版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定與管理方法(試行)第一章總那么第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)踐育人工作,完善我校 實(shí)踐教學(xué)體系,提倡和鼓舞高校生樂觀參與科學(xué)討論、技術(shù) 開發(fā)、學(xué)科競(jìng)賽、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作及各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā) 和培育高校生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐力量,提高高校 生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)校打算在本(專)科同 學(xué)中設(shè)立其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,并依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況制定 本管理方法。其次條 其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分是指全日制同學(xué)在校 期間,以我校同學(xué)名義參與其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并獲得成 果者,按規(guī)定獲得的學(xué)分。其次課堂是組織實(shí)踐教學(xué)的重要 載體,是對(duì)第一課堂理論和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)
2、延長(zhǎng),是與第一 課堂共同實(shí)施和完本錢(專)科培育方案所規(guī)定教學(xué)任務(wù)的 重要途徑。第三條為法律規(guī)范其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的管理,學(xué) 校建立其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)在其次課堂創(chuàng) 新實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成果,賜予相應(yīng)的學(xué)分。第四條 同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間參與的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐 活動(dòng),同一工程只記最高學(xué)分分值,得分不累加;集體工程附件3:廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分統(tǒng)計(jì)表教學(xué)院(名稱):填制日期:年月日序號(hào)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分科 研技 能實(shí)踐合 計(jì)填表人:聯(lián)系 :教學(xué)院(蓋章):(備注:本表一式四份。兩份交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科,一份交學(xué)工部,一份教學(xué)院歸檔。)與個(gè)人工程有重復(fù)的,不重復(fù)計(jì)算。
3、第五條 其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分集體工程所獲學(xué)分的 總分值與個(gè)人工程分值相同,由工程負(fù)責(zé)人按成員工作量及 貢獻(xiàn)度自行打算工程組成員的計(jì)分安排比例。其次章 其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的構(gòu)成第六條 其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分由“科研學(xué)分”、“技能 學(xué)分”和“實(shí)踐學(xué)分”三局部構(gòu)成?!翱蒲袑W(xué)分”是指主持科學(xué)討論工程、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論 著、主持的科研成果通過省級(jí)科技成果鑒定、獲省(部)級(jí) 及其以上嘉獎(jiǎng)及獲得我國專利等學(xué)問產(chǎn)權(quán)所獲得的相應(yīng)學(xué) 分?!凹寄軐W(xué)分”是指參與學(xué)科競(jìng)賽、文藝表演和體育競(jìng)賽 等,獲?。ú浚┘?jí)及其以上嘉獎(jiǎng)所獲得的相應(yīng)學(xué)分;獲得各 類中級(jí)及其以上職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書所獲得 的相應(yīng)學(xué)分。“實(shí)踐學(xué)分”
4、是指參與各類社會(huì)文化科技實(shí)踐活動(dòng)取得 優(yōu)秀成果和受到?。ú浚┘?jí)及其以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。第三章其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定與計(jì)算第七條“科研學(xué)分”的認(rèn)定范圍及其標(biāo)準(zhǔn)。.科研工程。主持并完成學(xué)校立項(xiàng)的科研工程,A類計(jì)3學(xué)分;B類計(jì)2學(xué)分;C類計(jì)1學(xué)分;工程結(jié)題為優(yōu)秀等級(jí) 加計(jì)2學(xué)分。.科研論文。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文,重要核心刊物論文計(jì) 12學(xué)分;一般核心刊物論文計(jì)7學(xué)分;一般公開刊物論文計(jì) 3學(xué)分。.科研著作。獨(dú)立或主編完成學(xué)術(shù)著作(12萬字以上) 并公開出版,計(jì)12學(xué)分;參與老師主編(著)的學(xué)術(shù)專著、 專業(yè)譯著、工具書的編著,以全書正式出版、版權(quán)頁署名(或 “前言”、“后記”內(nèi)說明)為準(zhǔn),每滿1
5、萬字計(jì)1分,最高 計(jì)6學(xué)分。.學(xué)問產(chǎn)權(quán)。討論成果獲得我國專利局專利授權(quán)的制造 創(chuàng)造、有用新型、外觀設(shè)計(jì)等專利證書者,分別計(jì)12、8、6 學(xué)分;獲我國版權(quán)局頒發(fā)的我國計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書,計(jì) 9學(xué)分。.科研鑒定。討論成果通過省級(jí)科研成果鑒定,到達(dá)國 際領(lǐng)先、國內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)、區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平的,分別計(jì)12、 10、8、6 學(xué)分。.科研獲獎(jiǎng)。討論成果獲得我國級(jí)一、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、 優(yōu)秀獎(jiǎng)分別計(jì)10、8、6、4學(xué)分;獲得省(部)級(jí)一、二、 三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng),分別計(jì)6、4、3、1學(xué)分。.成果推廣。主持的科研成果得到實(shí)際應(yīng)用、并取得良 好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益者,經(jīng)審查合格者,可加計(jì)3學(xué)分。第八條“技能學(xué)分”的認(rèn)
