幼兒骨干教師暑期培訓(xùn)心得

1、Word - 4 -幼兒骨干教師暑期培訓(xùn)心得暑期我有幸參與了縣里組織的幼兒骨干老師培訓(xùn)。經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我深深感到了我們的職責(zé)我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教導(dǎo)中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的將來，惟獨(dú)教師不斷反思，才干分析自我的教導(dǎo)言行，努力審視自我的教導(dǎo)行為，才有可能更新自我的教導(dǎo)觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的進(jìn)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的出示。一天的學(xué)習(xí)使我心得無數(shù)。一、以指南為依據(jù)，提升老師觀看能力的實(shí)踐探究（白桂云）（一）如何運(yùn)用指南實(shí)施觀看觀看是實(shí)踐幼兒高質(zhì)量符合孩子進(jìn)展水平高質(zhì)量的教導(dǎo)，為幼兒提供相宜、有效的教導(dǎo)。觀看是老師觀看幼兒核心專業(yè)之一，老師是中間最重要的橋梁。如

2、何通過指南提升老師的觀看能力，首先制定觀看方案，確定觀看目標(biāo)，把指南作為一個(gè)橋梁。老師要有正確的教導(dǎo)觀和兒童觀。觀看的程序和辦法：確立觀看目的收集切實(shí)的數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)提出將來活動(dòng)和閱歷的建議。（二）作為一名專業(yè)的老師我們必需具備的能力幼兒老師日常評(píng)價(jià)行為的特征：自然而即時(shí)融于教學(xué)和教導(dǎo)，言語與非言語兼?zhèn)?，?biāo)準(zhǔn)的多重性及結(jié)論的含糊性。如何讓激勵(lì)和評(píng)價(jià)幼兒思想是行為的翅膀1.老師的日常教學(xué)評(píng)價(jià)忽略幼兒自我和共性的進(jìn)展。2.老師的日常教學(xué)評(píng)價(jià)行為趨向于容易化、表面化。3.老師的日常教學(xué)評(píng)價(jià)行為可能存在評(píng)價(jià)偏見。4.老師的日常教學(xué)評(píng)價(jià)性為情感投入不足。利用表揚(yáng)的案例接受他們的感觸、回應(yīng)他們的感觸、說出他

3、們的感觸。老師盡可能用夢(mèng)想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望。二、真問題真切踐真討論（朐鳳霞）確定討論教研的真問題，利用日常觀看區(qū)域活動(dòng)的開展情況，篩選提煉出個(gè)性問題，作為教研的小課題。區(qū)域活動(dòng)材料投放的層次性討論。表演區(qū)嬉戲開展及材料的投放。制定教研計(jì)劃討論問題的針對(duì)性、活動(dòng)過程的可參加性、解決實(shí)際問題的建設(shè)性、關(guān)注過程的生成性、理論結(jié)合實(shí)踐的指導(dǎo)性。按照教研計(jì)劃要求試試探究形成案例帶到教研現(xiàn)場(chǎng)舉行出示和診斷。三、在路上在轉(zhuǎn)變?cè)诔砷L(zhǎng)（王修萍）回憶歷程現(xiàn)場(chǎng)觀摩各抒己見出色展現(xiàn)1.總結(jié)心得：從細(xì)處著手討論內(nèi)容詳細(xì)細(xì)致從實(shí)處著力討論態(tài)度樂觀仔細(xì)落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用于實(shí)際擲地有聲2.魅力綻放感觸風(fēng)采3.不斷思量學(xué)無止境

4、展望將來：1.加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教導(dǎo)理念和閱歷，以提升自己的綜合素養(yǎng)。2.各幼兒園以教研為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)以教研帶動(dòng)幼兒園教學(xué)水平的迅速提高。四、與愛同行做幸福老師（張海豫）你歡樂嗎？你幸福嗎？假如有重新挑選的機(jī)會(huì)你還會(huì)做幼兒老師嗎？對(duì)于我們這個(gè)職業(yè)無非就關(guān)聯(lián)著一個(gè)特別的字：愛！愛與不愛的區(qū)分。老師職業(yè)道德與什么有關(guān)？1.與對(duì)自我的熟悉有關(guān)。2.與對(duì)職業(yè)的熟悉有關(guān)。3.與對(duì)幼兒的熟悉有關(guān)。成就老師良好職業(yè)道德的基礎(chǔ)及內(nèi)在動(dòng)力系統(tǒng)：一個(gè)核心（愛自己）三條根本（愛事業(yè)、愛伙伴、愛幼兒）八項(xiàng)原則（學(xué)會(huì)感恩、充分相信、保持謙卑、具備同理心、積極向上、敢于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn)、銘記使命怎樣做最好的自己：1.有目標(biāo)2.有蘇醒而謙卑的自剩3.有咬定青山不敢松的頑強(qiáng)和毅力。好教師的標(biāo)準(zhǔn)：1.做好教師要有抱負(fù)信心。2.做好教師要有道德情操。3.做好教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。4.做好教師要有仁愛之心。人際關(guān)系理論：在一段關(guān)系中，我們?cè)鯓涌创龑?duì)方，打算我們與對(duì)方將會(huì)有怎樣的關(guān)系。如何做歡樂、幸福的教師世界因我多暖和總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了無數(shù)的