龍勅降南州。丁錢永免無拘束

5、，苗米常宜有限收。青嶂瀑泉呼萬歲，碧天星月照千秋。臣今未恨生身晚，長喜王民紹見休。（注釋）丁錢：即人口稅。胡則（963-1039）:字子正，婺州永康人，曾在方巖僧舍讀書，舉進(jìn)士后歷任三朝，官至兵部侍郎。明道元年（1032）八月江淮大旱，民多餓死，胡則上疏，奏請免衢婺兩州身丁錢，百姓感德，故立廟紀(jì)念，香火日盛。恨：遺憾、不滿。紹見休：永遠(yuǎn)享受安樂。休，休養(yǎng)生息。1請賞析本詩頸聯(lián)的表達(dá)效果。2本詩末句中的一“恨”一“喜”表現(xiàn)出胡則怎樣的為官情懷？【答案】1頸聯(lián)用對偶和擬人的手法寫出了朝廷免去了百姓丁錢后百姓對朝廷的感恩和擁戴。2表現(xiàn)出胡則在奏免衢婺丁錢被批準(zhǔn)后由衷的歡喜，表現(xiàn)出胡則把百姓的事情放在

6、心上，盡力為百姓解除困苦（以民為本）的為官情懷?！窘馕觥?此題考查的是對詩句的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語）+表達(dá)效果（如生動形象、生動細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。“青嶂瀑泉呼萬歲，碧天星月照千秋”此句運(yùn)用了對偶和擬人的修辭手法，句式工整，“呼萬歲”和“照千秋”寫出了百姓對朝廷的感恩和擁戴。據(jù)此作答。2此題考查的是對詩人的感情的理解和性格的把握。末句中“長喜王民紹見休”可以看出詩人因?yàn)樽嗝馊祟^稅被批準(zhǔn)后的欣喜，表現(xiàn)了作者為官一方，造福一方的高尚情懷。據(jù)此作4閱讀下面古詩，完成下列小題。送魏十六還蘇州唐皇甫冉秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞。歸舟明

7、日毗陵道，回首姑蘇是白云。注：陰蟲：秋季鳴蟲，指蟋蟀。毗（pi）陵：隋大業(yè)及唐天寶、至德時，曾改常州為毗陵郡。1發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語言描述“秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞”兩句詩的畫面。（不少于50字）2全詩采用了怎樣的表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩人怎樣的感情？【答案】1示例：四野茫茫，夜色深深，令人黯然神傷。我坐在船頭，送君歸去，心中頗多不舍。此刻，兩岸草叢中的蟋蟀那如泣如訴的悲鳴聲，聲聲入耳，真令人肝腸欲斷。（不少于50字）2全詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，抒發(fā)了送別友人時內(nèi)心的沉重與傷感，也表達(dá)了設(shè)想別后而流露出的留戀、孤獨(dú)和惆悵?！窘馕觥?本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景

8、物“秋夜”“陰蟲”的特點(diǎn)，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。2考查對詩歌寫作手法和作者思想感情的理解。全詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法詩中的“實(shí)”是詩人送別友人時秋夜的環(huán)境，“虛”是詩人想象別后的明天，自己在歸舟中回望蘇州只見悠悠白云而不見友人；詩人借助想象，運(yùn)用以虛寫實(shí)的手法拓展了詩歌意境，深化了送別友人時的感情（留戀、孤寂和感傷）。5下面對錢塘湖春行一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。首聯(lián)中“孤山寺北

9、賈亭西”寫詩人的行蹤；“水面初平云腳低”寫遠(yuǎn)望湖水平堤，朵朵白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。頷聯(lián)中作者通過描寫鶯鶯燕燕的動態(tài)，展現(xiàn)了春天的活力與生機(jī)。頸聯(lián)中的“亂”字，描繪了暮春時節(jié)百花盛開、美不勝收的迷人景色。尾聯(lián)中“行不足”說明詩人看不夠美景，陶醉在美好的湖光山色之中?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】試題分析：這首詩寫的是早春的西湖景色。“亂花”是指早春時節(jié)紛繁開放的花，不是“暮春時節(jié)”。故答案為Co6下列對次北固山下一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，作

