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1、北師大版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)課件本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用認(rèn)識(shí)小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道小數(shù)表示什么意思嗎?它們?cè)谏钪杏心男?yīng)用?2.50元樹高5.55米彩帶長(zhǎng)3.05米2.80元3.00元知識(shí)梳理1. 小數(shù)的意義像3.15,0.50,1.06,6.66,這樣的數(shù),都是小數(shù)。3 . 15 0 . 50 整數(shù)部分小數(shù)部分讀作:三點(diǎn)一五讀作:零點(diǎn)五零 小數(shù)點(diǎn)小數(shù)的讀法讀小數(shù)的時(shí)候, 小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)和整數(shù)的讀法一樣,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)是幾就讀幾。1. 小數(shù)的意義整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來(lái)寫,小數(shù)點(diǎn)寫作“.”,小數(shù)部分
2、按順序依次寫出每一位上的數(shù)字。小數(shù)的寫法1. 小數(shù)的意義 元 角 分 元 元 角 分 元2222042.222.04 3 . 1 5元 0 . 5 0元1 . 0 6元元 點(diǎn)左邊的數(shù)表示幾元,點(diǎn)右邊第一位上的數(shù)表示幾角,右邊第二位上的數(shù)表示幾分。角分6 . 6 6元1. 小數(shù)的意義4.90元5.10元 兩個(gè)小數(shù)比較大小,先比整數(shù)部分,整數(shù)部分大,這個(gè)小數(shù)就大。1.8米1.9米 如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分的第一位,小數(shù)部分第一位大的這個(gè)數(shù)就大。2. 小數(shù)大小的比較29.914.715.2元角11.53.214.7元角小數(shù)點(diǎn)為什么要對(duì)齊?小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,就是相同單位的數(shù)對(duì)齊。不對(duì)齊就不能直接相加
3、。3. 小數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法1.612.8 1.612.8元角414114.4(元) 1514.4元角600.6(元)01514.4 小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊,滿十要加上一位進(jìn)1;如果不夠減要從上一位借一當(dāng)十。4.小數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法1分米1角是0.1元。1分米是0.1米。2個(gè)1角是 元。3個(gè)1角是 元。4個(gè)1角是 元。5個(gè)1角是 元。2個(gè)1分米是 米。3個(gè)1分米是 米。4個(gè)1分米是 米。5個(gè)1分米是 米。0.20.30.40.50.20.30.40.55.小數(shù)的意義鞏固練習(xí)把下面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。2.50元樹高5.55米彩帶長(zhǎng)3.05米2.80元3.00元比較
4、時(shí)要注意單位和數(shù)位2.50元2.80元3.00元在里填上“”“”或“”。1.9元1.8元 12.1元11.9元6.5元6.6元 4.9元5元10元9.8元 35.4元34.5元混合運(yùn)算、加與減、乘與除復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入如何用畫圖的方法解決實(shí)際問(wèn)題?如何用兩位數(shù)除以一位數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題?混合運(yùn)算的順序是什么?知識(shí)梳理你能把學(xué)過(guò)的數(shù)整理成圖表來(lái)表示嗎?我是這樣畫圖表示的?;旌线\(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算除加、除減混合運(yùn)算帶有小括號(hào)混合運(yùn)算加與減連加運(yùn)算連減運(yùn)算加減混合運(yùn)算里程表中的數(shù)學(xué)問(wèn)題知識(shí)梳理你能把學(xué)過(guò)的數(shù)整理成圖表來(lái)表示嗎?我是這樣畫圖表示的。乘
5、與除整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算乘法的筆算1.混合運(yùn)算的順序 先算乘、除法,再算加、減法,同級(jí)運(yùn)算按照從左到右的順序計(jì)算,有小括號(hào)的先寫小括號(hào)里面的。1.混合運(yùn)算的順序26566326522243651236536101(17695)981992.連加、連減以及加減混合運(yùn)算 連加、連減以及加減混合運(yùn)算都按照從左到右的順序計(jì)算。2.連加、連減以及加減混合運(yùn)算說(shuō)一說(shuō)先算什么,再算什么,并計(jì)算。871381129490129361287(14578)287673542.連加、連減以及加減混合運(yùn)算說(shuō)一說(shuō)先算什么,再算什么,并計(jì)算。17
6、1381129552129681255(14578)255671883.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算 把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別與另一個(gè)因數(shù)相乘,再把所得積相加。計(jì)算:300530053515300515001500口算下面各題。1009 306 6059001803003.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算4.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算 把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別與另一個(gè)因數(shù)相乘,再把所得積相加。4.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算計(jì)算:3238432330 23039023690696口算下面各題。118 125 1638860485.整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算 先用0前面的數(shù)除以一位數(shù),算出結(jié)果后,看
