光現(xiàn)象-2022年上海市中考物理二模匯編_第1頁
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文檔簡介

1、光現(xiàn)象2022年上海市中考物理二模匯編在下列光學(xué)器具中,根據(jù)光的反射定律制成的是 A望遠鏡B穿衣鏡C放大鏡D近視眼鏡在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了找到 像的位置(選填“虛”或“實”),需移動未點燃的蠟燭,直到在鏡前 位置看上去好像點燃似的(選填“不同”或“同一”)。在“探究二力平衡的條件”實驗中,物體受到兩個力作用而靜止時,兩個力的大小 ,方向相反,作用在同一 上。光的三原色是 A黃、綠、藍B紅、綠、藍C紅、黃、綠D紅、黃、藍根據(jù)平面鏡成像的特點,在如圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像 AB。下列光學(xué)器具中,主要利用光的反射原理的是 A放大鏡B近視眼鏡C潛望鏡D照相機下列單

2、色光中,屬于三原色光的是 紅光 綠光 藍光 黃光ABCD下列不屬于三原色光的是 A紅光B黃光C綠光D藍光在圖中,根據(jù)給出的入射光線 AO 畫出反射光線 OB,并標(biāo)出反射角的大小。下列各種單色光中,屬于三原色光之一的是 A紅光B橙光C黃光D紫光根據(jù)平面鏡成像的特點,在圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像 AB。下列光學(xué)器具中,能會聚太陽光的是 A穿衣鏡B潛望鏡C凸透鏡D凹透鏡在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了便于確定 ,采用玻璃板作為平面鏡;實驗時需要多次改變點燃蠟燭的位置重復(fù)進行實驗,是為了 (選填字母 A“得到普遍規(guī)律”或 B“求平均值減小誤差”)。如圖所示是“探究凸透鏡成像的

3、規(guī)律”的實驗裝置,實驗時為了保證光源的像成在光屏中央,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在 ;若凸透鏡焦距為 10 厘米,將光源置于光具座上 45 厘米刻度處時,通過移動光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到像。在圖中,根據(jù)平面鏡成像的特點畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像 AB。某小組同學(xué)探究光的折射規(guī)律,他們分別測量并記錄了光從空氣斜射入玻璃和光從玻璃斜射入空氣時的入射角和折射角,實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示。表一:光從空氣斜射入玻璃中 實驗序號入射角(度)折射角(度)1201323019340254503156035 表二:光從玻璃斜射入空氣中 實驗序號入射角(度)折射角(

4、度)61320719308254092845103355 (1) 分析比較實驗序號 15 可得:當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時,折射角 入射角;分析比較實驗序號 610 可得:當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時,折射角 入射角。(均選填“大于”或“小于”)(2) 分析比較實驗序號 1 與 6 或 2 與 7 或 3 與 8 可得:當(dāng) 。(3) 他們增大入射角繼續(xù)研究,表三為光從空氣斜射入玻璃時的實驗數(shù)據(jù),表四中的入射角為當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時擬進行實驗的數(shù)據(jù)。小王分析了表三的數(shù)據(jù),結(jié)合之前得到的實驗結(jié)論,認(rèn)為表四中實驗序號 中擬定的入射角會找不到折射光線,理由是 。表三:光從空氣斜射入玻璃中 實驗序號入射角(度)

5、折射角(度)116537127039138041148942 表四:光從玻璃斜射入空氣中 實驗序號入射角(度)折射角(度)1540165017601870 如圖所示,圖(a)是光的 現(xiàn)象,圖(b)是光的 現(xiàn)象?,F(xiàn)將圖(b)中水杯放在太陽下曬一段時間后,水溫升高,這是通過 的方式增加內(nèi)能的。在圖中,根據(jù)給出的入射光線 AO 畫出反射光線 OB,并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。平面鏡可以 A改變光的傳播方向B成實像C成放大像D成倒立像在圖中根據(jù)給出的反射光線 OB,畫出入射光線 AO,并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。白天在電視上收看“空中課堂”時,有時會出現(xiàn)屏幕的“反光”現(xiàn)象,影響收看效果。(1) 這種“反光”現(xiàn)象是