10、者人在江南、神馳故鄉(xiāng)的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間。頷聯(lián)描寫了在春潮涌漲、江水浩渺的江面，上揚(yáng)帆乘船順風(fēng)疾行的景象，同時也寄寓了詩人對人生旅途充滿期待，心情樂觀昂揚(yáng)的象征意義。頸聯(lián)描繪出海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬的景象，不僅意象美妙，還蘊(yùn)含哲理，凸顯了新生事物的強(qiáng)大生命力。尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，運(yùn)用“鴻雁傳書”的典故，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”運(yùn)用“鴻雁傳書”的典故，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。據(jù)此，“抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情”的理解是錯誤的。7閱讀下面的詩歌，完成小題。南鄉(xiāng)子登京

11、口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）o“何處望神州？”中“神州”指的是長江以南大片的美麗河山?！坝朴啤奔嬷笗r間的漫長久遠(yuǎn)和詞人的思緒無窮?！安槐M長江滾滾流”，借用了杜甫登高中詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！痹~的上片作者登高望遠(yuǎn)，即景抒情，慨嘆千古興亡之事皆已逝去，唯余滾滾長江向東而流。詞的下片通過贊美三國時年輕的孫權(quán)雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，表達(dá)了作者懷古傷今的感慨。填空：“年少萬兜鍪”一句中，“兜鍪”指的是_，運(yùn)用的是的修

12、辭手法。答案】1A2士兵借代【解析】本題考查詩詞內(nèi)容的理解分析。A、神州：這里指中原地區(qū)，即黃河中下游地區(qū)，而不是長江以南地方。B、C、D說法均無誤。故選Ao2本題考查修辭手法的判斷?！岸钓省痹腹糯鲬?zhàn)時兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。用“頭盔”代指“士兵”，是形象代本體，屬于借代手法。閱讀下面一首宋詩，回答小題。題西太一宮壁其一王安石柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭想見江南。（注釋）：這兩首詩是王安石重游西太一宮時即興吟成，題寫在墻壁上。西太一宮：在北宋首都卞京（今河南開封市）。蜩（tiao）:指蟬陂（bei）:池塘1這首詩中景物描寫繪聲繪色，請賞析前兩句詩的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果

13、。這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？【答案】這兩句描寫“柳葉”“荷花”“蟬鳴”極具有畫面感，詩人巧妙運(yùn)用了色彩和聲音，“綠暗”，極寫柳色之濃；“紅酣”，極寫荷花嬌艷；隱于柳綠中的蟬兒，不見其形，只聞其聲。詩中紅綠對照，色彩艷麗，視覺形象與聽覺形象渾然一體，有聲有色，描寫了夏景之美。這首詩由眼前西太一宮的景象聯(lián)想到江南的景色，觸景生情，尾句“白頭想見江南”，直接抒發(fā)自己對江南及親人的思念之情，抒發(fā)了深沉的人生感慨?！窘馕觥靠疾閷υ娋浔憩F(xiàn)手法和表達(dá)效果的理解?！傲~鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣”這兩句寫所見景物，純以名詞巧妙組合，色彩對比鮮明?！熬G”而曰“暗”，極寫柳葉之密，柳色之濃。鳴蜩，就是正在鳴叫的知了

14、（蟬）。“柳葉”與“綠暗”之間加入“鳴蜩”，見于那些知了隱于濃綠之中，不見其形，只聞其聲，視覺形象與聽覺形象渾然一體，有聲有色?！凹t”而曰“酣”，把荷花擬人化，令人聯(lián)想到美人喝醉了酒，臉龐兒泛起了紅暈?！昂苫ā迸c“紅酣”之間加入“落日”，不僅點(diǎn)出時間，而且表明那本來就十分嬌艷的荷花，由于落日的斜照，更顯得紅顏似醉?？疾閷ψ髡咚枷肭楦械睦斫?。結(jié)合詩句“白頭想見江南”，詩人由眼前美景，追憶遠(yuǎn)在江南故鄉(xiāng)，眼下是夏季，但眼前的陂水卻像江南春水那樣明凈，因而就聯(lián)想到江南春水，含蓄地表現(xiàn)了撫今追昔、思念親人的情感。古詩文閱讀甲）臨皋閑題蘇軾臨皋亭下八十?dāng)?shù)步.便是大江.其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必

