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1、 洋潭學(xué)校 吳昌健說 不 出 口 的 愛父母的我們的愛很多時候是說不出來的，為什么呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r候?qū)⑦@種深沉的愛理解為羅嗦、嘮叨，感受不到羅嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比情切起來。心存感恩，知足惜福。4請仔細(xì)看下面五種選項(xiàng)：事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己現(xiàn)在請同學(xué)們思考并拿出紙和筆，將這五個選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以舍棄的，直到最后只留下其中的一項(xiàng)。如何感恩？應(yīng)該怎么感恩呢？物質(zhì)上重要還是精神上更重要呢？討論：1.我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？2.父母經(jīng)常對我說的話是什
2、么？ 如何感恩父母?父母最常說：你要好好學(xué)習(xí)?。?我們在家最常說： 我回來了！ 哦，我知道了！ 你真煩！ 今天吃什么?。?我沒錢了！ 老師要你簽名。 現(xiàn)在讓我們每人擁有三分鐘，閉上眼睛，在歌聲中給思想做一個沉淀。拋去如何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛埃胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫?，或者想一想爸爸媽媽的音容笑貌討論：還有哪些可感恩？我們要感恩老師嗎？課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？討論 感恩心態(tài)注重奉行負(fù)責(zé)任態(tài)度積極富裕的思維創(chuàng)造快樂永恒不息的進(jìn)步 讓我們加強(qiáng)了對“感恩”的認(rèn)識，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中加以踐行，常懷一顆感恩之心，并且把這份感恩化作動力，從你我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，做到尊重老師，感恩老師，積極樂觀
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