我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀與當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保觀_第1頁
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1、.:.;我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀與當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保觀 摘要:本文較系統(tǒng)的描畫了他們國家目前大氣、水和固體廢物等污染的現(xiàn)狀,指出目前我國的環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,大學(xué)生作為新世紀(jì)建立主力軍,環(huán)保認(rèn)識薄弱和環(huán)保行為不強(qiáng)的景象普遍,應(yīng)該從多方面著手,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識,引導(dǎo)大學(xué)生的環(huán)保行為,為實(shí)現(xiàn)未來的環(huán)境友好型社會和可繼續(xù)開展做根底。 Abstract: that paper systematically describes the current state of our air, water and solid waste pollution situation, point out that th

2、e severely damaged Chinas environment, college students as the main force of the new century building, environmental awareness is not strong weak and the phenomenon of environmental behavior generally, it should be from different areas, to enhance the environmental awareness of college students, to

3、guide the environmental behavior of college students, for the realization of future environmental friendly society and sustainable development foundation. 關(guān)鍵詞:環(huán)境污染 現(xiàn)狀 大學(xué)生 環(huán)保認(rèn)識 可繼續(xù)開展 .前言 改革開放以來,伴隨著我國的經(jīng)濟(jì)建立堅(jiān)持高速開展,環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重。雖然他們在開展經(jīng)濟(jì)和提高人民生活程度的同時(shí)把環(huán)保列為我國的一項(xiàng)根本國策,并且在污染源治理、達(dá)標(biāo)排放、城市環(huán)境綜合治理以及主要污染物總量控制等方面獲得了很大的進(jìn)

4、展,環(huán)境維護(hù)投資力度也大幅度添加,國家環(huán)境重點(diǎn)維護(hù)區(qū)域和流域獲得了階段性的成果。但是,目前我國環(huán)境污染情勢依然很嚴(yán)峻,相當(dāng)一部分地域的環(huán)境污染情況沒有得到相應(yīng)改善,有些部分地域甚至還在加劇。因此,面對新世紀(jì),他們在大力開展經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的同時(shí),合理控制環(huán)境污染以改善環(huán)境情況的義務(wù)依然很艱巨。黨中央在十五屆五中全會提出:實(shí)施可繼續(xù)開展戰(zhàn)略,是關(guān)系中華民族生存和開展的長久大計(jì)。并對“十五期間環(huán)境維護(hù)任務(wù)提出了明確詳細(xì)的要求。為更好地貫徹中央關(guān)于環(huán)境維護(hù)建立的精神,爭取在“十五期間使我國的環(huán)境污染情況有所改善,建成一批環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良好的城市和地域,充分認(rèn)識我國目前環(huán)境污染現(xiàn)狀是非

5、常必要的。 溫家寶在年政府任務(wù)報(bào)告中指出,要“加強(qiáng)全社會生態(tài)文明觀念,發(fā)動全體人民更加積極投身于資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建立。節(jié)約資源和維護(hù)環(huán)境要一代一代人持之以恒地進(jìn)展下去,讓他們的祖國山更綠,水更清,天更藍(lán)。大學(xué)生的價(jià)值觀代表社會知識階層的開展方向,他們的言行將影響周圍人的言行。因此,要提高青年人的環(huán)保認(rèn)識,就要使得大學(xué)生擁有高度責(zé)任感及高環(huán)保素質(zhì)。 我國環(huán)境污染現(xiàn)狀時(shí)至今日,我國環(huán)保任務(wù)獲得了一定的進(jìn)展,但是一些領(lǐng)域和地域環(huán)境問題依然很嚴(yán)峻,甚至有些地方還有加重的景象和趨勢。如今環(huán)境污染曾經(jīng)成為危害人們的安康、制約經(jīng)濟(jì)和社會開展的重要方面。.水環(huán)境污染 我國水環(huán)境污染面臨水體污染、水資

6、源短缺和日趨嚴(yán)重的洪澇災(zāi)禍。年,全國工業(yè)和城市的廢水排放量為億m,COD排放量為 萬t,分別比上一年下降了%、.%。但是生活用水量、生活污水排放量、COD排放量及農(nóng)業(yè)污染卻呈繼續(xù)上升趨勢。主要水系和流域的污染呈上升趨勢。年七大水系總體水質(zhì)與年總體持平,七大水系主要呈現(xiàn)為有機(jī)污染,我國大陸江河湖泊水污染較嚴(yán)重。近年,我國近海海域污染嚴(yán)重,每年排到近海海域的污水及有害物質(zhì)達(dá)多億t。我國近海周圍地域的大量工業(yè)和生活污水、渣滓排入海中,而且排放量已明顯超越水體的自凈才干。出現(xiàn)水域富營養(yǎng)化嚴(yán)重,導(dǎo)致赤潮經(jīng)常發(fā)生,給我國環(huán)境和經(jīng)濟(jì)開展呵斥極大危害。. 大氣污染 我國大氣污染主要污染物為顆粒物、含硫化合物、

