慶元旦·迎新年策劃方案參考

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)慶元旦迎新年策劃方案參考慶元旦迎新年策劃方案參考節(jié)目?jī)?nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右。WTT為大家推薦慶元旦迎新年策劃方案參考文章，歡迎你的參閱。慶元旦迎新年策劃方案參考一在201_年元旦新年即將來(lái)臨之際，為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風(fēng)貌，樹(shù)立良好形象，激勵(lì)廣大教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經(jīng)研究決定舉辦教育系統(tǒng)“慶元旦迎新年”文藝晚會(huì)。具體活動(dòng)安排如下：一、演出時(shí)間12月30日晚二、演出地點(diǎn)廣場(chǎng)三、演出要

2、求1、參加演出人員以各學(xué)校(單位)教職工為主。2、城區(qū)各學(xué)校、幼兒園必須至少出1個(gè)節(jié)目，已備候選。2、其余每個(gè)片區(qū)至少各出2個(gè)節(jié)目，已備候選。3、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右。4、各學(xué)校(單位)參加演出一切費(fèi)用(含服裝、食宿、車費(fèi)、補(bǔ)助等)全部自行解決。四、時(shí)間安排1、報(bào)名時(shí)間：11月2日11月6日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：教育局辦公室2、節(jié)目準(zhǔn)備：11月7日11月27日3、節(jié)目篩選：11月28日12月1日4、演出節(jié)目排練：12月1日12月29日5、晚會(huì)彩排：12月30日上午五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，確保

3、晚會(huì)任務(wù)落到實(shí)處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：城區(qū)各學(xué)校直屬單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)導(dǎo)演策劃組、舞臺(tái)設(shè)置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。(一)導(dǎo)演策劃組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：1、負(fù)責(zé)組織安排各演出單位節(jié)目的審查驗(yàn)收。2、負(fù)責(zé)編寫(xiě)節(jié)目串詞，編排演出秩序。3、負(fù)責(zé)組織彩排及有序進(jìn)行演出。4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。(二)舞臺(tái)設(shè)置組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：1、負(fù)責(zé)聯(lián)系舞臺(tái)，裝飾演出場(chǎng)地，包括音響、燈光。2、負(fù)責(zé)安排來(lái)賓座位。3、負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的撤換。(三)安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：1、負(fù)責(zé)與公安、城管等相關(guān)部門聯(lián)系。2、負(fù)責(zé)演出過(guò)程的安全，協(xié)助維持好

4、入場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。3、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件。(四)后勤保障組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：1、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)致辭。2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)來(lái)賓，接待。3、負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)節(jié)目的攝像和新聞報(bào)道。4、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)所所需物品的購(gòu)買。4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次晚會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。慶元旦迎新年策劃方案參考二為進(jìn)一步鞏固提升平安建設(shè)宣傳工作成果，提高廣大師生以及群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與度，促進(jìn)元旦春節(jié)期間我市教育系統(tǒng)內(nèi)部安全，保證社會(huì)治安大局的穩(wěn)定，根據(jù)_市綜治委關(guān)于在元旦春節(jié)期間開(kāi)展平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng)的通知(_綜治辦20_號(hào))要求，經(jīng)研究，教育局決定在元旦春節(jié)期間開(kāi)展平安建設(shè)專

5、題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間20_年12月21日至20_年2月20日。二、宣傳內(nèi)容(一)防火災(zāi)專題宣傳。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和“雙節(jié)”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)的實(shí)際，對(duì)廣大師生認(rèn)真開(kāi)展防火災(zāi)宣傳教育，通過(guò)各種載體，播放警示宣傳教育片，讓大家知曉火災(zāi)對(duì)家庭和社會(huì)的危害，宣傳各種場(chǎng)所用電用氣常識(shí)、常用消防器材的使用方法、火災(zāi)防控以及逃生常識(shí)等。(二)防交通事故專題宣傳?！半p節(jié)”期間，社會(huì)車流量增大，交通事故頻發(fā)，學(xué)生上下學(xué)途中，面臨的交通事故隱患增多。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，針對(duì)不同的對(duì)象，廣泛開(kāi)展預(yù)防交通事故安全宣傳教育。(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前，要有針對(duì)性地開(kāi)展好

6、防食物中毒宣傳教育，教育學(xué)生在過(guò)節(jié)期間防止暴飲暴食，禁止亂買亂吃街頭垃圾食品，學(xué)會(huì)識(shí)別食品有效期，掌握科學(xué)飲食、衛(wèi)生飲食的一些知識(shí)。(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假，學(xué)生盼家心切，思想活躍，遇事容易沖動(dòng)，學(xué)校要聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展好防校園欺凌宣傳教育，宣傳法律的嚴(yán)肅性，宣傳校園欺凌對(duì)家庭和他人的危害，杜絕發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象。(五)防詐騙專題宣傳。幼兒園、小學(xué)校要針對(duì)誘拐兒童案件時(shí)有發(fā)生，重點(diǎn)圍繞防詐騙進(jìn)行宣傳教育，主要宣傳如何防止詐騙行為，如何識(shí)別詐騙真相，如何在被騙后安全脫險(xiǎn)等常識(shí);高中、職業(yè)學(xué)校、高等院校等要重點(diǎn)宣傳如何防電信詐騙，提高預(yù)防電信詐騙的警惕性和自覺(jué)性

