南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究課題

1、PAGE - 4 - - 5 -南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究課題實(shí)施方案一、總 則1. 為進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革，提升高等教育內(nèi)涵建設(shè)水平，貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神（2018年9月），踐行教育部“六卓越一拔尖”計(jì)劃要求，以及江蘇省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃、南京工業(yè)大學(xué)關(guān)于全面深化本科教育改革的若干意見等文件精神，特制定2011學(xué)院教育教學(xué)改革研究課題（以下簡(jiǎn)稱 “教改課題”）立項(xiàng)建設(shè)管理方案。2. 教改課題立項(xiàng)宗旨是：立足我院人才培養(yǎng)實(shí)際需要，積極探索書院制模式下教育教學(xué)改革與創(chuàng)新學(xué)生管理等領(lǐng)域面臨的新課題、新情況、新要求，著力研究和解決當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重點(diǎn)和難

2、點(diǎn)問題，探索形成富有我院特色的人才培養(yǎng)模式，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，不斷提升我院本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、立項(xiàng)要求3. 我院教育教改研究課題立項(xiàng)的基本要求為：（1）選題具有一定的理論和實(shí)踐價(jià)值，富有創(chuàng)新性，致力于研究和解決創(chuàng)新人才培養(yǎng)中面臨的關(guān)鍵問題，對(duì)深化人才培養(yǎng)模式改革有重要作用，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。（2）研究目標(biāo)明確，研究思路清晰，有整體的研究與實(shí)施方案，有明確的預(yù)期成果。（3）研究成果具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義和較好的推廣價(jià)值。（4）有較好的研究基礎(chǔ)和較強(qiáng)的研究力量，在人員、經(jīng)費(fèi)和條件等方面有保障措施。在上述條件基礎(chǔ)上，根據(jù)課題的綜合性、前瞻性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性，遴選出一

3、定數(shù)量的課題予以資助。4. 教改課題選題范圍參照申報(bào)當(dāng)年發(fā)布的江蘇省高等教育教改研究課題立項(xiàng)指南，南京工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)指南，涉及新工科研究與實(shí)踐類、課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革研究類、實(shí)踐教學(xué)改革與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究類、高等教育信息化研究類、教學(xué)管理制度研究類、通識(shí)教育選修課程專項(xiàng)等六類研究方向。研究方向均為指導(dǎo)性方向，申報(bào)人可根據(jù)研究方向自行設(shè)計(jì)研究題目。三、申報(bào)與遴選5. 課題主持人原則上應(yīng)是承擔(dān)我院教學(xué)工作的教師或我院管理人員，課題主持人不超過2人，且每次只限申報(bào)一項(xiàng)。6. 教改課題由我院成立的“2011學(xué)院教育教學(xué)改革研究課題評(píng)審專家小組”負(fù)責(zé)遴選。7. 教改課題申請(qǐng)

4、與立項(xiàng)程序包括個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院組織專家遴選、擇優(yōu)立項(xiàng)、結(jié)果公示。每年立項(xiàng)數(shù)量為5-8項(xiàng)。四、管理與經(jīng)費(fèi)8. 學(xué)院教學(xué)工作辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施教改課題立項(xiàng)建設(shè)、成果驗(yàn)收和綜合管理，組織申報(bào)時(shí)間視當(dāng)年工作需要而定。9. 課題主持人或參與人退休、調(diào)離或其他特殊情況需要變更主持人，須由本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院審核同意，否則該課題不予結(jié)題。10. 學(xué)院給予課題研究一定的經(jīng)費(fèi)支持，一般項(xiàng)目資助5000元，重點(diǎn)課題資助10000元。課題研究經(jīng)費(fèi)在立項(xiàng)時(shí)，先行資助一半，待完成結(jié)題鑒定后，資助剩余經(jīng)費(fèi)。學(xué)院須加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，專款專用，提高效益。五、鑒定與結(jié)題11. 課題完成后，教學(xué)工作辦公室應(yīng)及時(shí)組織專家進(jìn)行鑒定驗(yàn)收

