2022年人教版初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)2019

1、學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考人教版初一英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納總結(jié) 2022一、48 個(gè)國(guó)際音標(biāo)及 26 個(gè)英文字母的精確書寫要嫻熟把握元音和輔音,5 個(gè)元音字母（ a,e,i,o,u）, 字母的準(zhǔn)確占格及單詞間距；二、be 動(dòng)詞的用法be 動(dòng)詞有三種變形,分別是：“ 我” 用 am,“ 你” 用 are,is is ,復(fù)數(shù)全部都用 are；am,is,are ；記憶口訣：用于“ 他、她、它” ；單數(shù)全都用三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱（人稱（ he,she,it,maria）；i,we ）,其次人稱（ you,you ）,第三2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于

2、句子主語(yǔ)位置時(shí)的形狀：i,we,you,you,he,she,it,maria；3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形狀：me,us,you,you,him,her,it；4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their；5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs；6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,t hemselves；四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù)）學(xué)習(xí)

3、資 料學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven, twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,n ineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,e

4、ighty,ninety,onehundred,onehundredandone ；五、一般疑問(wèn)句及特別疑問(wèn)句1、一般疑問(wèn)句：能用 讀升調(diào)；yes 或 no 來(lái)回答的問(wèn)句；一般疑問(wèn)句句尾2、特別疑問(wèn)句：不能用 yes 或 no 來(lái)回答的問(wèn)句；特別疑問(wèn)句句尾讀降調(diào)；六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí),有規(guī)章變化和不規(guī)章變化兩種；1、規(guī)章變化：1）一般情形直接在詞尾加“- s” ,如： cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges 等；2）以 s,x,sh,ch 結(jié)尾的詞,要在詞尾加“- es” ,如： bus-buses,watch

5、-watches,box-boxes 等；3）以輔音字母加 y 結(jié)尾的詞,變 y 為 i 再加“- es” ,如：baby-babies,country-countries,family-families 等；4）部分以 fe 結(jié)尾的詞,變 fe 為“ ves” ,如： knife-knives,half-halves 等；學(xué)習(xí)資 料學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考5）以 o 結(jié)尾的詞,加“- s” 或“- es” ,如： zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等；記憶口訣：除了“ 英雄” hero 外,凡是能吃的,加“- e

6、s” ,不能吃的加“-s” ；2、不規(guī)章變化：1）轉(zhuǎn)變單數(shù)名詞中的元音字母：feet,tooth-teeth 等；man-men,woman-women,foot-2）單、復(fù)同形： sheep-sheep,chinese-chinese,japanese-japanese 等；3）其他形式： mouse-mice,child-children 等；七、簡(jiǎn)潔句的成分及主謂一樣原就最基本構(gòu)成：主語(yǔ) +謂語(yǔ)+賓語(yǔ),其中謂語(yǔ)由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)；主謂一樣原就,就是句子的謂語(yǔ)要始終與主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)量上的一樣 性；當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（簡(jiǎn)稱“ 三單” ）時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞也要相對(duì) 應(yīng)變成單數(shù)形式；當(dāng)主語(yǔ)非“ 三單” 時(shí),謂

7、語(yǔ)動(dòng)詞就用原形；實(shí)意動(dòng) 詞變“ 三單” 的規(guī)章如下：1）一般動(dòng)詞在詞尾加“tells,play-plays 等；- s” ,如： like-likes,tell-2）以字母 s,x,ch,sh 結(jié)尾的動(dòng)詞加“- es” ,如： guess-guesses,teach-teaches,watch-watches 等；3）以 o 結(jié)尾的動(dòng)詞一般加“- es” ,如： do-does,go-goes 等；4）以輔音字母加 y 結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y 為 i ,再加“- 而是” ,如：fly-flies,carry-carries等；5）have 的三單形式是 has；八、冠詞的用法（名詞前面必需要有冠詞