15、歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人。聞范子豐新第園池，與此孰勝？所不如者，上無兩稅及助役錢耳。（乙）記游松風(fēng)亭蘇軾余嘗寓居惠州嘉祐寺.縱步松風(fēng)亭下.足力疲乏.思欲就林止息。望亭宇尚在木末.意謂是如何得到？良久忽曰：“此間有歇不得處A”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法。當(dāng)甚時也不妨熟J_B（丙）縱筆三首（其一）蘇軾寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅。（注）甲文為蘇軾貶黃州時所作，乙文為蘇裝貶惠州時所作，丙詩為蘇軾貶惠州再貶儋州時所作。1根據(jù)語境，給下列加點(diǎn)詞選擇正確的選項(xiàng)。（1）與此孰勝（）A.通“熟”B.誰，哪一個

16、C.成熟（2）思欲就林止息（）A.完成B.即使C.靠近（3）若人悟此（）A.好像B.如果C.你2用現(xiàn)代漢語寫出甲文中劃線句子的意思。其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！結(jié)合語境，在乙文A、B兩處填上合適的標(biāo)點(diǎn)，并說明理由。4丙詩意蘊(yùn)豐富，選擇下列一組詞語，結(jié)合全詩，描摩詩人情感。A“白須”和“酒紅”B“誤喜”和“一笑”5乙文中“熟歇”意為“充分休息”，它是蘇東坡人生境界的一種標(biāo)志。結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，說說蘇東坡“熟歇”的人生境界在甲文臨來閑題中是如何體現(xiàn)的?！敬鸢浮?BCB2長江水很大一部分是峨眉山上的雪水，我平時吃喝沐浴都是從江里打水，為什么一定要回家呢！A處，示例1：填感嘆號，更切

17、合語境，更能表現(xiàn)蘇東坡當(dāng)時突然醒悟到就地休息的驚喜，一種大悟似的“忽得解脫”之感躍然紙上。示例2：填問號，形成自我反問，更強(qiáng)烈肯定地體現(xiàn)蘇東坡當(dāng)時突然醒悟到就地休息的驚喜，一種大悟似的“忽得解脫”之感躍然紙上。B處，示例1：填句號，更能體會蘇東坡經(jīng)過一番徹底領(lǐng)悟后的寧靜。唯有這種寧靜才是蘇東坡，才是豁達(dá)、閑適的蘇東坡，才是看淡生死、看淡一切的蘇東坡。示例2：填感嘆號，因?yàn)椤笆煨笔翘K東坡對人生的一種幡然醒悟，是他對人生的深刻體察。示例1：A：“白須”和“酒紅”相對（寫“對比”也對），通過顏色的變化，先描繪了自己容顏的衰老，“白須蕭散滿霜風(fēng)”滿帶凄寒之氣。末句忽借酒后臉上暫現(xiàn)紅色一事，情緒輕快。

18、色彩從霜白轉(zhuǎn)入絢麗，傳達(dá)出自己不以衰老為意的自我解脫，表達(dá)他對自己貶官且多病的境遇的超脫和曠達(dá)。示例2：B：“誤喜”寫出了“小兒”把老父親“酒紅”的醉面誤當(dāng)成是體健的“朱顏”的欣喜；詩人自己“一笑”點(diǎn)破“小兒誤喜”，對兒子之喜進(jìn)行否定，回到對衰老的肯定。兩詞對照，讓人感受到詩人對自己病后飲酒的一種自嘲，表現(xiàn)出詩人的曠達(dá)和超脫。5寫作臨皋閑題時，蘇東坡被貶黃州，此次貶官是蘇東坡人生的一大災(zāi)難。因“烏臺詩案”差點(diǎn)丟了腦袋的蘇東坡并沒有沉浸在傷感之中，而是轉(zhuǎn)而排遣痛苦。他在臨皋亭下，生活得自在舒服，“飲食沐浴”皆取自“峨眉雪水”，竟無歸鄉(xiāng)之心！這種感受就是蘇東坡被貶他鄉(xiāng)、不為困境所絆的“熟歇”。而寄

