版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)第1頁(yè),共36頁(yè)。?你知道動(dòng)物有哪些行為嗎?蜜蜂采蜜螞蟻筑巢蜘蛛織網(wǎng)鳥類遷徙第2頁(yè),共36頁(yè)。第3頁(yè),共36頁(yè)。第4頁(yè),共36頁(yè)。飛蛾撲火第5頁(yè),共36頁(yè)。第6頁(yè),共36頁(yè)。、第7頁(yè),共36頁(yè)。第8頁(yè),共36頁(yè)。第9頁(yè),共36頁(yè)。第10頁(yè),共36頁(yè)。第11頁(yè),共36頁(yè)。第12頁(yè),共36頁(yè)。第13頁(yè),共36頁(yè)。一、先天性行為動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為。蜜蜂采蜜鳥類遷徙蜘蛛織網(wǎng)螞蟻筑巢第14頁(yè),共36頁(yè)。先天性行為還有哪些?大馬哈魚洄游鳥兒遷徙招潮蟹落潮時(shí),在海灘上尋找食物,海水再次上漲前10分鐘便藏進(jìn)洞穴中 。第15頁(yè),共36頁(yè)。先天性行為還有哪些?鳥育雛 蜜蜂采蜜
2、 第16頁(yè),共36頁(yè)。第17頁(yè),共36頁(yè)。第18頁(yè),共36頁(yè)。思考:1.這兩副圖片說(shuō)明了什么問(wèn)題?2.成蛙不撫育幼體,但幼體也能有效地捕食昆蟲,幼體的這種行為叫做()A 適應(yīng)行為 B 學(xué)習(xí)行為 C 經(jīng)驗(yàn)行為 D 本能行為D這兩個(gè)例子說(shuō)明,母雞和小鳥雖然失去了幼仔,但是它們哺育后代的本能并沒(méi)有消失,這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由遺傳因素決定的。第19頁(yè),共36頁(yè)。二、后天性行為動(dòng)物在生長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。鯨和豚的后天性行為第20頁(yè),共36頁(yè)。第21頁(yè),共36頁(yè)。后天性行為幼年的黑猩猩通過(guò)觀察,很快就能學(xué)會(huì)用樹枝“釣”白蟻吃。這是模仿,是學(xué)習(xí)的一種形式,主要表現(xiàn)在幼
3、年動(dòng)物對(duì)年長(zhǎng)者的行為進(jìn)行模仿 第22頁(yè),共36頁(yè)。在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊.經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室.蚯蚓的學(xué)習(xí)行為第23頁(yè),共36頁(yè)。很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.山雀的學(xué)習(xí)行為第24頁(yè),共36頁(yè)。討論: 1、動(dòng)物的后天性行為形成與什么有關(guān)? 2、動(dòng)物的后天性行為有什么意義?第25頁(yè),共36頁(yè)。后天性動(dòng)物行為意義:后天性動(dòng)物行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān),大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。動(dòng)物后天性
4、動(dòng)物行為是在長(zhǎng)期訓(xùn)練下形成,動(dòng)物通過(guò)后天學(xué)習(xí),大大地提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。第26頁(yè),共36頁(yè)。第27頁(yè),共36頁(yè)。“望梅止渴”第28頁(yè),共36頁(yè)。動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)動(dòng)物行為是受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)控完成的。第29頁(yè),共36頁(yè)。動(dòng)物越高等,解決問(wèn)題的能力也越強(qiáng),適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。人建房子低級(jí)高級(jí)螞蟻筑巢第30頁(yè),共36頁(yè)。先天性行為和后天性行為的比較先天性行為后天性行為不同點(diǎn)生來(lái)就有遺傳物質(zhì)決定根據(jù)后天經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生成;環(huán)境影響相同點(diǎn)是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)有關(guān)學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為基礎(chǔ)之上。第31頁(yè),共36頁(yè)。 課堂練習(xí)1、哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等
5、,這有利于()親代撫育后代獲得配偶繁殖更多后代適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境2、人之所以成為“萬(wàn)物之靈”從行為上看,主要是因?yàn)槿司哂凶顝?qiáng)的()覓食行為學(xué)習(xí)行為防御行為生殖行為DB第32頁(yè),共36頁(yè)。3、屬于后天學(xué)習(xí)行為的是()蜘蛛織網(wǎng)鸚鵡學(xué)舌蜜蜂采蜜鳥類遷徙4、下列屬于先天性行為的是( )A蜘蛛織網(wǎng) B猴子騎車 C談虎色變 D老馬識(shí)途BA第33頁(yè),共36頁(yè)。5、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述錯(cuò)誤的是( )A先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B學(xué)習(xí)性行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)C動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)越少D先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義B第34頁(yè),共36頁(yè)。6、有
6、的魚類有趨光性,漁民利用燈光引誘這些魚,魚類的趨光性是一種什么行為()A先天性行為 B學(xué)習(xí)行為 C攻擊行為D生殖行為 A第35頁(yè),共36頁(yè)。每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上,這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力,拼搏,不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了魔鬼,學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無(wú)成,老來(lái)嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時(shí)之氣,免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有做不成的事改變自己是自救,影響別人是救人。當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候,還有一種堅(jiān)實(shí)的力
7、量可以依靠,那就是你自己。想過(guò)去是雜念,想未來(lái)是妄想,最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多,而在計(jì)較少。改變別人,不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他有誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰(shuí)相伴。同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星飯店里60塊,很多的時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。10、我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一定會(huì)成功!成功者往往有個(gè)計(jì)劃,而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說(shuō):“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧!而失敗者說(shuō):那不是我的事。成功三個(gè)條件:機(jī)會(huì);自己渴望改變并非
