中班美術(shù)創(chuàng)意味覺(jué)表情_第1頁(yè)
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1、中班美術(shù)創(chuàng)意味覺(jué)表情活動(dòng)名稱:美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)意味覺(jué)表情活動(dòng)目標(biāo):1、在品嘗各種食物味道和欣賞豐富有趣的QQ表情的基礎(chǔ)上,大膽想象、自 主設(shè)計(jì)與食物味道相匹配的表情。2、在與同伴的互動(dòng)中,體驗(yàn)創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種味道的事物。如:奶糖、QQ糖、辣味牛肉干、話梅、姜糖、苦瓜、 筷子等。2、各種食物圖片:西瓜、糖果、面包、粽子,檸檬、橙子、醋,苦瓜、藥 片、辣椒、大蒜、姜、跳跳糖、榴蓮。3、各種豐富有趣的QQ表情圖片。4、人手一份繪畫筆及操作紙。活動(dòng)過(guò)程:、品嘗美食,表達(dá)感受。1、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。師:小明邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳站蹠?huì),他給我們準(zhǔn)備了很多好吃的食物,都有那些好吃的呢

2、?(教師給幼兒發(fā)食物)這些食物都是什么味道的呢?就讓我們一起看看、嘗一嘗吧!師:大家都品嘗了,現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),你吃的是什么食物?是什么味道的?幼兒品嘗后交流??匆豢矗菀谎?。師:我還給大家準(zhǔn)備了很多的食物圖片。1、出示食物圖片一(西瓜、糖果、面包)看,這是什么食物?它是什么味 道的?你們喜歡吃嗎?好,我現(xiàn)在就請(qǐng)大家吃好吃的、香香的、甜甜的美食, 大家互相看一看吃到好吃食物后小伙伴的表情,哦,都很開心、高興喲。(出 示開心表情圖)看,這就是開心的表情 圖。它的眼睛是什么樣子的?嘴巴是什么 樣子的呢?那,我們?cè)僖黄?做開心、高興、微笑的表情吧。(幼兒做表情)2、出示食物圖片二(檸檬、橙子、山

3、楂)這些是什么?哇,都 是一些酸酸 的食物啊,你們吃過(guò)嗎?吃了這些食物后,你們會(huì)有什么表情?大家一起來(lái)做 一做吧,哇,你們都酸得皺著眉,撇著嘴呀。看,這就是酸酸的表情圖。它 的眼睛是什么樣子的?眉毛是什么樣子的呢?我們?cè)僖黄鹱龀运崾澄锏谋砬榘?。(幼兒做表情?、出示食物圖片三(苦瓜、藥片)哇,看到這些了吧?它們是什 么味道的? 吃到嘴里后你們會(huì)是什么表情?大家一起來(lái)做一做吧。哇,你們都很難受、不開心,很痛苦。看,這就是難受的表情圖。它 的眼睛是什 么樣子的?嘴巴是什么樣子的呢?我們?cè)僖黄鹱鲭y受的表情吧。(幼兒做表情)4、出示食物圖片四(辣椒、大蒜、姜)這是什么?它們是什么味 道的?辣辣 的。吃

4、到嘴里后你們會(huì)是什么表情?大家一起來(lái)做一做 吧。哇,你們都辣的生氣、憤怒了。看,這就是生氣的表情圖。它的眼睛是什么樣子的?嘴巴是什么樣子的呢?我們?cè)僖黄鹱錾鷼獾谋?情吧。(幼兒 做表情)師小結(jié):原來(lái)。我們臉上的眉毛、眼睛、鼻子,嘴巴等五官變一變就能變出 各種豐富的表情,多有趣啊!三、欣賞夸張有趣的QQ表情,感知表情的多樣及有趣。出示有趣的QQ表情圖)1、師:看,又來(lái)了 10張表情圖,你能幫它們找到相同的朋友嗎?幼兒表情配對(duì)(先請(qǐng)5位小朋友,再請(qǐng)5位小朋友)2、同一表情進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)說(shuō)有哪里有什么不同。師小結(jié):(指著開心表情圖)這幾個(gè)都是什么表情?這幾個(gè)都是 什么表情(難受、生氣、皺眉)看,它們的

5、眼睛、眉毛、嘴巴的形狀 都不一樣,但是它們 都很可愛、很有趣、很夸張,一會(huì)兒我們?cè)O(shè)計(jì)表情時(shí)也要把它們畫的有創(chuàng)意、有趣、可愛。四、自選食物圖片,創(chuàng)意設(shè)計(jì)與食物味道相匹配的表情。1、幼兒自選喜歡的食物圖片,教師提出創(chuàng)作要求。師:剛才你們欣賞了這么多豐富有趣的表情,我們也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè) 特別有趣 的表情吧。接下來(lái)請(qǐng)小朋友先選一種自己喜歡吃的實(shí)物圖片,把它藏進(jìn)娃娃的肚 子里,然后想一想,如果娃娃吃了這種食物,會(huì)有什么樣的表情,最后給娃娃 設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的表情,記得要先給畫上娃娃的頭哦。2、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。教師鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)出與圖片上的實(shí)物匹配且有趣的表情,(播放背景音樂(lè))。五、分享同伴作品,玩猜一猜的游戲。教師請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的作品,其余幼兒根據(jù)設(shè)計(jì)的表情猜測(cè) 他品嘗的可 能是什么樣的實(shí)物,也可以讓幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞同伴的作品,邊玩猜一猜的 游戲。師:我們一起來(lái)欣賞一下大家設(shè)計(jì)的表情,你畫的是什么樣的表 情呢?我 們來(lái)猜一猜娃娃是吃了什么樣的食物會(huì)有這樣的表情呢?師:你們可以找個(gè)好朋友互相欣賞,看看他設(shè)計(jì)的表情什么地方

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