《三位數(shù)加兩三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法》兩三位數(shù)的加法和減法教學(xué)課件

1、三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法 第1頁(yè)，共17頁(yè)。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+8=60+80=7+9=70+90=1414016160口算比賽第2頁(yè)，共17頁(yè)。54+35= 48+49=哼，我還會(huì)用豎式計(jì)算呢！第3頁(yè)，共17頁(yè)。同學(xué)們制作了一批樹(shù)葉粘貼畫(huà)，選出142幅放進(jìn)櫥窗展覽，還剩86幅。一共制作了多少幅？142 + 86 =8 6+1 4 2百十個(gè)8212228 （幅）三位數(shù)加兩、三位數(shù)，把相同數(shù)位對(duì)齊，然后把相同數(shù)位上的數(shù)相加，得數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)的數(shù)位上。哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)1 。第4頁(yè)，共17頁(yè)。我們來(lái)驗(yàn)算一下計(jì)算過(guò)程：1 4 28 62 2

2、 81驗(yàn)算： 8 61 4 281加法的驗(yàn)算方法是，把兩個(gè)加數(shù)的位置調(diào)換后再加一遍，兩次得到的結(jié)果相等就說(shuō)明結(jié)果正確，不相等，則說(shuō)明結(jié)果不正確，需要重新計(jì)算。22第5頁(yè)，共17頁(yè)。 種類數(shù)量 小兔子跳的個(gè)數(shù)是一個(gè)最大的兩位數(shù)100個(gè)81個(gè)287個(gè)99個(gè)287動(dòng)物世界跳繩比賽81285小老虎跳的比小猴子跳的少很多99小老鼠和小猴子跳的差不多第6頁(yè)，共17頁(yè)。 種類數(shù)量 28581 28799和 一共跳了多少個(gè)? 第7頁(yè)，共17頁(yè)。285+81=百十個(gè) 2 8 5+ 8 16163366（個(gè)）驗(yàn)算 8 1+ 2 8 56163和 一共跳了多少個(gè)? 第8頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)大家想一想：用豎式計(jì)算加法時(shí)要

3、注意什么？相同的數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位加起滿十向前一位進(jìn)一，千萬(wàn)不要忘記加上進(jìn)位的“1”哦！第9頁(yè)，共17頁(yè)。用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。168+240= 674+75=90+910= 370+453=我是計(jì)算小能手。第10頁(yè)，共17頁(yè)。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生 6 5+ 1 9 2 7 4 2 6 5+ 11 9 2 2 5 7 7 6+ 6 4 6 6 1 2 7 6+ 6 14 1 6 7 2 2 3 3 4+ 5 6 9 8 9 3 3 3 4+ 5 16 19 9 0 3第11頁(yè)，共17頁(yè)。12016010013070+9090+3080+5060+40小貓釣魚(yú)第12頁(yè)，共17頁(yè)。400700620410190+

4、220350+50280+420470+150第13頁(yè)，共17頁(yè)。PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 小兔從家到學(xué)校怎樣走比較近？小猴呢？誰(shuí)到學(xué)校的路近一些？

5、60+70=130(m)50+90=140(m)70+90=160(m)80+100=180(m)小兔經(jīng)過(guò)商店再到學(xué)校比較近小猴經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)再到學(xué)校比較近高高興興上學(xué)去!第14頁(yè)，共17頁(yè)。 1 3+ 2 6 4 3 0在下面算式的 里填上合適的數(shù)字。 3+ 2 8 6 3 6 9876誰(shuí)比我聰明?第15頁(yè)，共17頁(yè)。教學(xué)后記：這是一節(jié)綜合性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生積極性比較高，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)豎式的習(xí)慣我采用了讓學(xué)生上臺(tái)板眼，比較，相互評(píng)價(jià)等方式，效果不錯(cuò)！第16頁(yè)，共17頁(yè)。前天和閨蜜去買鞋，在一家專柜前，我看上了一雙小白鞋，叫導(dǎo)購(gòu)找一下38號(hào)。導(dǎo)購(gòu)擺擺手說(shuō)，斷碼了，沒(méi)有38號(hào)。我很滿意鞋子

