熟悉的一個(gè)人123

1、寫(xiě)熟悉的一個(gè)人1寫(xiě)什么熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營(yíng)業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校的門(mén)衛(wèi)選擇其中最熟悉的一個(gè)人。2注意：要寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等。 3取題目：1、可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事，比如：愛(ài)美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：“馬虎大王”、愛(ài)搗蛋的同桌、書(shū)迷、“電腦高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱

2、情的營(yíng)業(yè)員、嚴(yán)肅的門(mén)衛(wèi)等等。4怎么寫(xiě)：先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）。如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長(zhǎng)發(fā)、金黃的卷發(fā)等。5然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái)：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？事情的經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體。在寫(xiě)事的過(guò)程中加入人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫(xiě)。表情：愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言開(kāi) 動(dòng)作：笨手笨腳、手忙腳亂 心理活動(dòng)：美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心地 6最后寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢?duì)事情的感受。如：1、 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。3、她就是我的小妹

3、妹，愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)哭愛(ài)笑，我們都很喜歡她。 7寫(xiě)作提示取題目：根據(jù)你要寫(xiě)的事情取題，題目要小，要具體。比如妹妹買(mǎi)裙、“健忘”的同學(xué)、讓我透不過(guò)氣的爸爸，取什么題目？8提綱：1、 你熟悉的一個(gè)人，什么樣子的？2、 什么時(shí)候？在哪里？發(fā)生一件什么事？ 事情過(guò)程中出現(xiàn)什么狀況？事情結(jié)果如何？3、通過(guò)這件事對(duì)這個(gè)熟悉的人的認(rèn)識(shí)？9寫(xiě)作參考題目馬虎的我、球迷爸爸、淘氣的表妹、膽小鬼、嘮叨的媽媽、幽默的數(shù)學(xué)老師、愛(ài)“管閑事”的爺爺10 “書(shū)蟲(chóng)”王麗 她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！ 朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書(shū)蟲(chóng)

4、”。說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！ 她特別愛(ài)看書(shū)，整天捧個(gè)書(shū)啃個(gè)不停。有一次，都九點(diǎn)了，她還在看科學(xué)金鑰匙。爸爸再三勸她睡，她不肯，說(shuō)：“把這篇文章看完吧！”爸爸無(wú)可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！ 王麗真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。 11我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。 記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)

5、備給我買(mǎi)盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以把這張錢(qián)花出去。”媽媽說(shuō)：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢(qián)是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢(qián)而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 12“嘮叨” 的媽媽 我的媽媽今年34歲，她中等身材，濃濃的眉毛下面嵌著一雙和善的眼睛。媽媽特別的愛(ài)“嘮叨”。早上，不到六點(diǎn)半，媽媽就掀

6、開(kāi)了我的被單：“麗珊，該起床了。課文還沒(méi)背熟吧？”然后一個(gè)人在廚房忙里忙外的，一直忙個(gè)不停。吃過(guò)早餐，媽媽送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“放學(xué)要等姐姐來(lái)接，不要自己跑回來(lái)，那樣太危險(xiǎn)了?！蔽揖镏欤豢月?。“上課要專心聽(tīng)課?！眿寢尣环判牡赜旨恿艘痪?。中午回到了家，媽媽提醒我：“麗珊，吃飯前先洗手，吃完飯也要記得洗手，??？”我笑了：“媽媽，知道了。你每天都這樣念經(jīng)，我早把這句話刻在了心里頭?！毕挛缥疫€沒(méi)進(jìn)家門(mén)，媽媽的嘮叨聲就傳了過(guò)來(lái)：“先做作業(yè)，然后洗澡。洗完澡吃飯，吃完飯接著學(xué)習(xí)?！蔽野磱寢尩姆愿雷龊昧恕ＫX(jué)之前，媽媽摟著我，輕輕地耳語(yǔ)：“麗珊，你今天很乖。媽媽真高興?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心比蜜還甜。我想

7、：媽媽的嘮叨會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。謝謝您，愛(ài)嘮叨的媽媽。指導(dǎo)教師：朱紅玲簡(jiǎn)評(píng)：麗珊是一個(gè)很有靈性的女孩子。她的作文選材往往親切、自然，敘述時(shí)是娓娓道來(lái)。她的文章恰似春天的煦風(fēng)，給人一種暖暖的感覺(jué)。 13我的同學(xué) 我有一個(gè)同學(xué)叫范婧文，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾辮，辮子長(zhǎng)得都垂到了腰間了。她很勤勞。 記得有一次，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天，老師清了清嗓子說(shuō)：“明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開(kāi)始?！崩蠋焺傉f(shuō)完，范婧文第一個(gè)沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑

8、板前，站在上面，一下一下的擦了起來(lái)，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來(lái)，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒(méi)想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水?？吹剿@些動(dòng)作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！ 這就是我的同學(xué)范婧文，她真值得我們學(xué)習(xí)。14糊涂的爺爺 我家有個(gè)“糊涂神”，就是我的爺爺。爺爺年紀(jì)大了，身子骨還硬朗，就是腦子很糊涂，常常會(huì)干些糊涂事來(lái)。有時(shí)把小雞吃的食物拿給小貓吃；有時(shí)要他去自己房間拿東西，而他卻跑到了我的房間里。我氣得火冒三丈，而其他人卻哈哈大笑。這不，爺爺又犯糊涂病了。 一天早上，他想給伯伯打電話

