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文檔簡介

1、愛,從來不卑微很長一段時(shí)間,我一直為生命的某些問題所困擾,譬如關(guān)于人生價(jià)值,關(guān)于人間真情,等等。心靈的空間里滿是樓宇隔絕起來的如壁的冷漠,使我因?yàn)檫@個(gè)年齡而豐盈起來的心像一株水仙在沙漠里漸漸枯竭。一個(gè)午后,校園里播放著一首不知名的美國歌曲,我和幾個(gè)同學(xué)站在一棟樓房的角落里聊天,面前的桌子上,擺著為災(zāi)區(qū)孩子們募捐的紙箱。為了引起過往行人的注意,我們把一組放大的黑白照片貼在一塊長幅的紅布上,照片上的那些孩子坐在用帳篷搭起的教室里,純真而渴求的目光齊齊地望著前方。在離我們不遠(yuǎn)的地方學(xué)校西三食堂前的路旁,放著幾只超負(fù)荷的垃圾箱,我每次拎著飯盒掩鼻而過時(shí),總看到一個(gè)老頭正專注地用鏟子或手翻騰著什么。久而

2、久之,便帶著很強(qiáng)的不屑,眼熟了這個(gè)蓄著半撮白胡子的可憐的老頭。我沒有在意這個(gè)拾垃圾老頭的到來。他佝僂著身子吃力地背著臟兮兮的尼龍袋從我面前走過時(shí),突然停下來,在那幅紅布面前站定,瞇著眼仔細(xì)地瞧著那組照片,很久才從一張移向另一張。我不禁啞然失笑,一旁的偉子拽拽我:“小心點(diǎn),別不留神讓他把捐贈的衣服當(dāng)垃圾收跑了!我笑笑,低頭清理那些或大或小、或新或舊的捐款。突然感覺眼前有什么東西在晃動,我吃驚地抬起頭,老頭不知何時(shí)已來到了我的面前,一只枯黑得像老松樹皮的手抖抖地遞過來拾元錢。我驚訝得不知怎么辦才好,回過神時(shí),他已把錢放到了桌上,擺擺手,像完成了一個(gè)偉大使命似的微昂著頭離開了我仍呆呆地站著,望著他佝

3、僂著遠(yuǎn)去的背影,一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這個(gè)曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它樸實(shí)的力量深深震撼了我。在真情有些消瘦的年代里,這位或許因?yàn)樨毟F而被人們淡忘了的老人,卻用生命里那條流淌著樸實(shí)的愛的血脈,盡了許多人冷漠地認(rèn)為是義務(wù)的一點(diǎn)責(zé)任。心中種種命題突然有了答案在我們只知用華美的文字呼喊愛漸迷失的時(shí)候,又有多少真正珍貴的東西被自己不屑地丟掉。老人弓腰拾起的,難道僅僅是我們丟棄的垃圾嗎?選自?小品文選刊?,作者楊進(jìn),有改動1、品讀文中劃線的句子,答復(fù):2分1句中“消瘦一詞的含義是2為什么說老人的生命里流淌著的是“樸實(shí)的愛的血脈?答:2、文章開頭說“我一直為生命的某些問題所困擾,結(jié)尾又說“心中

4、種種命題有了答案。請問“我為什么而“困擾?“我找到了什么“答案?3分答:3、文章前面局部屢次寫“我對拾垃圾老頭的“不屑,后面卻說“我對老頭的行為感到“驚訝、“震撼,并產(chǎn)生了“敬意。作者為什么這樣寫?2分答:4、老人的善舉讓“我產(chǎn)生了“莫名的敬意,甚至在他遠(yuǎn)去之后“我仍然“呆呆地站著。如果你是文中的“我,此時(shí),你最想對老人說什么?2分答:5、有人常常抱怨這個(gè)世道的勢利和冷漠,但人性的光芒卻在汶川大地震中熠熠閃耀,每時(shí)每刻都有令人感動的愛心故事發(fā)生。請結(jié)合鏈接材料,說說你對“愛,從來不卑微的理解。3分答:鏈接材料一:報(bào)道稱:企業(yè)家們一擲千金,出資億元,為災(zāi)區(qū)孩子建“震不垮的學(xué)校;明星大腕成龍、李連

5、杰慷慨解囊,捐贈千萬,并親赴災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾。材料二:愛心傳遞中的感人畫面:一位殘疾姑娘坐在輪椅上高舉善款投向捐款箱;一個(gè)頭發(fā)花白的乞丐將討來的零鈔換成大票捐給災(zāi)區(qū)。答案:1、2分(1) (1分) “消瘦原指身體瘦弱,這里指感情冷淡或真情逐步喪失。2(1分) 因?yàn)槔先耸前褞椭水?dāng)作自己應(yīng)盡的一份責(zé)任,而不是所謂的“義務(wù)。表述可以不同,只要意思對即可給分2、3分前一問:“我被人生有無價(jià)值、人間有無真情等問題所困擾。(1分)后一問:從拾垃圾老人的舉動中,“我認(rèn)識到人間真情仍在,只要我們自己的心不“冷,世界就會充滿愛,人生也會煥發(fā)出光榮。(2分)只要文本有據(jù),言之成理,表達(dá)簡明通順即可給分3、2分這樣寫是為了突出“愛從來不卑微的文章主題,使人物形象更鮮明,行文也顯得有波瀾。4、2分開放性題,無標(biāo)準(zhǔn)答案,只要符合語境和情理,即可視情況給分5、3分從文章和鏈接材料可以看出,愛

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