6、的款式，就在覺(jué)得遺憾準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，閨蜜眼尖，拿起展臺(tái)上的鞋子，驚喜地問(wèn)，這不就是38號(hào)的嗎？沒(méi)想到，導(dǎo)購(gòu)大驚失色，說(shuō)：“怎么會(huì)有只38號(hào)的？”她旁邊的同事接了句，“呀，下午那個(gè)顧客要的是雙37號(hào)的，你是不是錯(cuò)裝了只38號(hào)的？”導(dǎo)購(gòu)滿臉通紅，趕緊拿出發(fā)票單查看，最后確定下午裝錯(cuò)了鞋子?？赡苁桥率艿酱蠹遗u(píng)，她又理直氣壯地接了句，“沒(méi)事，她發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了會(huì)回來(lái)的，怕什么！”我和閨蜜對(duì)視一眼，怎么會(huì)如此理直氣壯地不負(fù)責(zé)！這么粗心的員工，因?yàn)樗氖д`，可能要廢掉兩雙鞋。一個(gè)品牌的壯大，可能需要幾代人奮斗幾十年，覆滅往往也在旦夕之間。作為員工，不為自己的失誤找原因，反而用借口去搪塞，不是在拖企業(yè)的后腿嗎？我是

7、做老師的，剛參加工作時(shí)，眼高手低，總是負(fù)能量爆棚，抱怨聲不斷。某一天，同事遞給我一張老照片，給我講了個(gè)故事。那是她剛參加工作時(shí)，針對(duì)小學(xué)生作業(yè)的各種“臟、亂、差”，她想了個(gè)“好辦法”，讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成后簽字。這么一來(lái)，作業(yè)的質(zhì)量果然提高不少。但有一個(gè)孩子總是不寫(xiě)作業(yè)，后面也沒(méi)有家長(zhǎng)簽名，她憤怒地通知他叫了家長(zhǎng)。沒(méi)想到，第二天出現(xiàn)在辦公室里的，是個(gè)拄著拐杖、顫顫巍巍的老太太。作為班主任，她居然不知道這個(gè)孩子是留守兒童。那一刻，站在老人面前，她同樣覺(jué)得汗顏。她把孩子的作業(yè)情況和老人家說(shuō)了，一把年紀(jì)的老人趕忙保證說(shuō)：“老師，我不知道留了這些作業(yè)，以后我天天來(lái)，問(wèn)清楚后回去監(jiān)督他完成！”她羞愧得滿臉

8、通紅，趕緊擺手說(shuō)：“你不用再來(lái)了，以后放學(xué)我看著他寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再讓他回家?！崩先思绷?，說(shuō)：“那怎么行呢，天長(zhǎng)日久的，再說(shuō)我自己的孫子我怎么能不負(fù)責(zé)呢！”那會(huì)兒同事的小兒子剛百天，她特別感謝老人的體諒，沒(méi)再勉強(qiáng)。但是從那以后，她對(duì)每一個(gè)孩子無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都用心地負(fù)她用手機(jī)偷偷拍下一老一少離校的這一幕，時(shí)刻提醒自己反思，作為教師，是否對(duì)工作真的盡職盡責(zé)；作為母親，又是否對(duì)孩子盡到應(yīng)盡的義務(wù)。同事說(shuō)到這里，看著我笑著問(wèn)：“只要你再認(rèn)真一點(diǎn)，再負(fù)責(zé)一點(diǎn)，工作會(huì)有多難呢？”沒(méi)有走不通的路，只有想不通的人。是啊，再繁瑣的工作，再困難的處境，只要擔(dān)起該肩負(fù)的責(zé)任，再用點(diǎn)心，能有多難呢？認(rèn)真你就輸了”，

9、這是我聽(tīng)過(guò)最扯的一句話。我的大學(xué)同學(xué)宋宋畢業(yè)就進(jìn)了市里的招牌醫(yī)院，成為一名醫(yī)生。難得和她偶遇，一起吃飯，她也總是悶悶不樂(lè)、心不在焉的樣子。問(wèn)她怎么了，她的回答經(jīng)常是，某位病人出現(xiàn)了輕微并發(fā)癥，她還在想著怎么解決，然后甩我們一臉醫(yī)學(xué)名詞。一年以后，年紀(jì)輕輕的她已經(jīng)獨(dú)當(dāng)一面，名聲大噪，她事業(yè)上的順風(fēng)順?biāo)剂钗覀兞w慕。直到有一天，網(wǎng)上出現(xiàn)一個(gè)她的專訪，點(diǎn)進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn)，在那些平平凡凡的日子，她活得閃閃發(fā)光。對(duì)生命的尊重讓她挽救了一個(gè)又一個(gè)患者，對(duì)工作的負(fù)責(zé)讓她贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)。你看見(jiàn)了她頭頂戴著的王冠，卻沒(méi)看見(jiàn)她肩上扛起的責(zé)任。生活不會(huì)對(duì)懈怠的人青睞有加，但卻會(huì)對(duì)肯用心的人格外眷顧。不認(rèn)真，你連輸