9、，他摸摸腰。咦，我的手機(jī)呢？他這兒搜搜，那兒掏掏，全身上下都翻遍了，還是不見(jiàn)手機(jī)的影子，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；一屁股坐在地上，臉上掛著一幅焦急的神色。額頭上冒出了豆大的汗珠。無(wú)奈之下，爺爺大喊一聲：“孫子?！蔽衣?tīng)見(jiàn)爺爺?shù)慕新?，連忙跑了過(guò)去。把事情的前因后果問(wèn)了一遍，這才知道爺爺又糊涂了。于是我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸找客廳，我和弟弟則找臥室。弟弟最有趣，他一邊找，一邊喊：“我找我找，我找找找，我東翻翻，西翻翻?！蔽覀兌夹α似饋?lái)，突然爺爺喊了一聲：“笑什么，快點(diǎn)幫我找手機(jī)哪！”我們就像美軍搜捕薩達(dá)姆一樣，把前院后院都翻遍了，可還是沒(méi)有找著。我們安靜下來(lái)，想著。弟弟不知從哪兒鉆了出來(lái)，大喊一聲：“名偵探王持，你想

10、想辦法呀？”我撓撓腦袋，心里在想：對(duì)了，不能把爺爺冷落了。他雖糊涂，但記得起一些事來(lái)。于是，我問(wèn)他：“爺爺，你的手機(jī)是開(kāi)著的嗎？”爺爺答：“不記得了?！蔽覛獾脽o(wú)話可說(shuō)?！拔抑恢朗謾C(jī)上的燈一閃一閃的。”“??！我知道了，等我的好消息吧！”說(shuō)罷，我奔想客廳，撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼，只聽(tīng)一陣陣手機(jī)鈴聲從冰箱里傳出。我跑到冰箱前，打開(kāi)一看，原來(lái)爺爺?shù)氖謾C(jī)在“冬眠”呢！我拿著手機(jī)向爺爺報(bào)喜，爺爺高興得不停地摸著手機(jī)說(shuō)：“我想起來(lái)了，吃完早餐后，我把飯菜放進(jìn)冰箱時(shí)，連手機(jī)一同放進(jìn)去了?！蹦棠搪?tīng)了，指著爺爺說(shuō)：“這次多虧了孫子，否則后果不堪設(shè)想，以后，不容許再犯糊涂病?！蔽衣?tīng)了，偷偷地笑著，爺爺真是個(gè)糊涂神。

11、 15我的同學(xué) 我有一個(gè)同學(xué)，他叫張亮。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑，臉上還有兩個(gè)小酒窩。我們都喜歡他，因?yàn)樗莻€(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。 記得那是六月的一天，早上還是艷陽(yáng)高照，可到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個(gè)天空，不一會(huì)兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹云霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。 放學(xué)了，同學(xué)們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早上沒(méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，所以沒(méi)有帶傘，看到同學(xué)們都走了，頓時(shí)心急如焚，望著天想：這雨什么時(shí)候能停下來(lái)啊？過(guò)了一會(huì)兒，也不見(jiàn)雨小，我實(shí)在忍不住了，只好頂著書(shū)包冒著雨沖出教室。 當(dāng)我跑到學(xué)校門(mén)口的

12、時(shí)候，張亮看見(jiàn)了，他連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李明咱倆打一把傘吧?！闭f(shuō)完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不斷地偏向我這邊，自己的大半個(gè)身子卻在雨中淋著。于是，我不好意思地對(duì)張亮說(shuō)：“這樣你會(huì)淋病的，還是你自己走吧。”“沒(méi)事，我身體棒?！睆埩梁敛辉谝獾卣f(shuō)道。于是，我們倆繼續(xù)打著一把傘，快速地向我家走去。雖然雨還在下，雖然我身上也淋濕了，但是我心里卻暖烘烘的。過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，我激動(dòng)地對(duì)張亮說(shuō)：“謝謝你，張亮。來(lái)我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見(jiàn)?！闭f(shuō)完，張亮轉(zhuǎn)身跑了。這時(shí)，雨下得更大了。 張亮真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)。16我的弟弟 我有個(gè)弟弟，他叫小明。他長(zhǎng)著

13、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，特精神，臉蛋圓圓的，紅紅的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我們都很喜歡他，因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的孩子。 一天，我和弟弟放學(xué)回到家，我把書(shū)包一扔，隨手打開(kāi)電視，專心致志地看起喜羊羊與灰太狼。我以為，弟弟一定也會(huì)湊過(guò)來(lái)看的?？墒沁^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，弟弟也沒(méi)出來(lái)。他在干什么呢？我輕手輕腳地走到弟弟房間一看，真是個(gè)傻瓜，放著這么好的電視不看，他正在那兒寫(xiě)作業(yè)呢。于是，我便對(duì)弟弟說(shuō)：“正演喜羊羊與灰太狼呢，一起看吧?！钡艿軈s說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)再看。咦，什么聲音？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”噢，原來(lái)是弟弟正在搖頭晃腦地背詩(shī)呢！我聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽(tīng)死了。”弟弟卻說(shuō)：“我正在預(yù)習(xí)呢。老師說(shuō)過(guò)來(lái)到家先寫(xiě)作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)