6、定范圍及其標(biāo)準(zhǔn)。.學(xué)科競(jìng)賽。代表學(xué)校參與學(xué)科競(jìng)賽或綜合類學(xué)術(shù)科技 競(jìng)賽,獲得我國級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)撸謩e計(jì)9、7、 6、3學(xué)分;獲得?。ú浚┘?jí)一、二、三等和優(yōu)秀獎(jiǎng),分別計(jì) 5、4、3、1 學(xué)分;.文化、藝術(shù)、體育競(jìng)賽。代表學(xué)校參與國際競(jìng)賽獲前 六名者,計(jì)12、10、8、7、5、4學(xué)分,其余正式參賽者計(jì)3 學(xué)分;代表學(xué)校參與全國競(jìng)賽,獲前六名者分別計(jì)10、8、7、 5、4、3學(xué)分,其余正式參賽者計(jì)2學(xué)分;代表學(xué)校參與省 (部)級(jí)競(jìng)賽,獲前六名者分別計(jì)8、7、5、4、3、2學(xué)分, 其余正式參賽者計(jì)1學(xué)分;正式體育競(jìng)賽中,破世界、我國、 省級(jí)(或高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄)紀(jì)錄者,在名次學(xué)分的基礎(chǔ)上
7、分別加5、4、3學(xué)分。.技能考核。非外語專業(yè)同學(xué)通過全國高校外語六級(jí)考 試(如CET-6)計(jì)3分,口語測(cè)試合格計(jì)2分;外語專業(yè)同 學(xué)通過專業(yè)外語八級(jí)考試(如專業(yè)英語八級(jí)考試)計(jì)3學(xué)分; 非計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(三級(jí)),計(jì)3學(xué)分。參與我國職業(yè)資格技能鑒定考試,獲高級(jí)證書(二級(jí)以 上)者計(jì)6學(xué)分,中級(jí)(三級(jí))證書者計(jì)3學(xué)分。參與全國專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,獲高級(jí)證書者計(jì) 6學(xué)分,獲中級(jí)證書者計(jì)3學(xué)分。第九條“實(shí)踐學(xué)分”的認(rèn)定范圍及其標(biāo)準(zhǔn)。.社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到我國級(jí)、 ?。ú浚┘?jí)表彰者,分別計(jì)7、4學(xué)分。.社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)獲我國級(jí)、?。ú浚┘?jí)嘉獎(jiǎng) 者,分別計(jì)
8、7、4學(xué)分。.科技活動(dòng)。在我國級(jí)科技活動(dòng)中,獲個(gè)人一、二、三 等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?,分別計(jì)9、7、6、3學(xué)分,其余參與者計(jì)2 學(xué)分;在省(部)級(jí)科技活動(dòng)中,獲個(gè)人一、二、三等和優(yōu) 秀獎(jiǎng)?wù)?,分別計(jì)5、4、3、2學(xué)分,其余參與者計(jì)1學(xué)分。.創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng),受到省(部)級(jí)及其以上 表彰者,可參照科技活動(dòng)計(jì)算學(xué)分。.學(xué)術(shù)活動(dòng)。參與國際性學(xué)術(shù)研討會(huì)議并有進(jìn)行學(xué)術(shù)論 文溝通,計(jì)5學(xué)分;參與全國性學(xué)術(shù)研討會(huì)議并有進(jìn)行學(xué)術(shù) 論文溝通,計(jì)4學(xué)分;參與?。ú浚┘?jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)議并有進(jìn) 行學(xué)術(shù)論文溝通,計(jì)3學(xué)分。其他受到我國、?。ú浚┘?jí)特殊表彰者(經(jīng)學(xué)校審核認(rèn) 定的其他活動(dòng)或工程),也可以獲得相應(yīng)學(xué)分。第四章其次課堂
9、創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的管理第十條 學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)同學(xué)其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分 管理方法的制定及學(xué)分認(rèn)定管理。各教學(xué)院、學(xué)工部和校團(tuán)委負(fù)責(zé)同學(xué)其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施與學(xué)分審核。第十一條 為保證其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施,各教學(xué)院依據(jù)本方法制定相應(yīng)實(shí)施方案,明確其次課堂同學(xué)創(chuàng) 新實(shí)踐教學(xué)工程內(nèi)容、活動(dòng)支配和指導(dǎo)老師,按專業(yè)、分學(xué) 年列出同學(xué)參與的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)方案,并報(bào)送 教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案,并實(shí)行切實(shí)有效的措施仔細(xì)組織實(shí) 施和考核總結(jié)。第十二條其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)學(xué)分的認(rèn)定每學(xué)年 進(jìn)行一次。每年4月,由同學(xué)填寫廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其 次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)表(見附件1) 一式三份,并提交
