版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二章 相交線與平行線3 平行線的性質(zhì) 課時(shí)2 平行線性質(zhì)與判定的運(yùn)用 1.進(jìn)一步掌握平行線的性質(zhì),運(yùn)用兩條直線是平行 判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn))2.能夠根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理與計(jì)算. 學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入回顧與思考圖形已知結(jié)果依據(jù)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角122324)abababccca/b兩直線平行同位角相等a/b兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)a/b兩直線平行平行線的性質(zhì)1=23=22+4=180 新課講解 知識(shí)點(diǎn)1 平行線性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用例1 根據(jù)如圖所示回答下列問題:(1)若1=2,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?典例精析解:(1)1與2是內(nèi)錯(cuò)角,若1=2,則根據(jù)“內(nèi)錯(cuò)
2、角相等,兩直線平行”,可得EFCE;新課講解(2)若2=M,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?(3)若2 +3=180,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?(2)2與M是同位角,若2=M,則根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”,可得AMBF;(3)2與3是同旁內(nèi)角,若2+3=180,則根據(jù)“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”,可得ACMD.新課講解例2 如圖,ABCD,如果1=2,那么EF與AB平行嗎?說說你的理由解:因?yàn)?= 2,根據(jù)“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行” , 所以EFCD.又因?yàn)锳BCD,根據(jù)“平行于同一條直線的兩條直線平行”,所以EFAB新課講解 1 =_(已知) ABCE 1 +_=180o(
3、已知) CDBF 1 +5 =180o(已知) _.ABCE2 4 +_=180o(已知) CEAB331. 如圖:13542CFEADB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)練一練新課講解2. 已知3=45 ,1與2互余,試說明AB/CD. 解:由于1與2是對(duì)頂角,1=2.又1+2=90(已知),1=2=45. 3=45(已知), 2=3. ABCD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).123ABCD新課講解例3 如圖,已知直線ab,直線cd,1=107,求2,3的度數(shù).解:因?yàn)閍b,根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”.所以2=1=1
4、07.因?yàn)閏d,根據(jù)“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”,所以1+3=180,所以3= 180-1=180-107=73.新課講解例4 如圖,AB/CD,A=100, C=110,求AEC的度數(shù). EABCD21CDEF121280807070150F解:過點(diǎn)E作EF/AB.AB/CD,EF/AB(已知), / (平行于同一直線的兩直線平行).A+ =180o,C+ =180o(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).又A=100,C=110(已知), = , = (等量代換).AEC=1+2= + = . 課堂小結(jié)兩直線平行 同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行線的判定平行線的性質(zhì)線的關(guān)系角的關(guān)系性質(zhì)角的關(guān)系線
5、的關(guān)系判定當(dāng)堂小練1.如圖,AD,如果B20,那么C 為()A40 B20 C60 D70解析:AD,ABCD.ABCD,B20,CB20.B當(dāng)堂小練2.如圖,直線a,b與直線c,d相交,若12, 370,則4的度數(shù)是() A35 B70 C90 D110 解析:由1=2,可根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”判斷出ab,可得3=5.再根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)可以計(jì)算出4的度數(shù)1=2,ab,3=5.3=70,5=70,4=18070=110.D當(dāng)堂小練3.如圖,AECD,若1=37,D=54,求2 和BAE的度數(shù).解:因?yàn)锳ECD,根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”,所以2=1=37.根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”,所以BAE=D=54.當(dāng)堂小練4.一大門的欄桿如圖所示,BA垂直于地面AE于 A,CD平行于地面AE,則ABCBCD _度解析:過B作BFAE,則CDBFAE.根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解過B作BFAE,則CDBFAE,BCD1=180.又ABAE,ABBF,ABF =90,ABCBCD=90180=270.270拓展與延伸5.已知ABBF,CDBF,1= 2,試說明3=E.ABCDEF123解:1=2ABEF(內(nèi)錯(cuò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年食品銷售工作計(jì)劃范文(2篇)
- 2021年10月廣西柳州市柳北區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公開招聘編外合同制協(xié)辦員模擬卷(一)
- 家具設(shè)計(jì)師工作的崗位職責(zé)(4篇)
- 2024年演講稿安全在我心中樣本(5篇)
- 人員溺水事故應(yīng)急處置預(yù)案例文(2篇)
- 火災(zāi)安全疏散演練方案范例(2篇)
- 中學(xué)印章管理制度(2篇)
- 創(chuàng)建精神文明單位實(shí)施方案范文(2篇)
- 下坪鄉(xiāng)“三聯(lián)三爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案(7篇)
- 辦園行為督導(dǎo)整改方案范例(2篇)
- 中醫(yī)針灸的骨邊穴怎樣定位
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)英語單詞表默寫版(直接打印)
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(共3頁)
- 工程的材料及成型技術(shù)基礎(chǔ)概念鞠魯粵編
- (精選)國(guó)培結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(3篇)
- 電脫水、電脫鹽講解
- 江西省科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)(PPT課件)
- 違約損失率(LGD)研究
- XSD3016輪式洗砂機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)和自動(dòng)化專業(yè)論文設(shè)計(jì)
- 溝槽回填施工方案(完整版)
- 2021-2025鄉(xiāng)村5年規(guī)劃三篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論