8、常努力;貴人相助億萬(wàn)財(cái)富買不到一個(gè)好的觀念;好的觀念卻能讓你賺到億萬(wàn)財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒,而一個(gè)觀念從腦外傳到腦里卻需要一年,三年甚至十年。要改變命運(yùn),先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)志氣不成功。成功99%是心志,1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事情,懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,他就什么也不能忍受了,人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可
9、鏤。真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?對(duì)時(shí)間的慷慨,成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約,而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢(mèng)想,又在播種著希望;原來(lái)一切輝煌只代表過(guò)去,未來(lái)永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。你生而有翼,為何一生匍匐前進(jìn),形如螻蟻世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。所謂英雄,其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢,但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢,但能產(chǎn)生氣力。分享不用過(guò)度,但能倍增快
10、樂(lè)。微笑向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒(méi)發(fā)生,我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功,首先要志在成功。我要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭,想笑就笑,不要因?yàn)槭澜缣搨?,你也變得虛偽了。小鳥眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對(duì)人生,能穿透迷霧;笑對(duì)人生,能堅(jiān)持到底;笑對(duì)人生,能化解危機(jī);笑對(duì)人生,能照亮黑暗。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢(mèng)想和毫無(wú)根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí),你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過(guò)直白,話少勝過(guò)多言;坦率勝過(guò)
11、偽裝,自然勝過(guò)狡辯;心靜何來(lái)多夢(mèng),苦索不如隨緣。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn);今天如畫快樂(lè)和幸福的人生要靠你自己去描繪;明天如夢(mèng)珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo),努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要輕言放棄。不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤算太多,要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成大事不在
12、于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。成為一個(gè)成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力工作,不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再戰(zhàn)起來(lái)才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少,所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時(shí)候,你才是真正的你!漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。人生多一份感恩,就多一份美化。所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。成功六機(jī)握機(jī)當(dāng)你握著兩手沙子時(shí),一定就拿不到地上那顆珍珠了。快樂(lè)在滿足中求,煩惱多從欲中來(lái)。人若有志,萬(wàn)事可為。為明天做準(zhǔn)備的最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的熱誠(chéng),把今天的事情做得盡善盡美。在茫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題三牛頓運(yùn)動(dòng)定律第1講牛頓第一定律、牛頓第三定律練習(xí)含答案
- 美容美發(fā)工具采購(gòu)協(xié)議
- 《大數(shù)據(jù)分析》課件
- 江西省萬(wàn)載縣高中地理 第三章 生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素教案 中圖版必修2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第2單元 不同類型區(qū)域的發(fā)展 單元活動(dòng) 開(kāi)展小區(qū)域調(diào)查教案 魯教版選擇性必修2
- 2024秋四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Meet my family第3課時(shí)(Let's spell Lets sing)教案 人教PEP
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第十二章 機(jī)械波 1 波的形成和傳播教案3 新人教版選修3-4
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第四章地球上的水及其運(yùn)動(dòng)第二節(jié)海水的性質(zhì)課件
- 包豪斯設(shè)計(jì)課件
- 租賃備案代辦委托合同
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與危機(jī)應(yīng)對(duì)實(shí)操指南
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課《有趣的紙貼畫》課件
- 護(hù)理部床邊綜合能力核課件
- 當(dāng)代世界文化發(fā)展的趨勢(shì)
- 花茶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 律師進(jìn)學(xué)校法律知識(shí)講座
- 《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史》課件
- 九年級(jí)道德與法治的知識(shí)競(jìng)賽題
- 2024年山東煙臺(tái)財(cái)金集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 養(yǎng)殖項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 快遞分揀員勞動(dòng)合同書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論