7、碳氧化合物、碳?xì)浠衔?、含鹵素化合物、氧化劑等,以煤煙型污染為主。根據(jù)監(jiān)測結(jié)果闡明,年,全國SO、煙塵的排放總量分別為 萬t和 萬t,位世界前列。我國是一個(gè)燃煤大國,特別是北方,如今仍以燃煤為主,部分地域燃煤含硫量高(%以上),呵斥部分地域SO排放量嚴(yán)重超標(biāo)。根據(jù)年公布:“我國華中酸雨區(qū)最為嚴(yán)重,降水年均pH小于或等于.的城市占.%,與年相比有加重的趨勢。由此可見,我國大氣污染仍處于很嚴(yán)重的情況。.固體廢物污染近年來,我國我國固體廢物污染嚴(yán)重。年,全國工業(yè)固體廢物產(chǎn)生量為.億t,比年添加.%;工業(yè)固體排放量為.萬t,比年減少.%。工業(yè)固體廢物綜合利用量為.億t,綜合利用率為.%,危險(xiǎn)廢物產(chǎn)量為

8、.萬t。這些大量的固體廢物排放到環(huán)境中,侵占了土地,污染了大氣、土壤和水體,對環(huán)境呵斥了嚴(yán)重的影響,給人們的生活和身體安康以及環(huán)境維護(hù)構(gòu)成了嚴(yán)重要挾。. 物理性污染物理性污染主要包括噪聲污染、電磁輻射污染以及光污染等等。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速開展,城市化程度不斷提高,伴隨著而來的交通噪聲、工業(yè)噪聲等噪聲污染也越來越嚴(yán)重,嚴(yán)重的影響了人們的任務(wù)和生活。而且隨著信息產(chǎn)業(yè)和電氣化鐵道的開展,城市的電磁環(huán)境污染也給人們帶來危害。而他們在現(xiàn)代城市里常用的玻璃,鋁合金等裝飾資料又給他們帶來了光污染。這些污染日趨嚴(yán)重,給他們的身體和心里安康帶來了很大的危害。 充分認(rèn)識大學(xué)生在環(huán)境問題中的重要性,引導(dǎo)他們正確對待

9、環(huán)境污染問題,提高他們的環(huán)境認(rèn)識和行為。環(huán)境維護(hù)認(rèn)識是指對環(huán)境維護(hù)的知識的學(xué)習(xí)和掌握,并在思想中養(yǎng)成環(huán)境維護(hù)觀念以指點(diǎn)人們的良好環(huán)境行為的一系列思想方式。環(huán)保行為是指行為主體在環(huán)保認(rèn)識支配下的一切有利于環(huán)境維護(hù)和環(huán)境改善的積極做法。大學(xué)生的價(jià)值觀代表社會知識階層的開展方向,面對當(dāng)前的環(huán)境問題,他們面對大學(xué)生該當(dāng)做的是:強(qiáng)化他們的環(huán)保認(rèn)識,促進(jìn)他們由環(huán)保認(rèn)識向環(huán)保行動轉(zhuǎn)化,使得越來越多的大學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境問題的重要性,自覺地投入到環(huán)境維護(hù)和改善中去。并以此來帶動更多的群體自覺維護(hù)環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)調(diào)和可繼續(xù)開展社會的環(huán)境目的奠定根底。、各教育部門和高校要充分認(rèn)識到大學(xué)生在環(huán)境維護(hù)中的重要性。大學(xué)生是成就

10、世紀(jì)偉業(yè)的主力軍,他們環(huán)保認(rèn)識的強(qiáng)弱關(guān)系到他們中國的開展和提高,也關(guān)系到人類的生存和開展。中明確提出:“要加強(qiáng)受教育者的可繼續(xù)開展認(rèn)識的灌輸,在大中小學(xué)課程中納入環(huán)境、生態(tài)、資源和可繼續(xù)開展的內(nèi)容,將可繼續(xù)開展的思想貫穿于從初等到高等的整個(gè)教育中。這標(biāo)志著我國環(huán)境教育的提高。、將環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)科建立中去有些高等學(xué)校為了加強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識教育,試開了、等選修課程,這樣的嘗試是有益的;一些學(xué)校還創(chuàng)設(shè)示范性環(huán)境設(shè)備,進(jìn)展養(yǎng)成性訓(xùn)練,這都是院校注重環(huán)境教育的表現(xiàn)。高等院校還可專門安排出一定時(shí)間來安排環(huán)境選修課程,使得他們從各方面獲取較全面的環(huán)境知識,以此來引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識人類與環(huán)境之間的相互關(guān)系,認(rèn)識環(huán)