6、由光的 現(xiàn)象造成的。(2) 為了避免“反光”現(xiàn)象,除了安裝并拉上窗簾外,采用的方式還可以是 。(寫出一種即可)采用此方式能避免“反光”的理由是 。若入射光線與反射光線之間的夾角為 60,則反射角為 A 15 B 30 C 45 D 60 如圖(a)所示,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,選用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材,用玻璃板是為了替代 。如圖(b)所示,凸透鏡的焦距為 10 厘米,光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立 的實像(選填“縮小”、“等大”或“放大”)。保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭向左移動時,應(yīng)將光屏向 移動才能再次得到清晰的像(選填“左”或“右”)一束光從空氣斜射入玻璃磚中,若入射角為 4

7、5,則折射角可能為 A 60 B 50 C 45 D 28 下列光學(xué)器具在使用中,成倒立實像的是 A幻燈機鏡頭B放大鏡C穿衣鏡D近視眼鏡在圖中,根據(jù)給出的入射光線 AO,畫出反射光線 OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。下列各種單色光中,屬于三原色光之一的是 A紅光B黃光C橙光D紫光在圖中,根據(jù)給出的反射光線 OB 畫出入射光線 AO,并標(biāo)出入射角的大小。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,采用 作為平面鏡;“測定物質(zhì)的密度”的 實驗中用量筒測量物體的 ,用 測量物體的質(zhì)量;如下圖所示,在“探究二力平衡的條件”實驗中,測力計應(yīng) (選填“水平放置”或“豎直懸掛”)進行調(diào)零。雨后彩虹,是陽光經(jīng)高空的冰晶或水珠

8、折射時,不同色光的偏折程度不同而形成光的 現(xiàn)象,三原色光,是指紅光、綠光和 ??蜋C在高空飛行時,艙外的氣壓 艙內(nèi)的氣壓(選填“低于”或“高于”)。根據(jù)圖中的反射光線 OB,畫出入射光線 AO 并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。光從空氣斜射入水,下列各選項中符合光的折射規(guī)律的是 ABCD在“探究平面鏡成像特點”實驗中,采用 作為平面鏡,并將它 放置在水平桌面上。在“探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”實驗中,為了研究壓強與深度的關(guān)系,應(yīng)使壓強計金屬盒處于 液體的 深度(后兩空選填“相同”或“不同”),再比較壓強大小。下列有關(guān)物理學(xué)家和他對物理學(xué)的貢獻,配對正確的是 A伽利略 擺的等時性B瓦特 光的色散現(xiàn)象C牛頓 杠桿原理

9、D歐姆 電流的磁效應(yīng)隨著現(xiàn)代社會對住宅節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高,辦公樓、住宅的玻璃門窗通常采用真空玻璃。其結(jié)構(gòu)特點是將兩塊玻璃邊部密封在一起,通過抽氣口將兩層玻璃之間抽成接近真空并用玻璃柱支撐,如圖所示。這種玻璃既不影響采光,又能隔音,還能起到冬天保暖、夏天隔熱的作用,為人們營造了一個安靜,舒適的環(huán)境。但雙層真空玻璃制作和安裝成本較高,如果安裝或使用不當(dāng),容易造成玻璃破裂,影響居住環(huán)境的安全。(1) 雙層真空玻璃“既不影響采光,又能隔音”的原因是: 。(2) 雙層真空玻璃容易破裂的一個重要原因是中空部分接近真空,由于 的作用會將玻璃板壓碎。(3) 請判斷:雙層真空玻璃 (選填“能”或“不能”)屏蔽無

10、線電波信號。下列色光中,屬于復(fù)色光的是 A白光B紅光C綠光D藍光光從空氣斜射入鹽水中,折射角為 30,則入射角可能為 A 0 B 30 C 45 D 90 根據(jù)平面鏡成像的特點,在圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中成的像 AB。在圖中,作出入射光線的反射光線和折射光線。在“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗時,需用 來替代平面鏡;在探究“液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗中,所用實驗器材有不同種類的液體、燒杯和 ;在“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中,采用 法處理實驗的測量數(shù)據(jù);用伏安法測電阻,其實驗原理是 。在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗時釆用玻璃板替代平面鏡,是為了便于確定 ;選擇兩只完全相同的蠟

11、燭進行實驗的目的是為了確定 。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,若凸透鏡的焦距為 10 厘米,將凸透鏡置于光具座上如圖所示位置時,在距 B 點 5 厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是 的(選填“放大”或“縮小”),此時蠟燭位于光具座的 厘米兩條刻度線之間(選填“030”、“3040”或“4050”)。某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用 作為平面鏡 放置在水平桌面上,他們選用兩支高度相同的蠟燭進行實驗,目的是為了確定像與物的 關(guān)系。實驗過程中,小宋同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的高度差逐漸變大,所以他認(rèn)為像與物的大小是不相等的。你認(rèn)為他的觀點是 的(選填“正確”或“錯誤”)。某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)