10、的資格都沒(méi)有。有人說(shuō)過(guò)，認(rèn)真的意義，在于可以給自己一個(gè)交代。那么今天，你給自己一個(gè)什么樣的交代？一位哲人說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)之道無(wú)他，就是自己力所不及的事不要去憂慮?！鄙仆苁谷烁谷?、更恬淡地面對(duì)生活，從而永葆愉悅健康的身心。善忘不代表健忘一個(gè)人拿著柴刀，到自家住院里砍竹子，突然覺(jué)得肚子不舒服，就把柴刀放在地上，坐下休息了一會(huì)。他一抬頭看到竹子，禁不住自言自語(yǔ)：“這里有許多竹子，家里正要用，很可惜沒(méi)有帶刀來(lái)。”站起來(lái)時(shí)，見(jiàn)旁邊地上有一把菜刀，高興的說(shuō)：“天隨人愿，不知是誰(shuí)把到丟在這里。”后來(lái)回家，在家門口徘徊半天：“看著眼熟，這是誰(shuí)家？”正好妻子出門看見(jiàn)他，知道他又忘了，就開(kāi)口罵他。他不滿地說(shuō)：“你

11、這個(gè)婦人，看著有點(diǎn)面善，但是我沒(méi)有得罪你，你怎么開(kāi)口就罵人呢？”健忘是一種病態(tài)，給生活帶來(lái)許多不方便，而善忘是一種智慧。善忘，并不是與生俱來(lái)的天賦，而是千錘百煉的領(lǐng)悟。忘記過(guò)往恩怨美國(guó)前首相喬治，有一天和一位朋友散步。每走過(guò)一道門，喬治都要小心翼翼地把它關(guān)好。那位朋友說(shuō)：“你用不著關(guān)這些門呀。” “唔，應(yīng)該的！”喬治說(shuō)，我這一輩子都在關(guān)閉我身后的門戶。這是必須的。當(dāng)你關(guān)門的時(shí)候，所有過(guò)去的事情都被關(guān)在后面了，然后，你就可以重新開(kāi)始，向前邁進(jìn)。”人要活在當(dāng)下，不要總停留在過(guò)去，也不要總空想著未來(lái)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，你也將失去星星?！鄙仆苁谷烁谷?、更恬淡地面對(duì)生活，從而保持

12、愉悅健康的身心。往事如煙俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。忘記世俗名利一位年近七十的老伯在老街上經(jīng)營(yíng)一家茶館，他從不站在門口吆喝著招攬客人，客人來(lái)了就接待，沒(méi)客人就半躺在老藤椅上打盹。一天，縣城中小有名氣的古董收藏家走進(jìn)茶館歇腳，無(wú)意間看中老伯手中的紫砂壺，此人越看越喜歡，決定以十萬(wàn)元的價(jià)格買下來(lái)。老伯有些猶豫但沒(méi)有同意。晚上回到家后，他每躺一會(huì)兒就要起身看看，看到紫砂壺還好好地在桌子上，他才能再次安心地躺下。老伯平靜的生活完全被打亂了，大家紛紛登門拜訪，有人問(wèn)他還有沒(méi)有更值錢的寶貝，有人向他借錢，甚至半夜有小偷光顧，老伯再也無(wú)法忍受了，他叫來(lái)所有的人，然后拿起砍柴的斧頭，向紫砂壺砸去，轉(zhuǎn)眼間紫砂壺在眾人驚愕的眼光中成了一堆碎片。沒(méi)有了紫砂壺，再也沒(méi)有人來(lái)打擾老伯的生活，他依舊靠開(kāi)茶館為生，生意依然那樣不溫不火，但是老伯卻生活得很平靜，一直活到了一百歲。內(nèi)心的束縛大多來(lái)自對(duì)名利的追求，放棄名利也就贏得了內(nèi)心和生活的平靜。忘記生老病死有這么一個(gè)老爺子：15歲浪跡天涯，50歲考駕照，80歲上時(shí)尚雜志的封面，90歲開(kāi)畫(huà)展，91歲撩到林青霞，93歲飚法拉利，94歲出書(shū).這老爺子叫黃永玉，年輕人活的都不如他有趣。就連白巖松也說(shuō)：老了，就做黃永玉。黃永玉因病住院時(shí)，白巖松特意去看他，心里捉摸著怎么安慰這個(gè)老人。結(jié)果黃永玉一看到他，笑呵呵地說(shuō)：“住院真有好處，你看，我一下子