人力資源管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、人力資源管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告人力資源管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告重慶科技學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)院：_專業(yè)班級:_學(xué)生姓名：_學(xué)號：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）地點(diǎn):_ F511、F513 報(bào)告題目:人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告日期：年12月31日指導(dǎo)教師評語:成績（五級記分制）:指導(dǎo)教師（簽字）：人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)目的此次的實(shí)訓(xùn)是我們?nèi)肆Y源管理的綜合實(shí)訓(xùn)，人力資源管理綜合 實(shí)訓(xùn)是一門將人力資源基礎(chǔ)理論知識與人力資源管理實(shí)務(wù)融為一 體，以培養(yǎng)我們專業(yè)技能為根本宗旨的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，加強(qiáng)培養(yǎng) 我們專業(yè)能力的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。經(jīng)過全面的人力資源綜合演練，系統(tǒng) 復(fù)習(xí)大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)際操作能力，綜合了解創(chuàng)造 企業(yè)運(yùn)作的實(shí)際情

2、況和人力資源管理的具體操作技能要求，從而 為迅速適應(yīng)企業(yè)工作要求打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容此次實(shí)訓(xùn)要求分組進(jìn)行，每個(gè)小組選擇一個(gè)案例進(jìn)行相應(yīng)的分析 設(shè)計(jì)，我們小組選擇了第一個(gè)案例，就是根據(jù)公司的情況，相應(yīng) 的設(shè)計(jì)公司的組織結(jié)構(gòu)圖，崗位分析，績效薪酬體系制度等相應(yīng) 問題，經(jīng)過模擬的人力資源管理系統(tǒng)各個(gè)板塊了解到如何開發(fā)和 管理企業(yè)的人力資源，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本 方法。加深熟悉對幾個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)知識。完成相應(yīng)的任務(wù)進(jìn)行最 后答辯，對此次實(shí)訓(xùn)結(jié)果的匯報(bào)與成果的評定。總結(jié)自身不足， 提升自己的綜合技能知識。三、實(shí)訓(xùn)過程（一）小組分組，按規(guī)定選取相應(yīng)的案例題目（二）對案例中公司要求的具體

3、情況做出分析（三）小組分工合作，最后整合探討問題（四）我負(fù)責(zé)完成組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及員工崗位分析（五）尋找相關(guān)網(wǎng)絡(luò)共享資料以及圖書館資源課本教程（六）整合所有分工內(nèi)容進(jìn)行討論改定（七）與指導(dǎo)老師探討得到建議與修正完成任務(wù)（八）進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的答辯（九）書寫個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)與每日實(shí)訓(xùn)日志（十）提交整體的實(shí)訓(xùn)材料原件四、實(shí)訓(xùn)心得此次的實(shí)訓(xùn)要求，我們小組主要在公司人力資源管理這幾塊進(jìn)行 設(shè)計(jì)分析，公司的組織結(jié)構(gòu)，滿意度調(diào)查分析，薪酬福利等方面 進(jìn)行設(shè)計(jì)。以下則是我對此次設(shè)計(jì)要求的內(nèi)容板塊給出自己的思 考。（一）組織設(shè)計(jì)。組織設(shè)計(jì)主要是研究如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織 架構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)架構(gòu)是指組織內(nèi)部各組成部分之間關(guān)系的一種模 式。它決定了組織中