11、境問題以及其產(chǎn)生的緣由,讓學(xué)生真正樹立科學(xué)的環(huán)境認(rèn)識。、加強(qiáng)校園環(huán)境文化建立校園環(huán)境文化對大學(xué)生的環(huán)境觀的構(gòu)成,具有繼續(xù)且強(qiáng)有力的影響。環(huán)境教育需求注重多渠道的教育方式,在對大學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育的同時(shí),還要加強(qiáng)其它方式的實(shí)際活動。如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳使得環(huán)境文化成為校園文化的重要組成部分,這是環(huán)境教育的重要途徑之一。如結(jié)合世界環(huán)境日、世界無煙日、世界地球日、世界水日等有關(guān)環(huán)境的留念日以及留念主題,采用像講座、研討、征文、文藝上演、辦展覽等這些方式進(jìn)展環(huán)境科學(xué)知識的宣傳;組織學(xué)生參與一些環(huán)境組織和環(huán)保活動;約請環(huán)保專家進(jìn)展相關(guān)主題的講座等??傊恍栝_展全方位、多層面的環(huán)境教育宣傳與環(huán)保實(shí)際活

12、動,他們的環(huán)境教育才干獲得較好的教育效果。 小結(jié).正確而充分認(rèn)識我國環(huán)境污染問題的現(xiàn)狀。以科學(xué)和開展的目光對待他們存在的酸雨區(qū)擴(kuò)展、溫室效應(yīng)、水資源匱乏和污染、大氣污染等一系列環(huán)境污染問題,有助于環(huán)境問題的改善,有助于可繼續(xù)開展戰(zhàn)略的實(shí)施。. 以開展和科學(xué)的目光正確對待大學(xué)生在環(huán)境維護(hù)中的作用,努力提高大學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識和環(huán)保行為,有助于他們處理新世紀(jì)和未來將要面對的環(huán)境問題的挑戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)可繼續(xù)開展,建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境的家園。參考文獻(xiàn) 陳佐. 淺談我國環(huán)境污染現(xiàn)狀與可繼續(xù)開展J.鐵道勞動平安衛(wèi)生與環(huán)保,:- 范天森 陳昌春 趙巧華.大學(xué)生環(huán)保認(rèn)識和環(huán)保行為的現(xiàn)狀與對策.中國科技信息,:-國家環(huán)境維

13、護(hù)總局.年中國環(huán)境情況公報(bào)N.中國環(huán)境報(bào),-()聶粵湘.赤潮的防治與海洋環(huán)境維護(hù)J.環(huán)境維護(hù),(): 國家環(huán)??偩?中國環(huán)境情況公報(bào)年 朱魯生等.環(huán)境科學(xué)概論.北京:中國農(nóng)業(yè), 呂玉蓮, 劉潔. HYPERLINK ./kns/detail.aspx?dbname=CJFD&filename=JJZH&filetitle=%e%e%b%bd%e%f%e%e%e%af%e%a%e%d%a%e%b%b%e%a%e%c%e%e%b%e%e%af%b%e%ad% t _blank o 我國生態(tài)環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)與對策 我國生態(tài)環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)與對策J. HYPERLINK ./kns/Navi/Bridge

14、.aspx?DBCode=CJFD&LinkType=BaseLink&Field=BaseID&TableName=CJFDBASEINFO&NaviLink=%e%bb%f%e%b%e%e%ba%b%e%a%aa&Value=JJZH t _blank 經(jīng)濟(jì)縱橫 , HYPERLINK ./kns/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFD&LinkType=IssueLink&Field=BaseID*year*issue&TableName=CJFDYEARINFO&Value=JJZH*&NaviLink=%e%bb%f%e%b%e%e%ba%b%e%a%aa t _b

15、lank ,() 王桂延, 王樹蓮. HYPERLINK ./kns/detail.aspx?dbname=CJFD&filename=HZZZ&filetitle=%e%e%b%bd%e%b%b%e%b%e%ba%e%a%e%b%bb%e%a%e%ae%e%a%e%f%a%e%af%b%e%ad% t _blank o 我國水資源的主要問題及對策 我國水資源的主要問題及對策J. HYPERLINK ./kns/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFD&LinkType=BaseLink&Field=BaseID&TableName=CJFDBASEINFO&NaviLink=%e%c%e%b%a%e%b%b%e%f%b&Value=HZZZ t _blank 化工之友 , HYPERLINK ./kns/Navi/

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