8、）學(xué)習(xí)資 料學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考冠詞分為定冠詞（ the ）和不定冠詞（ a,an ）兩種；1、定冠詞 the 表示“ 特指” ,可譯為“ 這個(gè)” 、“ 那個(gè)” 、“ 這些” 、“ 那些” ；2、不定冠詞 a,an 用來(lái)說(shuō)明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“ 一個(gè)” ；an 用于以元音開(kāi)頭（留意不是以元音字母開(kāi)頭）的單詞前,a 就英語(yǔ)非元 音開(kāi)頭的單詞前；3、不定冠詞 a,an 與基數(shù)詞 one 的區(qū)分是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“ 數(shù)量” ,而基數(shù)詞就強(qiáng)調(diào)“ 數(shù)量” ；九、助動(dòng)詞（ do,does ）的用法只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞；以like為例：1）當(dāng)句子為確定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞

9、,只涉及“ 主謂一樣”原就；eg：ilikeenglishalot.michaellikeschinesefoodverymuch.2）當(dāng)句子為否定句時(shí),要依據(jù)主語(yǔ)的人稱來(lái)打算使用相對(duì)應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語(yǔ)為“ 三單” 時(shí),要使用does; 當(dāng)主語(yǔ)為“ 非三單” 時(shí),用助動(dòng)詞原形 do；例如把以下句子變否定句：kangkanglikesmath.-kangkangdoesntlikemath.theylikesports.-theydontlikesports.3）當(dāng)句子變疑問(wèn)句時(shí),同樣要依據(jù)句子的主語(yǔ)來(lái)打算在句首使 用 do 或 does. 例如以下句子變問(wèn)句：michaellikeschine

10、sefood.-doesmichaellikechinesefood.yes,hedoes./no,hedoesnt.學(xué)習(xí)資 料學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考janeandhelenlikemusic.-dojandandhelenlikemusic.yes,theydo./no,theydont.十、名詞全部格1、kangkangsbooks ；tomandhelensdesk;annsandmariasbikes;2、用 of 表示“.的” ,但要從 of 后往 of 前翻譯：abookofmine （我的一本書）3、have 與 of 的區(qū)分：have 一般表示“ 主動(dòng)擁有” ,往往用

11、于有生命的人或動(dòng)物；無(wú)生 命的物體一般不能“ 主動(dòng)擁有” ,表示所屬關(guān)系時(shí)要用 of ；例如：ihaveanewbike.shehastwobigeyes. adoorofthehouse十一、課本中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)1、unit1 unit2 1）問(wèn)候語(yǔ)：goodmorning/afternoon/evening.howareyou.-justok,thankyou.howareyou.-notbad,thanks.hi.hello.howdoyoudo. 2）道別用語(yǔ)：學(xué)習(xí)資 料學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考nice/gladtomeet/seeyou.間）nicetomeet/seeyou,to

12、o. （meet 用于初次見(jiàn)面, see 用于熟人goodbye.byebye.bye.seeyoulater/tomorrow/nexttime.solong.goo dnight.3）介紹人或者物的句型：thisis.imsorry.就是向?qū)Ψ劫r禮；4）excuseme.與 imsorry.的區(qū)分：excuseme.是要引起對(duì)方的留意,而5）詞組 befrom=comefrom inenglish 5）當(dāng)問(wèn)句中問(wèn)到 this/that時(shí),回答要用 it ；問(wèn)到these/those 時(shí),要用 they 來(lái)回答；例如： whatsthisinenglish.-itsaneraser.whatarethose.-theyarebooks. 6）對(duì) thanks. 的回答： thatsok./yourewelcome./mypleasur. 7）lookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklike 學(xué)習(xí)資 料學(xué)習(xí)資 料收集于網(wǎng) 絡(luò),僅供參考inthetree/onthetree（樹(shù)上結(jié)的、長(zhǎng)出來(lái)的用on,否就用 in ）inred （穿著紅色的衣服）inthedesk （在空間范疇之內(nèi)）inenglish（用英語(yǔ)）helpsb.dosth.8）both 與 all的區(qū)分：”