七年級數(shù)學(xué)期末考試模擬測試初中一年級數(shù)學(xué)試題練習(xí)期中期末試卷初中數(shù)學(xué)試卷

1、七年級數(shù)學(xué)期末考試模擬測試-初中一年級數(shù)學(xué)試題練習(xí)、期中期末試卷、測驗(yàn)題、復(fù)習(xí)資料-初中數(shù)學(xué)試卷-試卷下載七年級數(shù)學(xué)期末考試模擬測試班級_姓名_成績_一.選擇題（每小題3分，計(jì)30分）1、若代數(shù)式72x和5x的值互為相反數(shù)，則x的值為（）A4B2CD2、如圖，ABED，則ACD（）A180B270C360D5403、下列條件中，不能判定三角形全等的是（）A、三條邊對應(yīng)相等B、兩邊和一角對應(yīng)相等C、兩角的其中一角的對邊對應(yīng)相等D、兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等4、小明用一枚均勻的硬幣試驗(yàn)，前7次擲得的結(jié)果都是反面向上，如果將第8次擲得下面向上的概率記為P，則（）A、P=1/2B、P1/2C、P1/2D

2、、無法確定5、某班在組織學(xué)生議一議：測量1張紙大約有多厚。出現(xiàn)了以下四種觀點(diǎn)，你認(rèn)為較合理且可行的觀點(diǎn)是（）A、直接用三角尺測量1張紙的厚度B、先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度C、先用三角尺測量同類型的100張紙的厚度D、先用三角尺測量同類型的1000張紙的厚度6、下列說法中錯誤的是（）A、三角形的中線、角平分線、高線都是線段；B、任意三角形的內(nèi)角和都是180；C、三角形按邊分可分為不等邊三角形和等腰三角形；D、三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角。7、已知三角形的三邊分別為2，4那么的取值范圍是（）A、B、C、D、8、在一個三角形，若，則是（）A、直角三角形B、銳角三角形C、鈍角三角形D、以上

3、都不對9、一輛汽車以平均速度60千米/時(shí)的速度在公路上行駛，的時(shí)間t（時(shí)）的關(guān)系表達(dá)式為（）則它所走的路程s（千米）與所用A、B、C、D、10、正五邊形的對稱軸共有（）A、2條B.4條C.5條D.無數(shù)條11、等腰三角形的一邊等于3，一邊等于6，則它的周長等于（）A、12B、12或15C、15或18D、1512、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）ABCD一、填空題1、多項(xiàng)式3a2b+2b第1三項(xiàng)的系數(shù)是_，次數(shù)是_.2、等腰三角形一個底角為36，則此等腰三角形頂角為_。3、在“變量之間的關(guān)系”一章中，我們學(xué)習(xí)的“變量”是指自變量和因變量，而表達(dá)它們之間關(guān)系的通常有三種方法，這三種方法是指、和。4

4、、如圖，有一塊三角形的土地，現(xiàn)在要求過三角形的某個頂點(diǎn)畫一條線段，將它的面積平均分成兩份，你認(rèn)為這條線段應(yīng)該如何畫；為什么？。5、如圖，已知DE是AC的垂直平分線，AB=10cm，BC=11cm，則ABD的周長為cm。6、如圖，A=20，C=40，ADB=80，則ABD=，DBC=，圖中共有等腰三角形個。7、如圖，點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對稱點(diǎn)分別為C、D，連結(jié)CD，交OA于M，交OB于N，若PMN的周長=8厘米，則CD為厘米。8一根竹竿長3.649米。精確到十分位是米；銀原子的直徑為0.0003微米，相當(dāng)于米三、解答題（1）、（2）各4分、2題5分，計(jì)13分1、（1）2（m1）2(2m1)(2m

5、1)2）3）(4)(3m-4n+2)(-3m-4n-2)2.如圖（四1）在ABC中，B=40，BCD=100，EC平分ACB，求A與ACE的度數(shù)。3、如圖（五1），點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上，F(xiàn)B=CE，ABED，ACFD，求證：AB=DE、AC=DF六、探究題（本題10分）甲、乙兩人（甲騎摩托車，乙騎自行車）從A城出發(fā)到100千米處的B城旅游，如右圖表示甲、乙兩人離開A城路程與時(shí)間之間的關(guān)系圖象。1、分別求出甲、乙兩人這次旅程的平均速度是多少？2、根據(jù)圖象，你能得出關(guān)于甲、乙兩人旅行的那些信息？注：回答2時(shí)注意以下要求：（1）請至少提供三條相關(guān)信息；（2）不要再提供（1）列舉的信息。28、乘法公式的究及應(yīng)用.1）如左圖，可以求出陰影部分的面積是（寫成兩數(shù)平方差的形式）；2）如右圖，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個矩形，它