5、，鑒定結(jié)題的條件為：（1）完成“項(xiàng)目申請(qǐng)書”中確定的研究目標(biāo)和實(shí)施方案，形成完整的研究成果。（2）課題研究應(yīng)重視改革創(chuàng)新的實(shí)踐效果，理論結(jié)合實(shí)際，注重科學(xué)性和實(shí)踐性，并取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展和顯著成效。（3）重點(diǎn)課題的研究成果要著力反映和解決當(dāng)前高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，在理論和實(shí)踐上有所突破，成果有創(chuàng)新、有特色，有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價(jià)值。12. 課題建設(shè)周期。一般課題建設(shè)周期1年，重點(diǎn)課題建設(shè)周期1-2年。重點(diǎn)課題符合鑒定結(jié)題條件，可在立項(xiàng)建設(shè)1年后申請(qǐng)?zhí)崆拌b定結(jié)題。特殊情況需要延期的課題由項(xiàng)目主持人提出申請(qǐng)、學(xué)院審核，一般課題和重點(diǎn)課題延長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)均不得超過1年。不按規(guī)定及時(shí)鑒定結(jié)題的課題，一

6、律予以撤項(xiàng)處理，收回資助經(jīng)費(fèi)，并取消2年申報(bào)資格。13. 課題鑒定須填寫南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院教育教學(xué)改革立項(xiàng)研究課題結(jié)題報(bào)告書紙質(zhì)版1份，電子版發(fā)學(xué)院，并提交結(jié)題相關(guān)證明材料1份。課題延期或中止須填寫南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院教育教學(xué)改革立項(xiàng)研究課題延期（中止）申請(qǐng)書。14. 鑒定驗(yàn)收工作采用專家會(huì)議評(píng)審方式。鑒定專家組成員應(yīng)具備高級(jí)職稱，一般為3-5人。鑒定結(jié)題費(fèi)用由所在學(xué)院負(fù)責(zé)。15. 被驗(yàn)收課題存在下列情況之一者，不予結(jié)題：（1）未完成研究計(jì)劃，或未經(jīng)同意變更研究?jī)?nèi)容、研究計(jì)劃；（2）預(yù)期成果未能實(shí)現(xiàn)，或成果已無實(shí)用價(jià)值、應(yīng)用推廣價(jià)值；（3）提供的結(jié)題材料數(shù)據(jù)不真實(shí)，手續(xù)不齊、材料不全

7、；（4）其他不符合鑒定結(jié)題條件的。未通過鑒定結(jié)題的課題，課題組應(yīng)進(jìn)一步完善課題研究，符合條件后重新組織專家鑒定，或完善材料、補(bǔ)齊手續(xù)。通過專家鑒定并經(jīng)審核驗(yàn)收后再辦理結(jié)題手續(xù)。六、成果與應(yīng)用16. 對(duì)推動(dòng)教學(xué)改革與建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義和作用的研究課題，學(xué)院應(yīng)采取各種措施加以應(yīng)用和宣傳，將教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)成果的推廣和共享，充分發(fā)揮教改課題立項(xiàng)建設(shè)成果指導(dǎo)效應(yīng)和示范輻射作用。優(yōu)先推薦優(yōu)秀成果申報(bào)學(xué)校和省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。17. 教學(xué)工作辦公室及時(shí)發(fā)布研究成果信息，進(jìn)行網(wǎng)上成果展示，開展學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)研究成果的傳播與運(yùn)用。18. 教改課題研究成果（論著、論文等）公開發(fā)表時(shí)，在醒目位置注明其為南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院高等教育教改研究課題立項(xiàng)支持項(xiàng)目。課題研究成果同時(shí)歸屬2011學(xué)院和課題完成人。七、附 則19. 本辦法經(jīng)2011學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議審議、學(xué)院工作例會(huì)批準(zhǔn)，自頒布之日起試行。20. 本辦法解釋權(quán)歸南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院黨政辦公室。2011學(xué)院2018年11月8日附件：1.南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院高等教育教學(xué)改革課題申報(bào)書2