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1、班主任工作隨筆:我和XXX的故事李宣哲,今年9歲,男孩,現(xiàn)讀三年級。長著一張白凈的臉,眼睛大而亮,眼神中總是透著一股幼稚單純的目光。說起話來不緊不慢,就像是領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告,中間還偶爾夾著個(gè)“啊,唔”等表示停頓的詞語。他說話有一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作,就是愛搔腦門。每當(dāng)遇到不好回答的話,就繞著彎地和你兜圈,或者支支吾吾地顧左而言他。要么拋給你一個(gè)難以捉摸的微笑,以此來分散你的注意力。就像烏賊,放出一股黑霧,趁機(jī)逃命。剛開始的時(shí)候,我還真的常?!爸杏?jì)”。別看李宣哲人小,但心卻靈著呢。他的腦子很好使,常常是不怎么聽課也能學(xué)到和別人一樣多的東西。因此,上課時(shí)他更多的時(shí)間是用來搞些“發(fā)明創(chuàng)作”。比如回頭看上背后女同學(xué)幾
2、眼,說上幾句玩皮話;拿出一個(gè)橡皮,拋到鄰桌,再找借口要回來。實(shí)在難受時(shí),干脆把二郎腿叉開,趴在桌上一個(gè)勁地畫著他心中的畫,搞起了“副業(yè)”。聽說,一年級的時(shí)候,他還經(jīng)常使“絕招”呢,比如上課時(shí)在地上打個(gè)滾,突然尖叫幾聲,或把教室當(dāng)自由市場,到處閑逛。因?yàn)檫@個(gè),他在全體任課老師心目中的印象可深了,簡直是“難以磨滅”。行為的怪異,舉止的異常,同學(xué)們都說他得了“多動(dòng)癥”。家長也覺得納悶,上醫(yī)院一檢查,結(jié)果還真是那樣。更煩人的是這個(gè)“小李”同志做事拖沓,動(dòng)作遲緩得驚人。每次排隊(duì),最后一個(gè)要等的人就是他。這不,他還一點(diǎn)不慌,不急不躁,邁著方步一步一腳印。lOcALhoST每次交作業(yè),最后一名當(dāng)然也是他,這
3、時(shí),只要你說一聲:“李宣哲,快點(diǎn),好不好!”他總是微笑著回答:“yes,sir,madom.”,接著站起來給你畢恭畢敬行一隊(duì)禮。只要他心情高興,其*實(shí)寫得也挺快。后來,我琢磨出來了,這家伙味口較特別,吃軟不吃硬。沒辦法,還只能順著來。不過,每到星期五,作業(yè)沒作完,他還真有點(diǎn)急,急什么呢?生怕不讓回家,那可是麻大煩啦,父母不罵死他才怪呢。要知他父親可是個(gè)警察呀,聽說打起他來連眼都可以不眨不眨,就像對囚犯。這點(diǎn)李宣哲清楚得很咧。有一次,生活老師罰他寫一張說明書,陳述自己的“罪行”。由于時(shí)間緊,周五下午還不見上交。潘老師讓他停課反省,他一邊寫一邊解釋:“老師,我很忙啊,你不知道,昨天下午江老師又找我
4、寫作業(yè),我哪有時(shí)間啦?唉,這可怎么辦?”你們看,火燒眉毛他才知痛。最讓人受不了的是他那“臟樣”。說起衛(wèi)生,他可是出了名的。要說誰的抽屜最適合養(yǎng)臭蟲,非他莫屬呀,那兒營養(yǎng)好著呢,要啥有啥。如“面包屑、飲料瓶、蛋糕、口腔糖”要說誰的“地盤”雜物最多,他是頭一名。走近他的“領(lǐng)地”你總可以看本文來自小草范文網(wǎng)到大塊的紙巾,要么是從刨筆機(jī)中摔出的“毛屑”。論誰的穿著最不體面,那也一定是他,“無領(lǐng)無袖”“斑痕累累”,恐怕一袋“汰漬”洗衣粉也難除盡那些污漬。教室里隨時(shí)隨地都可以看到他的“文房四寶”,他也不在乎。今天丟,明天買。實(shí)在丟沒了,他就隨手拿別人的,反正順手牽羊不叫偷。他可從不把這種行為與“偷”聯(lián)系在
5、一起。別看他老爸是警察,我看拿他也沒折。本來個(gè)人衛(wèi)生差點(diǎn)也沒什么,年紀(jì)小,不懂事,總是可以讓人原諒的。孰知這家伙偏不老實(shí),經(jīng)?!俺睹鏃l”嚇唬女孩子。全班女孩子沒一個(gè)喜歡他的,看到他就退避三尺。他呢倒好,想抱誰就抱誰,有時(shí)還親人家兩口。這下,他更成了全班的“癩瘟”,走哪臭哪。自從接管這個(gè)班,李宣哲同學(xué)自然就成了我的重點(diǎn)“治療”對象。他的病情可真夠復(fù)雜的,是“綜合癥”。一天半月恐怕難見效。我呢雖然醫(yī)術(shù)不高,但卻有耐心,我相信,治“心病”得用“心”。下面就是宣哲同學(xué)在治療期間發(fā)生的一些小故事:九月十一日鑰匙不見了快上晚自習(xí)了,袁若水哭著跑來說:“老師,我的鑰匙不見了?!薄笆菃幔谀牟灰姷??”“我在飯
6、堂吃飯,鑰匙放在身邊,起身拿了幾顆荔枝,回來鑰匙就不見了?!蹦挠羞@樣的怪事?為了弄明當(dāng)時(shí)的情況,我把幾個(gè)在場的孩子都找來了,他們都說看見袁若水帶了鑰匙。難道袁若水沒帶鑰匙到飯?zhí)??不對,?jù)袁若水媽媽說,她親自把鑰匙交給了袁若水,這不會(huì)有錯(cuò)。那么,是誰拿了袁若水的鑰匙呢?拿這鑰匙有什么用呢?袁若水媽媽說,鑰匙上面掛了一個(gè)小鼓,是她班一個(gè)學(xué)生去新加坡回來送給她的一份小禮物。這下可真難住了我。要是福爾摩斯在世那該多好?。≡羲盅a(bǔ)充說:“吃飯時(shí),李宣哲來過我那里,坐了一下就走了?!崩钚埽钦媸撬?!思前想后,我的思維在李宣哲身上定了格。對,得找這家伙問問。據(jù)說他曾有過不檢點(diǎn)的行為??蛇@家伙又嘴硬,就怕他不認(rèn)帳。對了,我干脆來個(gè)“將計(jì)就計(jì)”。審問開始了:“李宣哲,你今天吃飯時(shí)坐在袁若水旁邊,對嗎?”“是的?!薄澳憧吹?/p>
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