7、被除數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在商的后面添幾個(gè)0。5.整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算16021628160280計(jì)算:160280口算下面各題。1802 36004 14002909007006.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算 把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別除以除數(shù),再把所得商相加。6.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算99390 99033093330333計(jì)算:99333口算下面各題。242 844 3931221137.乘法的筆算豎式計(jì)算:1703170 3 1250510從個(gè)位乘起,滿幾十向前一位進(jìn)幾。0乘任何數(shù)都得0。鞏固練習(xí)下面說(shuō)法是否正確?對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)46464646474651。(2)7
8、1547(154)。( )( )(3)1502的積的末尾有1個(gè)0。( )7154420 7(154)4201502300填空。(1)口算133的時(shí)候,先算( )3,得( ),再算( )3,得( ),最后把( )和( )加起來(lái),結(jié)果是( )。(2)請(qǐng)你寫出兩道一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)積是180的算式:( )和( )。1030309(3)最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的和是( ),差是( )。39392091803061801099899計(jì)算下列各題。40084550455355(312198)355114469(9228)412044801229249216為三個(gè)年級(jí)的學(xué)生注射疫苗,至少要準(zhǔn)備多少個(gè)一次性注射
9、器?答:至少要準(zhǔn)備437個(gè)一次性注射器。一年級(jí)152人二年級(jí)138人三年級(jí)147人152138147290147437(個(gè))學(xué)校圖書館4個(gè)書架,每個(gè)書架有4層,每層有40本書,一共有多少本書?答:一共有640本書。1604640(本)4044一瓶墨水多少元?29-1829-3611(元)答:一瓶墨水11元。張阿姨分期付款買一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),幾個(gè)月能全部付清?1300-300-300-300-300=100(元)1900-600=1300(元)需要5個(gè)月答:5個(gè)月能全部付清。年、月、日復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)同學(xué)們,回憶一下,在年、月、日這塊我們具體學(xué)習(xí)了哪
10、些知識(shí)呢?年月日認(rèn)識(shí)年、月、日平年、閏年;大月、小月24時(shí)記時(shí)法根據(jù)作息時(shí)間表解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題認(rèn)識(shí)年、月、日一年12個(gè)月,分為四個(gè)季度第一季度:1月、2月、3月,第二季度:4月、5月、6月,第三季度:7月、8月、9月,第四季度:10月、11月、12月。一日有24小時(shí)。記大月、小月的方法。平年、閏年2月有28天的那一年叫平年,把2月有29天的那一年叫閏年。拳頭記憶法:(見左圖)凸起的地方每月是31天,凹下的地方每月是30天(二月除外)。歌訣記憶法:一三五七八十臘,三十一天永不差(臘:指臘月,就是十二月份)。四六九冬(11月)三十日。平年二月二十八,閏年二月把一加兒歌記憶法:兒歌記憶法:七個(gè)大月
11、心中裝,七前單數(shù)七后雙,二月是個(gè)特殊月,其他各月是小月。 一般情況下,如果這一年的年份是4的倍數(shù),這一年就是閏年,不是4的倍數(shù),這一年就是平年。平年二月份有28天,閏年二月份有29天,2月既不是大月,也不是小月。平年和閏年的判斷年份不是整百年閏年年份4,沒(méi)有余數(shù)年份是整百年閏年年份400,沒(méi)有余數(shù)剩下的都是平年24時(shí)記時(shí)法 12時(shí)記時(shí)法是把一天24小時(shí)分成兩段,這樣鐘表上的每一個(gè)數(shù)字都表示兩個(gè)不同的時(shí)刻,為了區(qū)分要加上“上午”“下午”等字樣。例:13:00用12時(shí)計(jì)時(shí)法如何表示?13:00超過(guò)12時(shí),13-12=113:00用12時(shí)計(jì)時(shí)法表示為下午1:00。兩個(gè)時(shí)刻之間所經(jīng)歷的時(shí)間經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)
12、束時(shí)刻-開始時(shí)刻。例:學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,上午9:00開始,進(jìn)行了80分鐘結(jié)束。結(jié)束時(shí)是幾時(shí)幾分?80分鐘=1時(shí)20分用開始時(shí)間+1時(shí)20分。也就是10時(shí)20分。1.笑笑的一天。(1)笑笑寫作業(yè)用了( )分。301.笑笑的一天。(2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。10:30 15:10 11:451.笑笑的一天。16:1016:50(3)笑笑從16:10開始讀書,讀了40分,幾時(shí)幾分結(jié)束?填一填。2.天津到濟(jì)南的鐵路全長(zhǎng)360千米,火車平均每時(shí)行多少千米?路上用了4小時(shí)。答:火車平均每時(shí)行90千米。3604=90(千米)3.選擇題。(1)2008年全年有()天。A.360B.355C.365
