《團(tuán)隊(duì)管理》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《團(tuán)隊(duì)管理》教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《團(tuán)隊(duì)管理》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《團(tuán)隊(duì)管理》教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《團(tuán)隊(duì)管理》教學(xué)大綱_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、團(tuán)隊(duì)管理教學(xué)大綱38團(tuán)隊(duì)管理一、 說 明適用專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷課程團(tuán)隊(duì)管理總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2(一)本課程的目的、要求中國(guó)改革開放的進(jìn)一步深化,中國(guó)加入WTO與國(guó)際全面接軌,都對(duì)搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理提出了巨大的需求和提供了巨大的機(jī)遇。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理知識(shí),對(duì)于變革企業(yè)的工作方式以及經(jīng)營(yíng)模式、適應(yīng)快速變化的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,有著重要的實(shí)踐意義。通過本課程的教學(xué),除了要求學(xué)生掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的基本原理與方法外,全課程以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為核心組織教學(xué)?;疽蟀ǎ?了解團(tuán)隊(duì)的基本概念和團(tuán)隊(duì)培育的基本過程;2掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理中的激勵(lì)、溝通、沖突等問題存在時(shí),如何使團(tuán)隊(duì)管理能夠發(fā)揮最大作用。3重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何

2、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有效的團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核、團(tuán)隊(duì)決策等問題,教學(xué)過程中同坐案例分析與實(shí)訓(xùn)結(jié)合,使學(xué)生具有一定的團(tuán)隊(duì)合作和管理能力。(二)內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問題注意教材內(nèi)容中個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)講解,遇到重復(fù)內(nèi)容簡(jiǎn)單帶過。(三)教學(xué)方法講授+多媒體+課堂討論(四)考核方式本課程為考查課,根據(jù)平時(shí)作業(yè)、課堂提問、出勤記錄等確定成績(jī)。(五)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1團(tuán)隊(duì)概述22團(tuán)隊(duì)類型23團(tuán)隊(duì)精神44團(tuán)隊(duì)培育45團(tuán)隊(duì)激勵(lì)46團(tuán)隊(duì)溝通27團(tuán)隊(duì)沖突48團(tuán)隊(duì)決策49團(tuán)隊(duì)績(jī)效410團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)2合計(jì)32二、 大 綱 內(nèi) 容第一章 團(tuán)隊(duì)概述1團(tuán)隊(duì)基本范疇2團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程3團(tuán)隊(duì)作用基本要求:(1) 掌握?qǐng)F(tuán)

3、隊(duì)的構(gòu)成要素、基本作用以及中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理問題;(2)理解團(tuán)隊(duì)的概念和特點(diǎn);(3)了解團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程(成立階段、震蕩階段、規(guī)范階段、高產(chǎn)階段、調(diào)整階段)重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素以及中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理問題第二章 團(tuán)隊(duì)類型1團(tuán)隊(duì)基本類型2團(tuán)隊(duì)類型的新發(fā)展3主要國(guó)家的典型團(tuán)隊(duì)基本要求:(1)掌握幾種類型的團(tuán)隊(duì)(問題解決型團(tuán)隊(duì)、自我管理型團(tuán)隊(duì)、多功能型團(tuán)隊(duì))的特點(diǎn);(2)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的新的發(fā)展類型(跨部門與跨組織團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、虛擬團(tuán)隊(duì)、跨文化團(tuán)隊(duì));(3)重點(diǎn)理解幾種典型的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)和對(duì)比(美國(guó)的自由團(tuán)隊(duì)、歐洲的精英團(tuán)隊(duì)、日本的附屬團(tuán)隊(duì))以及美、歐、日?qǐng)F(tuán)隊(duì)類型比較。重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)類型和新發(fā)展第三章 團(tuán)隊(duì)精神1團(tuán)隊(duì)

