《應(yīng)用心理學(xué)社會調(diào)查》課程教學(xué)大綱_第1頁
《應(yīng)用心理學(xué)社會調(diào)查》課程教學(xué)大綱_第2頁
《應(yīng)用心理學(xué)社會調(diào)查》課程教學(xué)大綱_第3頁
《應(yīng)用心理學(xué)社會調(diào)查》課程教學(xué)大綱_第4頁
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1、應(yīng)用心理學(xué)社會調(diào)查課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼(COURSE CODE)307BB355課程名稱(COURSE TITLE)社會調(diào)查課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)實(shí)踐課學(xué)分(CREDIT)1周數(shù)(WEEKS)2學(xué)時(shí)(CONTACT HOURS) 2周先修課程(PRE-COURSE)普通心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)課程負(fù)責(zé)人(COURSE COORDINATOR)適用專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)課程簡介:社會調(diào)查課程是應(yīng)用 HYPERLINK /search?word=%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6%E4%B8%93%E4%B8%9A&fr=qb_search_ex

2、p&ie=utf8 t _blank 心理學(xué)專業(yè)必修的實(shí)踐課之一。它是 HYPERLINK /search?word=%E6%99%AE%E9%80%9A%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 普通心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)以及多種實(shí)用軟件的理論原理與學(xué)科知識在 HYPERLINK /search?word=%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%AE%9E%E8%B7%B5&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用。本課程既有 HYPERLINK /search

3、?word=%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E7%90%86%E8%AE%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 系統(tǒng)理論性,又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,要求學(xué)生通過該實(shí)踐課程,能運(yùn)用 HYPERLINK /search?word=%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 心理學(xué)理論、測量與統(tǒng)計(jì)技術(shù),分析 HYPERLINK /search?word=%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%AE%9E%E8%B7%B5&fr=qb_searc

4、h_exp&ie=utf8 t _blank 心理學(xué)實(shí)踐中具體的心理與行為問題。本課程的內(nèi)容主要通過學(xué)生自主擬題或者與指導(dǎo)教師商定題目,以此展開相關(guān)的社會調(diào)查,然后運(yùn)用相關(guān)的分析方法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,最后撰寫調(diào)查報(bào)告。二、實(shí)踐環(huán)節(jié)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1.掌握相應(yīng)的心理學(xué)基本理論和統(tǒng)計(jì)分析方法;2.初步具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作開展教學(xué)、科研的能力;3.獲得展開社會調(diào)查的基本體驗(yàn);4.提高科學(xué)研究和創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4畢業(yè)要求1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3

5、H畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.3M畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3L畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.3H畢業(yè)要求5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.2M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.3L畢業(yè)要求6畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.2M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.3H三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效訓(xùn)練內(nèi)容對應(yīng)課程目標(biāo)預(yù)期訓(xùn)練成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)周數(shù)(1)分組安排;(2)選題方向;(3)選定題目。課程目標(biāo)1、2、3(1)由教師、學(xué)生討論形成大小合適的、異質(zhì)研習(xí)小組;(2)教師任命或各小組自選組長。(

6、3)師生共同確定研究方向;(4)在深入分析之后,選定調(diào)查的題目。(5)展開社會調(diào)查師生討論小組協(xié)同工作自主調(diào)查1(1)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;(2)將研究成果以調(diào)查報(bào)告的形成表現(xiàn)出來。課程目標(biāo)1、3、4(1)在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生分析調(diào)查結(jié)果;(2)將自己的研究成果撰寫成正式的研究報(bào)告。小組討論,教師指導(dǎo)1 四、成績評定及考核方式訓(xùn)練內(nèi)容對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定(1)分組安排;(2)選題方向;(3)選定題目。課程目標(biāo)1、2、3課程成績包括2個(gè)部分,分別為出勤及實(shí)踐項(xiàng)目。具體要求及成績評定方法如下:1.出勤及課堂表現(xiàn)(10%)。2.實(shí)踐項(xiàng)目(90%),安排1次實(shí)踐項(xiàng)目,即提交1次社會調(diào)查研究報(bào)告。(1)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;(2)

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