《三角形的內(nèi)角和與外角和》練習題教學課件_第1頁
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1、第9章多邊形七年級下冊數(shù)學(華師版)91三角形2三角形的內(nèi)角和與外角和第1頁,共23頁。第2頁,共23頁。知識點1:三角形的內(nèi)角和1在ABC中,若A95,B40,則C的度數(shù)為( )A35 B40 C45 D502在ABC中,若A80,BC,則C_.C50第3頁,共23頁。知識點2:直角三角形中兩銳角互余3在直角三角形ABC中,C90,A34,那么B的度數(shù)為( )A34 B56 C90 D804在一個直角三角形中,兩銳角的度數(shù)比為46,則較小銳角的度數(shù)為( )A36 B40 C54 D72BA第4頁,共23頁。知識點3:三角形的外角及外角的性質(zhì)5若一個三角形的一個外角小于與它相鄰的內(nèi)角,則這個三

2、角形是( ) A直角三角形 B銳角三角形C鈍角三角形 D無法確定6(2017黔東南)如圖,ACD120,B20,則A的度數(shù)是( )A120 B90 C100 D30CC第5頁,共23頁。7如圖,A50,B28,C30,則BDC_.知識點4:三角形的外角和8已知一個三角形的三個外角的度數(shù)之比為234,則它的最大內(nèi)角的度數(shù)為( )A80 B90 C100 D120108C第6頁,共23頁。9如圖,一塊試驗圖的形狀是三角形(設其為ABC),管理員從BC邊上的一點D出發(fā),沿DCCAABBD的方向走了一圈回到D處,則管理員從出發(fā)到回到原處,在圖中身體轉(zhuǎn)過的角度為_360第7頁,共23頁。10如圖,CE是

3、ABC的外角ACD的平分線,且CE交BA的延長線于點E,試判斷BAC、B、E之間的數(shù)量關系,并說明理由解:BAC B2 E.理由:CE是ACD的平分線,DCEACE.又DCEBE,ACEBE.又BACEACE,BACEBEB2E.第8頁,共23頁。易錯點:對三角形內(nèi)角或外角的轉(zhuǎn)化不熟悉而出錯11如圖,四條互相不平行的直線l1、l2、l3、l4截出七個角,關于這七個角的數(shù)量關系,下列正確的是( )A247B316C146180D235360C第9頁,共23頁。第10頁,共23頁。12如圖,ABCDE等于( ) A90 B100 C180 D360C第11頁,共23頁。13如圖,在ABC中,ABC

4、的平分線與ACB的外角平分線相交于D點,A50,則D的度數(shù)是( )A15 B20 C25 D30C第12頁,共23頁。14(導學號27094126)(2017棗莊)如圖,將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放,兩個三角板的一直角邊重合,含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上,則1的度數(shù)是( )A15 B22.5 C30 D45A第13頁,共23頁。15(導學號27094127)如圖,A65,B75,將紙片的一角折疊,使點C落在ABC外的C處,若220,則1的度數(shù)為_.100第14頁,共23頁。16如圖,已知點E是ABC的兩條角平分線的交點(

5、1)若A70,求BEC的度數(shù);(2)若BEC150,求A的度數(shù)第15頁,共23頁。(2)BEC150,EBCECB180BEC30,ABCACB2(EBCECB)60.A180(ABCACB)18060120.第16頁,共23頁。17如圖,在ABC中,已知AD是角平分線,B64,C56.(1)求ADC的度數(shù);(2)若DEAC于E,求ADE的度數(shù)解:(1)B64,C56,BAC180(BC)180(6456) 60.AD是角平分線,BADCAD30,ADCBADB306494. (2)DEAC于E,DEA90.ADE90DAE903060.第17頁,共23頁。第18頁,共23頁。18(導學號27094128)我們?nèi)菀鬃C明,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關系呢?(1)如圖,DBC與ECB分別為ABC的兩個外角,試探究A與DBCECB之間存在怎樣的數(shù)量關系?為什么?(2)如圖,在ABC紙片中剪去CED,得到四邊形ABDE,1130,求2C的值;第19頁,共23頁。(3)如圖,在ABC中,BP、CP分別平分外角DBC、ECB,則P與A有何數(shù)量關系?(4)如圖,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角EBC、FCB,則P與A、D有何數(shù)量關系?為什么?第20頁,共23頁。解:(1)DBCECB(180ABC

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