19、情山水，做江山風(fēng)月的主人，更是一種曠達(dá)、超脫的人生至境，更是蘇東坡的人生“熟歇”。【解析】1考查理解常見文言實(shí)詞的能力。解答時，要注意詞語在特定的語言環(huán)境中的意思，及詞語古今意義的聯(lián)系和變化。本題（1）中的“孰”古義既可以是通假字，通“熟”，也可以翻譯成“誰，哪一個”，今義為“成熟”，根據(jù)文意和句意可知應(yīng)選擇B；（2）中的就即可翻譯成“完成”，也可以翻譯成“即使”和“靠近”，根據(jù)文意和句意可知應(yīng)選擇C；（3）中的若即可翻譯成“好像”，又可翻譯成“如果”和“你”，根據(jù)文意和句意可知應(yīng)選擇B。2考查文言文句子的翻譯。翻譯時注意字要一一對應(yīng)，一直譯為主，意譯為輔；還要注意對句子中關(guān)鍵詞語的理解。本題

20、翻譯為“長江水很大一部分是峨眉山上的雪水，我平時吃喝沐浴都是從江里打水，為什么一定要回家呢！”，其中注意“半”翻譯成“大部分”；“皆”翻譯成“都”；“何必”翻譯成“為什么一定要”。3考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。解答此類題目時，首先要明確文章內(nèi)容，然后結(jié)合語境和情感的變化標(biāo)出相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號。文中A處前面的一句表明心中有疑問，但從“良久忽曰”中的“忽”可知有突然明白之意，故可用感嘆號，若用問號，形成自我反問，也可體現(xiàn)“忽得解脫”的驚喜和輕松之感，故也可用問號；B處是結(jié)尾句，用句號，平淡結(jié)尾，體現(xiàn)的是蘇軾大徹大悟后的平靜，用感嘆號，表達(dá)的是他對人生的深刻體察，故用句號或者感嘆號均可。4考查詩歌詞語的作用及情

21、感的表達(dá)。首先要了解詩歌的主要內(nèi)容，其明確題干中兩個詞語的關(guān)系，可從對比，襯托等方面來寫；然后結(jié)合句子內(nèi)容進(jìn)行分析即可。A中白紅顏色的對比，表達(dá)他對自己貶官且多病的境遇的超脫和曠達(dá)；B中兩詞對照，讓人感受到詩人對自己病后飲酒的一種自嘲，表現(xiàn)出詩人的曠達(dá)和超脫。5考查理解詞語的含義。解答此題的是要了解詩文的主題和情感，了解作者的處境和情懷。乙文中的“熟歇”二字體現(xiàn)的是作者不畏人生的挫折，在寄情山水之中依舊悠閑自得的豁達(dá)情懷；甲文中從“其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人”中可知他稱自己是“閑者”，說明他內(nèi)心的豁達(dá)，這與乙文的“熟歇”相對應(yīng)，據(jù)此可以作答即

22、可?！军c(diǎn)睛】【甲】參考譯文：臨皋亭下不遠(yuǎn)處就是長江，長江水有很大一部分是峨眉山上的雪水，我平時吃喝洗涮都是從江里打水，何必要去人多的地方住呢？江山風(fēng)月，本來是沒有主人的，誰在用便可以說是主人。聽說范子豐新買了園子，不知和我這里比怎么樣？我比他差的，也就是我這不能繳稅吧?！疽摇繀⒖甲g文：我曾經(jīng)借住惠州嘉佑寺。一日，在松風(fēng)亭附近散步，感覺腳力不堪疲乏，想到樹林里休息。卻看見松風(fēng)亭的屋檐還在樹林的遠(yuǎn)處，心里想什么時候才能走到啊?后來轉(zhuǎn)念又一想，突然有了體會:“這里為什么就不能休息呢?”一下子有了頓悟，就好比上鉤的魚兒，忽然得到解脫。如果能悟解到這一點(diǎn)，即使在短兵相接的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)鼓如雷霆，沖上去就要死

23、于敵人之手，退回來就要死于軍法，這時，不妨好好先歇息一下?！颈繀⒖甲g文：我這個多病的老翁在寂寥中打發(fā)時光；白須稀疏，面對著冷漠的秋風(fēng)。小兒搞錯了，慶賀我臉色紅潤健康；我不禁宛然一笑，這是喝了點(diǎn)酒，臉才有些紅10閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。太常引建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。（注）本詞約作于宋孝宗淳熙元年，作者時在建康（今南京）江東安撫司參議任上。1下列對這首詞作的賞析，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ╅_篇破題，寫中秋圓月皎潔似金波，升高后逐漸變得像重新磨過的銅鏡般明亮。詞人舉杯賞月，由月亮聯(lián)

