下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022幼兒園暑期防溺水告家長(zhǎng)書致家長(zhǎng)的一封信(范本)尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!暑假期間,隨著氣溫的升高,游泳成了多數(shù)人降暑的第一 選擇。暑假已經(jīng)來(lái)臨,據(jù)統(tǒng)計(jì),8月為溺水高發(fā)期,希望大家追求涼 爽的同時(shí),時(shí)刻緊繃平安這根弦。據(jù)未成年人意外傷亡情況占比說(shuō)明, 溺水是“頭號(hào)殺手”,溺水死亡人數(shù)占意外事故50%以上。為防止溺 水事故發(fā)生,敬請(qǐng)家長(zhǎng)警惕,加強(qiáng)對(duì)幼兒的防溺水教育,提高幼兒防 溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。為了孩子的 平安,請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育,嚴(yán)禁孩子到江河、水庫(kù)、 池塘、工地等地方玩耍、游泳,教育孩子做到“六不準(zhǔn)”:一、來(lái)自園長(zhǎng)媽媽和老師的叮囑致小朋友:小朋
2、友們,學(xué)會(huì)保護(hù)自己很重要!天氣炎熱,請(qǐng)小朋友們要認(rèn)真 地跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)如何科學(xué)地預(yù)防溺水,保護(hù)自己哦!致家長(zhǎng):每個(gè)孩子都是不可復(fù)制的唯一,每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的整個(gè)世 界,“珍愛生命,科學(xué)防溺”,請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任,與 幼兒園共同做好孩子的平安防護(hù)工作,讓寶貝們平安、健康、快樂(lè)地 成長(zhǎng)!暑期來(lái)臨,天氣炎熱,汛期)將至,河流、湖泊、水庫(kù)、溝渠、池 塘等水量增大,近期全國(guó)各個(gè)省份未成年人溺水事故時(shí)有發(fā)生,預(yù)防 溺水平安教育時(shí)刻不能懈怠。二、幼兒溺水常見原因在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品。游泳時(shí)抽筋或在水 中打鬧。到井邊打水不慎落入井中。雨天掉入溝坑。暴雨來(lái)臨時(shí)無(wú)躲 避處所。五歲以
3、下的孩子,溺水是最大的意外事故死因。孩子很容易就栽 到水里,就算是很淺的水,孩子也不一定能夠自己起得來(lái)。同時(shí)溺水可能就發(fā)生在一瞬間,在所有孩子的溺水事件中發(fā)現(xiàn), 爸爸媽媽無(wú)法及時(shí)救援,雖不會(huì)造成死亡,但有時(shí)也會(huì)對(duì)孩子的大腦 發(fā)育產(chǎn)生影響。以下就是孩子溺水的高發(fā)地:游泳池、浴缸、湖海、 水庫(kù)、魚缸。三、溺水防護(hù)“八要點(diǎn)”家長(zhǎng)要牢記外出游玩“四知道”四、教育孩子做到“六不準(zhǔn)”第2頁(yè)共5頁(yè)不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下游泳;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;暴雨來(lái)臨時(shí)無(wú)躲避處所。不擅自下水施救。五、溺水急救方法對(duì)于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經(jīng)過(guò)急救后,回到家里
4、后進(jìn)行 漱口,喝些姜湯或熱茶,并注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳 嗽、發(fā)熱時(shí)應(yīng)去醫(yī)院治療。六、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水, 防止體力喪失,等待救援。身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人, 可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以 解除抽筋。在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不得貿(mào)然下水救第3頁(yè)共5頁(yè)人,要采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。七、溺水狀態(tài)不同,急救措施也不同.如果溺水者清醒:撫慰陪伴,注意保暖,必要時(shí)去醫(yī)院觀察.如
5、果溺水者昏迷但有呼吸,胸腹部有上下起伏運(yùn)動(dòng):將溺水者側(cè) 臥,開放氣道,清理口鼻異物,等待急救車到來(lái).如果呼叫溺水者無(wú)反響:5-10秒內(nèi)胸腹部沒有上下起伏運(yùn)動(dòng),那么 心臟驟停已經(jīng)發(fā)生馬上開始心肺復(fù)蘇先給予5次人工呼吸,隨后30 次胸外按壓。繼續(xù)以30次胸外按壓,2次人工呼吸的比例持續(xù)施救一 直到患者有了反響和呼吸,或急救人員到達(dá)。切記窒息缺氧是溺水者心臟驟停的關(guān)鍵原因,應(yīng)優(yōu)先人工呼吸, 再胸外按壓。八、警惕謠言謠言:兒童溺水后利用重力和位置作用(即“倒掛法”)可以將 兒童溺水時(shí)灌入肺部的積水排出。辟謠:從急診醫(yī)學(xué)的專業(yè)角度來(lái)看,對(duì)于溺水者一概地進(jìn)行倒掛 控水施救是不可取的!因?yàn)槟缢呒僭O(shè)是處于清醒的狀態(tài),這樣做就沒 有必要;假設(shè)其是神志不清、還有呼吸的狀態(tài),這時(shí)控出來(lái)的就不僅僅 是胃內(nèi)的水,還會(huì)有其它的胃內(nèi)容物,極易發(fā)生誤吸,而引發(fā)梗阻窒 息;假設(shè)溺水者已經(jīng)發(fā)生了呼吸心跳驟停,控水只會(huì)延誤搶救時(shí)間。因 此,無(wú)論溺水者被救起后處于何種狀態(tài),倒掛控水施救都是不提倡的,第4頁(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國(guó)天然葵醛數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)四軸四面刨木機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)印花紙數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年陶氏反滲透膜項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年汽車底盤雜件項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年管狀輸送帶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)混合底涂劑市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 鉆孔樁取芯后的芯孔填充方案
- 項(xiàng)目部安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)罰制度
- 公司安全管理人員安全培訓(xùn)試題附完整答案(有一套)
- 河南師范大學(xué)《解析幾何》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2030年聽力保護(hù)耳塞行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)智慧養(yǎng)老行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展概況、未來(lái)前景分析報(bào)告
- 2024年艾滋病防治知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)200題(含答案)
- HG-T 2006-2022 熱固性和熱塑性粉末涂料
- 《簡(jiǎn)單相信傻傻堅(jiān)持》課件-高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊
- 消防安全教育培訓(xùn)記錄表
- 宅基地轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 破土作業(yè)施工方案(完整版)
- 開環(huán)控制系統(tǒng)與閉環(huán)控制系統(tǒng)的區(qū)別及相關(guān)的實(shí)例
- 泉州地區(qū)街道社區(qū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論