《Java Web程序設(shè)計(jì)(第2版)》教學(xué)大綱

1、Java Web程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程名稱：Java Web程序設(shè)計(jì) 英文名稱：Java Web Program Design課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)時(shí)分配：方案總學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分覆蓋章節(jié)方案13232課外另行安排21-15方案2483216另行安排31-15方案36432161641-20教學(xué)對(duì)象（本課程適合的專業(yè)和年級(jí)）：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程專業(yè)（本科）二年級(jí)學(xué)生預(yù)備知識(shí)： Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一、課程性質(zhì)Java Web程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課。該課程主要講授利用Java進(jìn)行Web程序設(shè)

2、計(jì)方法和思想。該課程借助Java、HTML、JavaScript作為教學(xué)語言，講授Web程序開發(fā)的基礎(chǔ)理論和基本思想，培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)開發(fā)思維。課程的總體目標(biāo)是使學(xué)生能夠使用JAva語言開發(fā)Web應(yīng)用程序，并掌握常見的應(yīng)用框架，也為學(xué)生今后學(xué)習(xí)Java高級(jí)編程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該課程的特點(diǎn)是既有理論基礎(chǔ)，又需要大量實(shí)踐。因此在教學(xué)中應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。在研究和教學(xué)方法上應(yīng)盡量采用現(xiàn)場(chǎng)案例教學(xué)法、討論式方法等多種教學(xué)方法。二、教學(xué)方法：案例教學(xué)法；啟發(fā)式教學(xué)法三、教學(xué)目標(biāo)與要求Java web程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)一門實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)技能課程。本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生熟練

3、使用Java語言以及網(wǎng)頁制作技術(shù)，培養(yǎng)較強(qiáng)的自學(xué)能力和系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)能力，具備開發(fā)Web系統(tǒng)的技能。四、教材1 郭克華,奎曉燕,卜凡,池濤. JavaWeb程序設(shè)計(jì)（第2版）.北京：清華大學(xué)出版社，2016年.五、考核形式：考試六、教學(xué)設(shè)計(jì)1、學(xué)生自學(xué)和教師精講結(jié)合。在課前安排學(xué)生自學(xué)有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了一定認(rèn)識(shí)后，教師選擇已混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易忽略點(diǎn)重點(diǎn)講解。2、采用問題驅(qū)動(dòng)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)以及小組協(xié)作等現(xiàn)代教學(xué)方法。在教學(xué)中盡可能采用多種教學(xué)方法，開拓學(xué)生思路，提高教學(xué)效率。3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。本課程實(shí)踐性強(qiáng)，因此通過大量的實(shí)例、案例分析、小項(xiàng)目等加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握。4、實(shí)踐

4、環(huán)節(jié)包括課內(nèi)實(shí)踐和課外實(shí)踐。教師指定有關(guān)題目，要求學(xué)生在課內(nèi)和課外完成。5、學(xué)生分成小組。通過小組集體完成一些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，使學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。七、教學(xué)計(jì)劃安排課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排、具體章節(jié)如下表所示。教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排具體章節(jié)備注JavaWeb開發(fā)環(huán)境配置2第1章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案HTML基礎(chǔ)2第2章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案JavaScript基礎(chǔ)2第3章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)21-3章習(xí)題適合48、64學(xué)時(shí)方案JSP基本語法2第4章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案表單開發(fā)2第5章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)24-5章習(xí)題適合48、64學(xué)時(shí)

5、方案JSP訪問數(shù)據(jù)庫2第6章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)2第6章習(xí)題適合48、64學(xué)時(shí)方案JSP內(nèi)置對(duì)象(1)2第7章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案JSP內(nèi)置對(duì)象(2)2第8章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)47-8章習(xí)題適合48、64學(xué)時(shí)方案Servlet編程4第9章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案JSP和JavaBean2第10章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)29-10章習(xí)題適合48、64學(xué)時(shí)方案EL&JSTL2第11章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案AJAX入門2第12章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案驗(yàn)證碼和文件上傳下載2第13章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)211-13章習(xí)題適合48、64

6、學(xué)時(shí)方案MVC和Struts2基本原理2第14章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案Web網(wǎng)站安全2第15章適合32、48、64學(xué)時(shí)方案實(shí)驗(yàn)214-15章習(xí)題適合48、64學(xué)時(shí)方案編程實(shí)訓(xùn)1：投票系統(tǒng)2第16章適合64學(xué)時(shí)方案編程實(shí)訓(xùn)2：投票系統(tǒng)改進(jìn)版和成績(jī)輸入系統(tǒng)2第17章適合64學(xué)時(shí)方案編程實(shí)訓(xùn)3：在線交流系統(tǒng)2第18章適合64學(xué)時(shí)方案編程實(shí)訓(xùn)4：購物系統(tǒng)4第19章適合64學(xué)時(shí)方案編程實(shí)訓(xùn)5：AJAX自動(dòng)查詢、按需取數(shù)據(jù)和頁面部分刷新4第20章適合64學(xué)時(shí)方案八、教學(xué)建議1、充分采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段?？梢栽跈C(jī)房授課，教師可采用“現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)”的方法，可在機(jī)器上演示程序的編寫和運(yùn)行，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

7、2、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)或問題驅(qū)動(dòng)方法?？上忍岢鰡栴}，根據(jù)問題尋找解決方案，從而啟迪學(xué)生的思維，提高教學(xué)效果。3、加強(qiáng)自學(xué)能力培養(yǎng)。讓學(xué)生利用各種途徑（圖書館、網(wǎng)絡(luò)）完成題目，從而培養(yǎng)學(xué)生解決問題和資源檢索能力。4、加強(qiáng)過程性考核。通過單元測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、討論、作業(yè)等方式及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行考核。九、課程考核與評(píng)價(jià)根據(jù)該課程的特點(diǎn)，制定3項(xiàng)考核指標(biāo)，如下所示。1、期末考閉卷：60%2、出勤及課堂表現(xiàn)，20%3、實(shí)驗(yàn)完成情況及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，20%具體如下：序號(hào)項(xiàng)目次數(shù)分?jǐn)?shù)說明1期末考閉卷160%2出勤及課堂表現(xiàn)4-520%積極互動(dòng)、協(xié)助組織教學(xué)、出勤等3實(shí)驗(yàn)完成情況及實(shí)驗(yàn)報(bào)告1-220%實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，實(shí)驗(yàn)完成效果（適合48、64學(xué)時(shí)方案）總分100%考核結(jié)論：最終考核采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，60分為及格，60分以下為不及格。十、教材以外其他參考書目1. Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）沈澤剛主編 清華大學(xué)出版社（ISBN：978-7-302-48552-0） 2018.42. Java語言程序設(shè)計(jì)（第3版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解沈澤剛，清華大學(xué)出版社（ISBN：978-7-302-49602-1） 2018.63. (加)Budi Kurniawan著,俞黎敏 等譯.Java 7程序設(shè)計(jì).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20