13、D.366(2)兒童樂(lè)園,每天上午7時(shí)開業(yè),下午5時(shí)關(guān)門,每天營(yíng)業(yè)時(shí)間是()。A.8小時(shí)B.13小時(shí)C.10小時(shí)D.5小時(shí)(3)從早上8時(shí)到下午2時(shí)30分,經(jīng)過(guò)了()。A.8時(shí)30分 B.2時(shí)30分C.10時(shí)30分 D.6時(shí)30分DCD(4)2016年的第一季度有()天。A.89B.90C.91D.92(5)5月份最多能有()個(gè)星期天。A.3B.5C.4D.6(6)三月份的下旬有()天。A.30B.31C.10D.11CBD答:周六開館2小時(shí)30分;周一至周五每天開館13時(shí)30分,5天開館67小時(shí)30分,所以圖書館一星期開館70小時(shí)。4.某校圖書館開館時(shí)間如下:星期日休息,周六8:0010:3
14、0,周一至周五8:0021:30,這個(gè)圖書館一星期開館多少個(gè)小時(shí)?答:郵遞員叔叔上午取信與下午取信時(shí)間間隔7小時(shí)。5.郵遞員叔叔上午取信與下午取信時(shí)間間隔多長(zhǎng)時(shí)間?觀察物體復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入從一個(gè)位置觀察長(zhǎng)方體,最多可以看到幾個(gè)面?最多看到3個(gè)面,最少看到1個(gè)面。從不同的位置觀察物體,看到的相同嗎?知識(shí)梳理你能把學(xué)過(guò)的數(shù)整理成圖表來(lái)表示嗎?我是這樣畫圖表示的。觀察物體觀察一個(gè)物體從不同位置觀察兩個(gè)物體的相互關(guān)系1.觀察一個(gè)物體 同一物體,如果從不同的位置觀察就會(huì)得到不同的結(jié)果。1.觀察一個(gè)物體下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?在括號(hào)里填上小朋友的名
15、字。小軍小明小紅( ) ( ) ( )看到的是正面看到的是背面看到的是側(cè)面,手向右小紅小軍小明2.從不同位置觀察兩個(gè)物體的相互關(guān)系 觀察幾個(gè)物體,可以從這幾個(gè)物體的相對(duì)位置判斷觀察的位置。2.從不同位置觀察兩個(gè)物體的相互關(guān)系下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?填一填。( ) ( )上面前面3.觀察長(zhǎng)方體 站在一個(gè)位置上觀察長(zhǎng)方體,最多能看到三個(gè)面,最少能看到一個(gè)面。鞏固練習(xí)下面說(shuō)法是否正確?對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)站在不同的位置觀察物體,看到的面都不同。(2)站在一個(gè)位置上觀察長(zhǎng)方體,最多能看到三個(gè)面,最少能看到兩個(gè)面。( )( )最少能看到一個(gè)面。一個(gè)同學(xué)從正面、左面、后面觀察到的房子如
16、下圖。(1)這座房子有三扇窗戶和一扇門。( )(2)這座房子的窗戶都在它的正面。( )(3)這座房子的后邊有一扇窗戶。( )3、下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?從正面看 從右面看 從上面看4、下面四幅圖分別是機(jī)靈狗站在那個(gè)位置看到的?在( )里標(biāo)出序號(hào)。周 長(zhǎng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)如何計(jì)算? 封閉圖形一周的長(zhǎng)度是圖形的周長(zhǎng)。什么是圖形的周長(zhǎng)?知識(shí)梳理你能把學(xué)過(guò)的數(shù)整理成圖表來(lái)表示嗎?我是這樣畫圖表示的。周長(zhǎng)什么是周長(zhǎng)周長(zhǎng)的計(jì)算方法長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)1.什么是周長(zhǎng) 封閉圖形一周的長(zhǎng)度是圖形的周長(zhǎng)。1.什么是周長(zhǎng)描出下面圖
17、形的周長(zhǎng)。2.周長(zhǎng)的計(jì)算方法 就是把所有圍成多邊形的線段長(zhǎng)度相加,是幾邊形就是幾條邊的長(zhǎng)度相加。2.周長(zhǎng)的計(jì)算方法計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。15米28米20米23米1528232086(米)3.長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4王奶奶想靠墻用籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)5米、寬3米的長(zhǎng)方形雞圈。(1)可以怎樣圍?畫一畫。(2)分別算出至少需要籬笆多少米。(1)寬的一邊靠墻5米5米3米長(zhǎng)的一邊靠墻3米3米5米(2)寬的一邊靠墻5米5米3米長(zhǎng)的一邊靠墻3米3米5米52313(米)32511(米)答:至少需要籬笆11米。鞏固練習(xí)下面說(shuō)法是否正確?對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)用長(zhǎng)30厘米的鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)16厘米、寬14厘米的長(zhǎng)方形。(2)兩個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和相等。( )( )長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的和是周長(zhǎng)的一半,為15厘米。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)比兩個(gè)正方形周長(zhǎng)和少兩條正方形邊的長(zhǎng)。填空。(1)三角形的周長(zhǎng)就是它的( )條邊的長(zhǎng)度和。(2)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是15厘米,它的周長(zhǎng)是( )厘米。3(3)一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是8分米,長(zhǎng)比寬多2分米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )分米。60363、用兩個(gè)邊長(zhǎng)
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