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文檔簡介

1、運動員訓(xùn)練總結(jié)2篇一:我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運動會以及參加區(qū)中小學(xué)生田徑 運動會,m徑項目工作的開展,推動了全校的體育活動,增強了學(xué)生 的體質(zhì),開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。通過抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn) 練,我有以下幾點體會:一、提高自身素質(zhì)學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負著為 祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得,作為體育教師,我們對體育課 和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認識,必須明確本職工作,樹立 起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進行工作,這樣才無愧于我 們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力 消耗大,工作辛

2、苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。 我們的工作環(huán)境,是“露天作業(yè)=“夏天一身汗,冬天一身灰J而且 工作量大,除了每天上了 3 4節(jié)課外,清早要晨煉,傍晚帶運動隊 訓(xùn)練,此外還有各項體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實施等;我們還要不斷 充實自己,積極參預(yù)各種各樣進修、培訓(xùn),不斷接受新的教學(xué)理念, 勇于思考敢于創(chuàng)新,提高自身的素。二、認真選拔體育苗子有些人認為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運動專業(yè)隊訓(xùn)練, 學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得,不論是專 業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語說:“良好的開端, 成功的一半因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的

3、 希望,如果忽視了這一點,就會事倍功半。然而,選苗工作,必須不 辭勞苦地深入到各班,仔細觀察每個學(xué)生的表現(xiàn),因為我們所擔(dān)任的 教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組,怎么辦?要處理好這個銜接問題,首先我們幾位體育教師溝通好,其次選 苗工作還貫穿在一年四季,無論在*和場上課,課外活動等活動場所, 處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄。通過集訓(xùn),觀察學(xué)生各人的 反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有 運動員,這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確,人隊后隊伍也較穩(wěn)定,運動水平 也會提高得更快。三、制定訓(xùn)練計劃,從嚴(yán)進行訓(xùn)練我認為高水平運動員的培養(yǎng), 不可能一蹴而就,必須要有長遠的訓(xùn)練計劃不急于求成

4、,特別是田 賽項目,要有多年計劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視 基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)半?yún)f(xié)調(diào)能力和基本運動能 力,后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學(xué)生進行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進 而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點加強基礎(chǔ)素質(zhì) 訓(xùn)練和些基本的運動技能,使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢, 培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上,根據(jù)學(xué)生的實際情況,我們采用多次訓(xùn)練法,每 周訓(xùn)練四次,每次60分鐘,不管天氣如何都堅持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo) 思想是:先進行各項素質(zhì)練習(xí),特別是加強力量和彈跳訓(xùn)練,一般是 上午以基本素質(zhì)為主,下午以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練 方面,對

5、某些難以掌握的動作,自己比較肯動腦筋想辦法,嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運動技術(shù)水平的好辦 法。我認為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平, 因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué) 生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注 意教師的。因此,體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué) 生一個好榜樣。嚴(yán)格地說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的, 老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。四、做細致的思 想工作,爭取家長支持。要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常 講些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏創(chuàng)

6、造好成績?yōu)閲鵂?光的事例。使學(xué)主從小樹立起認真訓(xùn)練,為校爭光的信念。再結(jié)合本 隊的典型例子。當(dāng)然,單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。 父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí) 成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個問題。 遇到家長怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)成績,不同意學(xué)生參加訓(xùn)練,我們會釆用聊 天的方式去動員家長,和家長接觸時間長了以后,家長很受感到,就 同意這位同學(xué)繼續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。五、熱心搞好后勤服務(wù)平時除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還及時了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反 應(yīng)。為了加強學(xué)生的營養(yǎng)供給,早鍛練得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。撥經(jīng) 費設(shè)

7、早餐,我們盡量把早餐搞好,使學(xué)生多吃各種營養(yǎng)食物,攝入全 面、足夠。學(xué)&得以健康成長,有利于田徑的訓(xùn)練。運動員訓(xùn)練總結(jié)篇二:學(xué)校的FH徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負著為祖國 培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心, 這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來,社會、 家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對我們開展 業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性 要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社 會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生 體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才

8、無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又 是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦 精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是露天 作業(yè)篤”夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上了 4 節(jié)課外,還要帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實施等;我們還要不斷充 實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷 提高自身的素質(zhì)。不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選 材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的 希望,如果忽視了這一點,

9、就會事倍功半。然而,選苗工作,必須不 辭勞苦地深入到各班,除了仔細觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)后,而且還必須 是住宿生。無論在操場上課,課外活動等活動場所,處處留意,發(fā)現(xiàn) 好苗去問,并作好記錄。目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等 能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,人隊后隊伍也較穩(wěn)定,運動水平 也會提高得更快。嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為, 首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更 要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取 學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注意教師的,因 此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。 嚴(yán)格他說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先 做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常 講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂?光的事例。使學(xué)生從小樹立起認真訓(xùn)練,為校爭光的信念。再結(jié)合本 隊的典型例了,如我隊一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中犯了腳。好了馬上主動 提出要回來參加賽前的訓(xùn)練,當(dāng)然,單有學(xué)牛自的積極性是不夠的, 還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響 學(xué)習(xí)

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