【知識點(diǎn)歸納】六年級下冊語文素材-匆匆 知識點(diǎn)詳解 部編版_第1頁
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文檔簡介

1、部編版六年級下冊第三單元：匆匆 知識點(diǎn)詳解8、匆匆一、基礎(chǔ)知識1、詞語默寫 28個1一去不復(fù)返 2藏在何處 3確乎 4漸漸 5空虛 6不禁 7頭涔涔 8淚潸潸 9匆匆 2、多音字燕：yn燕子 yn燕國 藏：cng埋藏 zng寶藏禁：jn不禁 jn禁止 散：sn散步 sn散漫3、近義詞匆匆（ 匆忙 ） 痕跡（ 印象 ） 空虛（空乏） 徘徊（彷徨 ）遮挽（遮擋 ） 確乎（ 的確 ） 挪移（挪動） 覺察（發(fā)覺 ） 4、反義詞空虛（充實(shí) ） 匆匆（ 緩慢 ） 徘徊（ 果斷 ）覺察（忽視 ） 伶俐（ 愚笨 ） 聰明（ 愚蠢 ）5、理解詞語：(背誦）（1）伶伶俐俐：聰明，靈活。（2）徘徊：來回地走。也比喻

2、猶豫不決。在文中指猶豫不決。（9）頭涔涔：形容汗水不斷地從頭上流下 （10）淚潸潸：流淚不止。二 作者簡介 (背誦）三、課文主題、段落大意、寫作方法1、課文主題(背誦）2段落大意：一（1）：作者提出問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？抒發(fā)了對時(shí)光匆匆的悵然若失之情。二（24）：以“我”的生活為敘寫內(nèi)容，生動形象地描寫了時(shí)間的匆匆流逝。三（5）：照應(yīng)開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一問題。(背誦）四、句子解析：(背誦）1、燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。仿寫：五、問題歸納：(背誦）2、時(shí)間的流逝本是司空見慣的現(xiàn)象，為什么作者能寫的如此感人

3、呢？(背誦）3、你對“時(shí)間之流”有什么感觸？仿照第3自然段把你的感觸寫出來。六、拓展(背誦）1、描寫時(shí)間流逝的成語白駒過隙 日月如梭 光陰似箭 歲月如梭 滄海桑田 似水流年2、“千萬”式：千門萬戶 千言萬語 千山萬水 千呼萬喚 千軍萬馬 千秋萬代 3、ABB式：頭涔涔 淚潸潸 笑盈盈 明晃晃 沉甸甸 金燦燦 4、AABB式：輕輕悄悄 伶伶俐俐 端端正正 舒舒服服 規(guī)規(guī)矩矩 大大方方 5、寫出珍惜時(shí)間的名言、古詩詞。(1)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。增廣賢文(2)世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。高爾基（5）人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。張若虛春江花月夜六、板書(背誦）提出問題 “為什么一去不返” 像針尖上的一滴水匆匆 具體說明 跨過 飛去

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