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文檔簡介

1、會計工作實習周記就是那么回事。第一周今天非常的開心,我工作實習的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之 前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就 凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天 起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好, 那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽 略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人 感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔 心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事

2、的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。所以待人一定要真誠,做事也要真誠。做事必需按部就班,不能說是 死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不 同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。第二周第三周我慢慢適應(yīng)了上班的、生活,慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境,曾經(jīng)的孤獨似 乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙,我好開心,我終于可以有 有關(guān)會計事情做了。到了那,了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情 況,主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費用、管理費用、財務(wù)費用等科目給 我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有 使用過的軟件,我似乎被打倒了,突然感

3、覺自己什么都不會做,感覺自己 學的都是理論,真正使用起來談何容易??上攵?,那天我是怎么窘迫的 度過的,當然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬 著頭皮做,我相信自己會慢慢學會,于是我遇到不懂的地方就問邰老師和 張老師,一開始還覺得不大好意思,后來臉皮好像變厚了不停的問,呵呵, 都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點思路,每個科目 我要首先獲取或編制明細表,然后根據(jù)編制的程序表實施一些審計程序, 主要是抽查憑證、分析性復(fù)核,再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表,最 后再完成審定表。仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的, 不過對于一個什么實務(wù)也沒有接觸過的我卻被

4、它困擾了一周。第四周第五周逐步適應(yīng)了這里的工作,每天似乎在重復(fù)著做一些事情,可這一切卻 仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑 證,我對會計的認識也得到了進一步提高。編表的時候,我逐步掌握了一 些技巧,操作的速度也越來越快,怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月E某 cel水平提高很多呵!那天,我被經(jīng)理安排到他們廠房去進行存貨和固定 資產(chǎn)的盤點,當時真的是又害怕又興要是真想掩飾點什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧,有點 緊張哈,不過感覺也就是那么回事。第六周前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、 審定表、明細表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)

5、報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的,至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態(tài)。 現(xiàn)在看來其實也并不復(fù)雜,只是完成任務(wù)的時候只顧著做,事先缺少了一 些指導與思考,以至于大腦混亂、做事沒有條理?,F(xiàn)在來看這些表格,覺 得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年 和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進行審定, 最大的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進行自動調(diào)整,不過感覺該系統(tǒng)在 某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實是從會計報表調(diào)整系統(tǒng)中審 定數(shù)中直接獲取的,它是最終附于審計之后的報表,財務(wù)決算表工作簿里 面自帶一張審核表,對會計報表之間的鉤稽關(guān)系進行了一次審核;

6、財務(wù)報 表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個附注項目明細,工作簿中自帶的審核 公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是 打印整理復(fù)核工作底稿,對于從來沒有完整接觸過一個項目的我,這些底 稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。第七周似乎我快要適應(yīng)底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙,這樣我 就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。徐征老師的工作風格似乎與李慧 文老師完全不同,不過我倒不覺得有誰優(yōu)誰劣之分。他們組的外勤還沒出 完,相對而言較忙,她們現(xiàn)在主要在做太平洋機電這一塊。我們的外勤地 點是在太平洋機電的本部,徐征老師主要讓我完成太平洋機電下一系列子 公司的會計報表調(diào)整系統(tǒng)、財務(wù)決算表

7、以及財務(wù)報表附注。由于之前對于 這三張表已經(jīng)有了一定的認識,因此這次做起來比較熟練。和他們的相處 覺得也很愉快,我覺得這樣很好,可以與不同的人相處,可以學習不同人身上的優(yōu)點。我發(fā)現(xiàn)此刻的我已經(jīng)完全適應(yīng)了公司的節(jié)奏,我發(fā)現(xiàn)我真的 很喜歡這樣的工作與生活。我慢慢適應(yīng)了上班的生活,慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境,曾經(jīng)的孤獨似乎 逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙,我好開心,我終于可以有有 關(guān)會計事情做了。到了那,了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況, 主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費用、費用、財務(wù)費用等科目給我。面對 著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的 軟件,我似乎被某了,

8、突然感覺自己什么都不會做,感覺自己學的都是理 論,真正使用起來談何容易。可想而知,那天我是怎么窘迫的度過的,當 然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬著頭皮做, 我相信自己會慢慢學會,于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師,一 開始還覺得不大好意思,后來臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不知道 兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點思路,每個科目我要首先 獲取或編制明細表,然后根據(jù)編制的程序表實施一些審計程序,主要是抽 查憑證、分析性復(fù)核,再根據(jù)抽查的結(jié)果填制情況表,最后再完成審定表。 仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的,不過對于一個什 么實務(wù)也沒有接觸過的我卻

9、被它困擾了一周。這三周的我在負責公司工商年檢的任務(wù),于是公司給我專門安排了培 訓人員教我如何進行營業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準備,年檢需要的材料 主要有驗資報告、營業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負債表、損益表。 前四者都是現(xiàn)成的,主要要做的就是編制資產(chǎn)負債表和損益表了。翻出之 前的稅單以及各類憑證,算得我頭暈啊,這么多數(shù)字,都看傻了。培訓人 員告訴了我如何編制的技巧之后,其實編制財務(wù)報表其實不難,難怪有人 說會計是一門藝術(shù),我現(xiàn)在總算是領(lǐng)會一二了,就這樣連續(xù)培訓了三周, 也基本掌握了,收獲了知識不少的兩周啊。越是臨近實習期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習的第 十九周了,按照學校的要求

10、,我的實習周期的一大半已經(jīng)過去了?;仡欉@ 過去的十九周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開 始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司,我 從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過老師的指點和孜孜 不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當一 面,我覺得自己有了很大的進步,并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著老師學習一些出納要做的工作。上一周,我在填寫 銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但通過一周的操 練和實踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯了,老師也對我的進步感到比較 j兩意、。由于這一周是溫習出差前的工作,經(jīng)過一周

11、的鍛煉已經(jīng)熟練很多了, 所以也就比上一周輕松一點了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而 是趁著空閑的時間盡量多問問老師我不懂的問題,覺得時間過得很快。期 待下一周我能有新的收獲。今天非常的開心,我工作實習的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之 前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就 凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天 起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西 容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友

12、的關(guān) 懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)真誠,換取了同事的信任。他們把我當 朋友,也愿意把工作分配給我。所以待人一定要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班, 不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不心。 僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情 根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的懂裝懂,這不同于作業(yè)錯了可以一改再 改!這就是我第一個星期的收獲。前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、 審定表、明細表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。 對前面三張表還是比較熟悉的,至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態(tài)。 現(xiàn)在看來其實也并不復(fù)雜,只是完成任務(wù)的時候只顧著做,事先缺少了一 些指導與思考,以至于大腦混亂、做事沒有條理。現(xiàn)在來看這些表格,覺 得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年 和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進行審定, 的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進行自動調(diào)整,不過感覺該系統(tǒng)在某些 方面還不夠智能;財務(wù)決算表的

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