4、精神概述2團(tuán)隊(duì)的追求3團(tuán)隊(duì)文化基本要求:(1)熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神的基本范疇、團(tuán)隊(duì)凝聚力的分析以及如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng);(2)掌握具體目標(biāo)如何設(shè)定、團(tuán)隊(duì)文化的要素;(3)理解共同愿景與目標(biāo)、高層管理者與團(tuán)隊(duì)文化之間的關(guān)系;(4)了解團(tuán)隊(duì)文化的起源和作用。重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)精神的基本范疇,團(tuán)隊(duì)凝聚力的分析以及如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),具體目標(biāo)如何設(shè)定,團(tuán)隊(duì)文化的要素難點(diǎn):具體目標(biāo)如何設(shè)定第四章 團(tuán)隊(duì)培育1團(tuán)隊(duì)培育概述2團(tuán)隊(duì)培育方略3團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練基本要求:(1)掌握員工成長(zhǎng)的五個(gè)階段、團(tuán)隊(duì)培育的內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目;(2)理解團(tuán)隊(duì)培育的作用、拓展訓(xùn)練的意義;(3)了解拓展

5、訓(xùn)練的起源。重點(diǎn):?jiǎn)T工成長(zhǎng)的五個(gè)階段、團(tuán)隊(duì)培育的內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目難點(diǎn):團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)第五章 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)1團(tuán)隊(duì)激勵(lì)概述2團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方式3團(tuán)隊(duì)激勵(lì)效果評(píng)價(jià)基本要求:(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的基本定義、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式;(2)熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)效果的評(píng)價(jià)方法;(3)了解進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的必要性和意義。重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的幾種方式和實(shí)施方法。難點(diǎn):激勵(lì)效果評(píng)價(jià)方法。第六章團(tuán)隊(duì)溝通1團(tuán)隊(duì)溝通概述2團(tuán)隊(duì)溝通技巧3團(tuán)隊(duì)溝通與合作基本要求:(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的基本定義、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通的技巧;(2)熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作方法。重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)溝通技巧。第七章團(tuán)隊(duì)沖突1什么是團(tuán)隊(duì)沖突2

6、團(tuán)隊(duì)沖突的類型3團(tuán)隊(duì)沖突產(chǎn)生的原因4團(tuán)隊(duì)沖突管理的方法5團(tuán)隊(duì)沖突管理策略基本要求:(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突的基本定義、團(tuán)隊(duì)沖突產(chǎn)生的原因;(2)熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突管理方法和策略;(3)了解團(tuán)隊(duì)沖突的幾種常見原因、典型的團(tuán)隊(duì)沖突的類型。重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)沖突管理方法。難點(diǎn):團(tuán)隊(duì)沖突管理策略。第八章團(tuán)隊(duì)決策1團(tuán)隊(duì)決策定義2團(tuán)隊(duì)決策產(chǎn)生的原因3團(tuán)隊(duì)決策的影響因素和優(yōu)勢(shì)4團(tuán)隊(duì)決策的類型和方法基本要求:(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)決策的定義、團(tuán)隊(duì)決策產(chǎn)生的原因;(2)熟練掌握影響團(tuán)隊(duì)決策的因素、團(tuán)隊(duì)決策的類型和方法;(3)了解實(shí)施團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn):影響團(tuán)隊(duì)決策的因素、團(tuán)隊(duì)決策的類型。難點(diǎn):團(tuán)隊(duì)決策的方法。第九章團(tuán)隊(duì)績(jī)效1團(tuán)隊(duì)績(jī)效

7、概述2團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核3團(tuán)隊(duì)績(jī)效策略基本要求:(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績(jī)效的定義、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核方法;(2)熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績(jī)效考核策略。 重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核方法和策略。第十章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)定義2團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的行為指標(biāo)3團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的提升和凝聚力基本要求:(1)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本定義;(2)熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的行為指標(biāo)以及測(cè)量、提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力的方式方法;重點(diǎn):提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力的方式方法。難點(diǎn):團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的測(cè)量。三、 教材和主要參考書1 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CB%EF%BF%C6%C1%F8&order=sort_xtime

8、_desc t _blank 孫科柳, HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CA%AF%C7%BF&order=sort_xtime_desc t _blank 石強(qiáng),團(tuán)隊(duì)管理工具箱, HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key3=%D6%D0%B9%FA%B5%E7%C1%A6%B3%F6%B0%E6%C9%E7&order=sort_xtime_desc t _blank 中國(guó)電力出版社,201272姚裕群,孔冬、團(tuán)隊(duì)管理、湖南師大,2007113哈佛商學(xué)院出版公司編,王春穎譯、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論