12、當(dāng)光從水斜射入空氣中時,一部分光線反射回水中,另一部分光線折射進入空氣中,如圖(a)所示。他們保持入射點 O 位置不變,將入射光線轉(zhuǎn)過一定角度,觀察到反射和折射光線如圖(b)所示。(1) 由圖( a )或( b )可以發(fā)現(xiàn) 在同一平面內(nèi)。圖( c )為圖( a )、( b )重合后的示意圖,請猜想:兩個平面相交的線 MN 是 。(2) 他們確定了入射角、反射角和折射角,并分別進行實驗,測量并記錄了光從水或玻璃斜射入空氣中的實驗數(shù)據(jù),如表一、表二所示。表一:光從水斜射入空氣中 實驗序號入射角(度)反射角(度)折射角(度)11010132202027330304244040595454570650

13、50無折射 表二:光從玻璃斜射空氣中 實驗序號入射角(度)反射角(度)折射角(度)71010158202031930304910404076114545無折射125050無折射 i 分析比較表一或表二的第 2 列和第 3 列,可以得到的初步結(jié)論是: 。ii 分析比較實驗序號 15 或 710 中折射角隨入射角的變化關(guān)系,可以得到的初步結(jié)論是:光從水或玻璃斜射入空氣時, 。(3) 從表一、表二數(shù)據(jù)中,他們發(fā)現(xiàn)光從水或玻璃斜射入空氣時,當(dāng)入射角增大到一定程度,就不再有折射光線。如果光從玻璃斜射入空氣中,折射光線恰好消失時的入射角為 ,為了得到 的大小,應(yīng)該在入射角為 的范圍內(nèi)繼續(xù)實驗。在平靜的湖面

14、上,一只氣球慢慢升起,關(guān)于這只氣球在水中的“倒影”,下列說法中正確的是 A光的反射形成,像逐漸變小B光的折射形成,像逐漸變小C光的反射形成,像的大小不變D光的折射形成,像的大小不變在圖中,請根據(jù)入射光線 AO 畫出反射光線 OB,并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。下列色光中,不屬于三原色光的是 A白光B紅光C綠光D藍光光線從空氣射入水中,若入射角為 0,則折射角為 A 0 B 30 C 60 D 90 成語“響徹云霄”形容聲音響亮,這主要描述了樂音三個特征中的 ;常用“鏡花水月”比喻虛幻景象,這實際是光的 現(xiàn)象;“芳香四溢”則是指植物花香分子的 運動。在“探究二力平衡的條件”實驗中,應(yīng)使所研究物體分別處于

15、勻速直線運動狀態(tài)或 狀態(tài),并在此時比較該物體所受兩個力的 、方向和作用線的關(guān)系。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,用 替代平面鏡,并用 的蠟燭來尋找并確認(rèn)像的位置(選填“點燃”或“未點燃”)。小明在復(fù)習(xí)物理時,對六個知識點進行分類整理,如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進行分類,并將分類結(jié)果和理由填寫在表二中。(按實際分類的情況填寫,不一定填滿表格)。表一 序號知識點分類理由1速度、機械功率、密度力學(xué)2磁感線磁學(xué)3光線光學(xué)4比熱容熱學(xué) 表二 序號知識點分類理由1234 在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,用 替代平面鏡,是為了便于確認(rèn) 的位置。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭位

16、于如圖所示位置時,恰能在光屏上得到等大的像,則該凸透鏡焦距為 厘米,保持凸透鏡位置不變,為了得到放大的像,可將發(fā)光物置于光具座上的 點(選填字母)。光從空氣斜射入水中時,同時存在反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象。若入射光線與水面的夾角為 60,則下列說法中正確的是 A反射角一定為 30 B反射角一定為 60 C折射角可能為 30 D折射角可能為 60 在各種不同色光中, 光、綠光、藍光叫做三原色光。某凸透鏡的焦距為 5 厘米,將發(fā)光體放在該透鏡主光軸上距離凸透鏡 35 厘米處,它經(jīng)透鏡所成的像是倒立、 的實像,利用這個成像規(guī)律可以制成 (選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)。在“探究平面鏡成像的特點”實