10、相關(guān)創(chuàng)新實(shí)踐成果證明(附相關(guān)材料原件和復(fù)印件)到所屬 教學(xué)院。各教學(xué)院負(fù)責(zé)審核,填寫廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其 次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)匯總表(見附件2) 一式二份,并 將審核通過的申請(qǐng)材料送交教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)一組織認(rèn) 定,認(rèn)定結(jié)果統(tǒng)一進(jìn)行公示一周。公示無異議后,學(xué)校發(fā)文 公布。第十三條 各教學(xué)院負(fù)責(zé)同學(xué)其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分 資料的歸檔。在畢業(yè)審核前,各教學(xué)院負(fù)責(zé)把同學(xué)其次課堂 創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分審批結(jié)果按同學(xué)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)填寫廣西財(cái)經(jīng) 學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分統(tǒng)計(jì)表(見附件3) 一式 四份。第十四條 本科同學(xué)獲得的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分可 按本管理方法規(guī)定申請(qǐng)?zhí)娲策x修課程,但不得替代已修 讀或正在
11、修讀的公共選修課學(xué)分,替代學(xué)分不得超過10學(xué)分。??仆瑢W(xué)獲得的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分可按本管理規(guī)定 申請(qǐng)?zhí)娲策x修課程,但不得替代已修讀或正在修讀的公 共選修課學(xué)分,替代學(xué)分不得超過5學(xué)分。第十五條 經(jīng)學(xué)校所審定的替代公共選修課程的其次 課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分按“創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)”課程名稱計(jì)入公共選 修課學(xué)分,成果記為“優(yōu)秀”等級(jí),并按公共選修課學(xué)分收 費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)收學(xué)費(fèi)。第十六條凡其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分累計(jì)到達(dá)10學(xué)分 者,學(xué)校授予“廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐優(yōu)秀同學(xué)”稱號(hào)。第十七條對(duì)同學(xué)弄虛作假者,取消該其次課堂創(chuàng)新實(shí) 踐學(xué)分,并依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度賜予相應(yīng)的紀(jì)律處分。.第五章附件:總表第十八條 本管理方法由學(xué)校教
12、務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自公布 之日起開頭執(zhí)行。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)表 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)匯3.廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分統(tǒng)計(jì)表附件1:廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院高校生其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)表教學(xué)院(名稱):姓名專業(yè)學(xué)號(hào)班級(jí)本科/??粕暾?qǐng)時(shí)間申請(qǐng) 認(rèn)定 學(xué)分科研學(xué)分分技能學(xué)分分實(shí)踐學(xué)分分合計(jì)分申請(qǐng) 替代 學(xué)分前期已獲批準(zhǔn)替代公共選修課程的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分累計(jì)分本期申請(qǐng)?zhí)娲策x修課程的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分分申請(qǐng) 依據(jù)申請(qǐng)依據(jù)證明材料清單(相關(guān)材料及證書復(fù)印件附后):教學(xué)院審核意見:經(jīng)審核:本期符合認(rèn)定條件的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分為分。本期符合規(guī)定可申請(qǐng)?zhí)娲策x修課程的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分為分,該生前期累計(jì)已獲批準(zhǔn)替代公共選修課程的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分為 分。簽字(蓋章):年 月 日教務(wù)處意見:經(jīng)2批,本期同意認(rèn)定的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分為分。本期同意申請(qǐng)?zhí)娲策x修課程的其次課堂創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分為分,到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)理想 課件
- 2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物真題卷及答案解析
- 愛迪生課件兒童
- 西京學(xué)院《微電網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)》教程
- 中等職業(yè)學(xué)校教師教育教學(xué)水平能力測(cè)試成績(jī)單附件2
- 西京學(xué)院《電工電子學(xué)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 如何提高 課件
- 西華師范大學(xué)《計(jì)算思維》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 建國集團(tuán)財(cái)務(wù)制度匯總
- 安裝工程預(yù)算照明配管配線
- 區(qū)最新關(guān)于生活垃圾分類工作推進(jìn)會(huì)上的講話稿
- 除塵器安裝專業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 任現(xiàn)職以來教學(xué)改革情況
- 八年級(jí)黃金矩形(數(shù)學(xué)活動(dòng))ppt課件
- 銷售技巧個(gè)頂尖電梯銷售技巧
- 工程施工管理協(xié)議書(共7頁)
- 《幼兒園衛(wèi)生保健后勤材料資料》幼兒園保健醫(yī)生每日檢查工作記錄表
- 換鋪長(zhǎng)鋼軌施工方案(工機(jī)段版)
- 第二章算法與問題解決PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論