24、想到月中仙女，作者向嫦娥勸酒提問，浪漫而有意趣。結(jié)句展現(xiàn)了作者奇特的想象：要飛奔月宮，砍去婆娑的桂樹，讓清光灑滿人間。作為豪放派詞人，作者在本詞中運(yùn)用象征等手法托物言志，浪漫主義風(fēng)格明顯。2作者在這首詞中寄寓了怎樣的思想情感?請簡要分析。【答案】B作者問姮娥“白發(fā)欺人”等詞句，表達(dá)了自己時光流逝的感慨與功業(yè)難成的憤懣?！爸毕驴瓷胶印薄绊饺ス饦洹钡仍~句，表現(xiàn)了堅(jiān)定的報國理想：掃清朝廷的妥協(xié)投降力量，驅(qū)除入侵中原的外敵勢力，把光明帶到人間?！窘馕觥吭囶}分析：詞句“把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？”的意思是：我舉起酒杯問那月中的嫦娥：白發(fā)日增，好像故意欺負(fù)我，應(yīng)該怎么辦呢？故B項(xiàng)中所說的“作者向嫦娥勸

25、酒”理解有誤。故答案為B。試題分析：考查對詩歌主旨的理解。作者的這首太常引，運(yùn)用浪漫主義的藝術(shù)手法，通過古代的神話傳說，強(qiáng)烈地表達(dá)了自己反對妥協(xié)投降、立志收復(fù)中原失土的政治理想。從詞的內(nèi)容看，作者“把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？”表達(dá)了詞人感慨時光的流逝和功業(yè)難成的憤懣心情。詞的下片，作者又運(yùn)用“直下看山河”“斫去桂樹”等詞句，展開想象的翅膀，直入月宮，并幻想砍去遮住月光的桂樹。直接而強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詞人為實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)強(qiáng)意志，更鮮明地揭示了詞的主旨。據(jù)此理解分析作答。11古詩閱讀與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下桶，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。（注

26、釋）此詩當(dāng)是唐肅宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭時登岳陽樓而作。迥：遠(yuǎn)行杯：傳杯而飲。歷代文人寫下過許多有關(guān)“洞庭湖”“岳陽樓”的傳世佳作。范仲淹著有岳陽樓記，孟浩然創(chuàng)作了望洞庭湖贈張丞相，李白寫下了與夏十二登岳陽樓。請仔細(xì)比較這三篇作品，完成下表。作品洞庭湖的景象景物描寫的作用岳陽樓記（范仲淹）霪雨霏霏，連月不開春和景明，波瀾不驚望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。與夏十二登岳陽樓（李白）樓觀岳陽盡，川迥洞庭開?！敬鸢浮客ㄟ^對比，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。洞庭

27、湖煙波浩淼，欲渡無舟，曲折地表達(dá)了詩人希望張九齡予以援引之意。詩人流放獲釋以后的喜悅心情。（樂以忘憂的閑適曠達(dá)的襟懷。）【解析】【詳解】要求學(xué)生從借景抒情的角度回答問題。岳陽樓記通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷?！鞍嗽潞?，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！惫蠢粘隽硕赐ズ膲验熅跋蠛秃ǖ穆晞?面對洞庭湖,要渡過去卻沒有舟楫,暗喻自己想出仕建功，沒有人引薦寫景轉(zhuǎn)入抒情，生出求薦之意.與夏十二登岳陽樓結(jié)合“此詩當(dāng)是唐肅宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭

28、時登岳陽樓而作?！狈治觥皹怯^岳陽盡，川迥洞庭開?！钡巧显狸枠怯[盡四周風(fēng)光，江水遼遠(yuǎn)通向開闊的洞庭。表達(dá)了詩人流放獲釋以后的喜悅心情。12閱讀下面一首宋詩，完成后面小題官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移去，猶得今冬雪里看?。ㄗⅲ╅e官：詩人當(dāng)時因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處是反語，意為被貶到更偏僻的地方。1.以下對這首詩的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（1）首聯(lián)詩人先用一問句表達(dá)感慨：這升起我心中詩的旋律的“蕭蕭數(shù)百竿”是誰種的TOC o 1-5 h z呢？隨即指出它們