17、驗中,玻璃板應(yīng) 放置在水平桌面上;為得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系,物體需放在 位置多次實驗(選填“同一”或“不同”)。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,若凸透鏡的焦距為 10 厘米,將凸透鏡置于光具座上如圖所示位置,蠟燭位于光具座的 A 點時,為了在光屏上找到清晰的像,應(yīng)將光屏在 厘米兩條刻度線之間移動(選填“5060”、“6070”或“70100”),所成的像一定是 的(選填“放大”或“縮小”)。在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中,采用 作為平面鏡。如圖所示,為了找到虛像的位置,接下來的操作是 ;為比較像與物體到平面鏡的距離,應(yīng)將蠟燭 A 放在 位置多次實驗(選填“同一”或“不同”),同時發(fā)

18、現(xiàn)所成像的大小 (選填“相同”或“不同”)。根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像 AB。在“探究二力平衡的條件”實驗中,應(yīng)使所研究物體分別處于勻速直線運動狀態(tài)或 狀態(tài),并在此時比較該物體所受兩個力的 、方向和作用線的關(guān)系。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,用 替代平面鏡,并用 的蠟燭來尋找并確認(rèn)像的位置(選填“點燃”或“未點燃”)。下列光學(xué)器具中,利用光的反射原理的是 A老花鏡B放大鏡C望遠鏡D穿衣鏡在“用電流表測電流”實驗中,應(yīng)將電流表 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接在電路中,應(yīng)使電流從電流表的 接線柱流入(選填“正”或“負”)?!疤骄科矫骁R成像特點”實驗中用

19、 作為平面鏡,并將它 放置在水平桌面上。根據(jù)平面鏡成像的特點,在圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像 AB。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,用 替代平面鏡,其目的是為了便于 。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,開始時需要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在 位置平衡,其目的是為了可以在杠桿上 。下列光學(xué)器具中,根據(jù)光的折射規(guī)律制成的是 A簡易潛望鏡B穿衣鏡C放大鏡D汽車后視鏡答案1. 【答案】B【解析】望遠鏡是利用凸透鏡成像的原理制成的,屬于光的折射,所以A不符合題意。穿衣鏡是平面鏡,可以成像,屬于光的反射現(xiàn)象。所以B符合題意。放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大虛像的原理制成的。屬于光的折射,所

20、以C不符合題意。近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,屬于光的折射。所以D不符合題意。2. 【答案】虛;不同;相同;直線【解析】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了找到虛像的位置,需移動未點燃的蠟燭,直到在鏡前不同位置看上去好像點燃似的,這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的大小關(guān)系,同時還可以確定像的位置;在“探究二力平衡的條件”實驗中,物體受到兩個力作用而靜止時,物體處于平衡狀態(tài),所受力滿足平衡力的條件,兩個力的大小相等,方向相反,作用在同一直線上。3. 【答案】B4. 【答案】【解析】解:分別作出物體 AB 端點 A 、 B 關(guān)于平面鏡的對稱點 A 、 B,用虛線連接 A 、 B 即為 A

21、B 在平面鏡中的像,如答圖。5. 【答案】C6. 【答案】A7. 【答案】B8. 【答案】9. 【答案】A10. 【答案】【解析】分別作出物體 A 、 B 端點,A 、 B 關(guān)于平面鏡的對稱點 A 、 B,用虛線連接 A 、 B,即為 AB 在平面鏡所成的像。11. 【答案】C12. 【答案】像的位置;A;同一高度;不能13. 【答案】【解析】分別作出物體 AB 端點 A 、 B 關(guān)于平面鏡的對稱點 A 、 B,用虛線連接 A 、 B 即為 AB 在平面鏡中的像,如答圖。14. 【答案】(1) 小于;大于(2) 光在空氣和玻璃的界面發(fā)生折射時,光路是可逆的(3) 16 、 17 和 18;光在

22、空氣和玻璃的界面發(fā)生折射時,光在玻璃中角度的變化小于空氣中角度的變化,當(dāng)在玻璃中的角度為 42 度時,空氣中的角度為 89 度,當(dāng)空氣中角度增大到 90 度時,玻璃中角度應(yīng)小于 43 度。反之,當(dāng)玻璃中角度為 50 度時,空氣中對應(yīng)的角度應(yīng)大于 90 度,不可能15. 【答案】反射;折射;熱傳遞16. 【答案】【解析】由入射角為 30 可得反射角也為 30 在法線右側(cè)畫出反射光線,度數(shù)等于入射角為 30 即可,如答圖所示。17. 【答案】A18. 【答案】【解析】由圖可知,反射角為 90-30=60,在法線左側(cè)畫出入射光線 OA,入射角度數(shù)等于反射角為 60 即可,如答圖所示。19. 【答案】