7、。(六)防盜搶專題宣傳?！半p節(jié)”期間，人員走親訪友、外出購(gòu)物活動(dòng)多，是盜搶案件高發(fā)期，針對(duì)這一問(wèn)題，開(kāi)展防盜搶宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)從學(xué)生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購(gòu)物等方面宣傳如何防盜搶知識(shí)。三、宣傳形式(一)開(kāi)展集中宣傳。各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合市教育局的活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步制定本單位的平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng)方案，可以通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議、下發(fā)相關(guān)文件等形式，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，集中開(kāi)展大型宣傳教育，調(diào)動(dòng)廣大師生參與平安建設(shè)、平安校園創(chuàng)建的積極性。(二)開(kāi)展陣地宣傳。充分利用單位的電子大屏幕、板報(bào)、宣傳欄、電子滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行平安建設(shè)宣傳，利用召開(kāi)班會(huì)、舉辦知識(shí)講座、開(kāi)設(shè)專題專欄深入開(kāi)展防盜、防

8、詐騙、防火災(zāi)、防傳銷、防非法集資等安全防范常識(shí)的宣傳。利用安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專欄，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等進(jìn)行宣傳教育。(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用學(xué)校特有資，組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設(shè)宣傳微電影、平安創(chuàng)建微視頻等大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的小短片，在校園大屏幕上滾動(dòng)播放，使學(xué)校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區(qū)教育要注重發(fā)揮教育信息網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)學(xué)校積極報(bào)送平安建設(shè)方面的宣傳材料，拓展網(wǎng)上宣傳面，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)平安宣傳影響力。(四)開(kāi)展群眾宣傳。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等，與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)，發(fā)布安全信息，及時(shí)發(fā)出安

9、全宣傳警示語(yǔ)，傳遞平安建設(shè)相關(guān)理念，提高家長(zhǎng)參與共創(chuàng)平安校園、共保社會(huì)平安的思想意識(shí)。四、工作要求(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展這次專題宣傳活動(dòng)，是落實(shí)省、市兩級(jí)綜治委要求的具體行動(dòng)，是確保元旦春節(jié)期間校園安全的有力舉措，是促進(jìn)社會(huì)治安穩(wěn)定的有效方式，各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視，切實(shí)把專題宣傳活動(dòng)開(kāi)展好。(二)科學(xué)制定方案。各單位要針對(duì)“雙節(jié)”特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定好專題宣傳活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容不局限于以上六個(gè)方面，可以有重點(diǎn)地選擇其中幾條，也可以根據(jù)情況增設(shè)宣傳內(nèi)容，但一定要符合單位實(shí)際，一定要注重宣傳效果。(三)嚴(yán)格崗位責(zé)任。各單位要建立工作責(zé)任制，層層分解工作任

10、務(wù)，責(zé)任到人，確保工作任務(wù)落實(shí)到位。各單位負(fù)責(zé)人要靠前指揮，深入督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效，全力督促落實(shí)各項(xiàng)工作措施。局直屬學(xué)校在一、二月份安全工作月報(bào)中，要將此項(xiàng)工作的進(jìn)展、落實(shí)情況作為一項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)?；顒?dòng)期間，各單位如有重大活動(dòng)安排、重要新聞線索，請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)教育局安保處。各縣(市、區(qū))教育局、各局屬學(xué)校(單位)于12月30日前將活動(dòng)方案以書(shū)面形式報(bào)市教育局安保處，民辦學(xué)校、市屬高校分別報(bào)市教育局民辦教育管理處和高等教育處。各學(xué)校開(kāi)展專題宣傳活動(dòng)情況，將納入年度平安校園創(chuàng)建考核范圍。慶元旦迎新年策劃方案參考三活動(dòng)目標(biāo)：1.鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添20_新年的氛圍。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手

11、操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂(lè)新年好?；顒?dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法?；顒?dòng)過(guò)程：一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?2.幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

12、提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。4.教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延伸：1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.如果條件允許的話，可

13、以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。慶元旦迎新年策劃方案參考四光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在20_新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們_(一)班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)愛(ài)在_?；顒?dòng)主題：展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在_?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一

14、些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品?；顒?dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室?；顒?dòng)形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等?；顒?dòng)內(nèi)容及程序安排：1、親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次

15、。2、幼兒表演兒歌老師的手、別說(shuō)我小歌曲我們是中班小朋友、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3、親子游戲：運(yùn)氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國(guó)旗多美麗、認(rèn)識(shí)你呀真高興5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指

16、。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。6、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親、落葉歌曲朋友越多越快樂(lè)、買菜7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。8、幼兒表演兒歌秋天的顏色、秋天的畫(huà)報(bào)歌曲逛公園、郊游9、親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和

17、孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。10、幼兒表演兒歌小熊砍樹(shù)、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌小雪花、下雪天，像過(guò)節(jié)歌曲請(qǐng)你和我跳個(gè)舞13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法：請(qǐng)四位家

18、長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。14、幼兒表演兒歌拜年歌曲聽(tīng)、雪花和雨滴15、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次?；顒?dòng)反思：20_年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛(ài)在中一”元旦親子活動(dòng)也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“愛(ài)在中一”的主題理念，不僅讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛(ài)意。親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友的臉紅撲撲的，家長(zhǎng)們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個(gè)人的臉上都洋溢