23、(1) 反射(2) 調(diào)整屏幕角度(改變?nèi)说奈恢茫?;改變光線的入射角度,改變反射角(離開發(fā)射光線的區(qū)域)20. 【答案】B21. 【答案】平面鏡;放大;左22. 【答案】D23. 【答案】A24. 【答案】25. 【答案】A26. 【答案】【解析】根據(jù)光的反射定律可知入射光線和反射光線分別位于法線的兩端,入射角等于反射角,結(jié)果如答案所示。27. 【答案】玻璃板;體積;電子天平;水平放置28. 【答案】色散;藍光;低于29. 【答案】【解析】根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角圖中反射光線與鏡面的夾角是 40,因此反射角為 90-

24、40=50,可得入射角也為 50,在法線左側(cè)畫出與法線夾角為 50 的光線即為入射光線。30. 【答案】C31. 【答案】玻璃板;豎直;相同;不同32. 【答案】A【解析】伽利略是杰出的意大利科學(xué)家,年輕時,他通過觀察教堂里吊燈的來回擺動,進而反復(fù)進行實驗,發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理,A正確;牛頓是首先用實驗研究光的色散現(xiàn)象的科學(xué)家,B錯誤;阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,C錯誤;電流的磁效應(yīng)是由奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的,D錯誤。故選A。33. 【答案】(1) 光可以在真空中傳播,而聲音不能在真空中傳播(2) 大氣壓強(3) 不能34. 【答案】A35. 【答案】C36. 【答案】37. 【答案】【解析】圖中已經(jīng)過

25、入射點做出法線,從而確定了入射角,根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,在法線右側(cè)的空氣中可做出對應(yīng)的反射光線;由于光從空氣斜射入玻璃中,根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角,在法線右側(cè)的玻璃中可以作出其對應(yīng)的折射光線。如答圖所示。38. 【答案】玻璃板;U 型管壓強計;圖象;R=UI 39. 【答案】像的位置;像的大小;放大;3040 40. 【答案】玻璃板;豎直;大?。诲e誤41. 【答案】(1) 反射光線、折射光線、入射光線;法線(2) i 反射角等于入射角ii 人射角增大,折射角也增大(3) 4045 42. 【答案】C43. 【答案】【解析】由入射角為

26、60,可得反射角也為 60,反射角等于入射角為 60。44. 【答案】A45. 【答案】A46. 【答案】響度;反射;無規(guī)則47. 【答案】靜止;大?。徊AО?;未點燃48. 【答案】序號知識點分類理由1速度、機械功率表示快慢程度2密度、比熱容表示物質(zhì)特征3光線、磁感線建立物理模型49. 【答案】玻璃板;像;20;B 、 D 【解析】(1)使用透明玻璃板是采用其透明的物理屬性,使眼睛在蠟燭 A 一側(cè)能看到物體 A 的像,同時還能看到代替物體 A 的另一個物體 B,便于確定像的位置;(2)蠟燭到凸透鏡的距離為 50cm-10cm=40cm 時,光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則 2f=40cm,所以

27、f=20cm; A 點到凸透鏡的距離為 50cm-5cm=45cm,大于 2f,成倒立縮小的實像; B 點到凸透鏡的距離為 50cm-15cm=35cm,處于 f 和 2f 之間,成倒立放大的實像; C 點到凸透鏡的距離為 50cm-30cm=20cm,等于 f,不成像; D 點到凸透鏡的距離為 50cm-40cm=10cm,小于 f,成正立放大的虛像;所以當(dāng)蠟燭置于圖中 B 、 D 點處能成放大的像。50. 【答案】A51. 【答案】紅;縮小;照相機52. 【答案】豎直;不同;6070;縮小【解析】做“探究平面鏡成像的特點”實驗,玻璃板應(yīng)豎直放置在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置,前面蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣前面蠟燭的像與后面的蠟燭就無法重合了;一次實驗不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確,所以應(yīng)將物體放在不同位置進行實驗。已知 f=10cm,蠟燭位于光具座的 A 點時,u=30cm2f,成倒立縮小實像,像距 2fvf,則為了在光屏上找到清晰的像,應(yīng)將光屏在 6070 厘米兩條刻度線之間移動。

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