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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)縣城東片區(qū)教管中心舉行小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動為了深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，促進(jìn)教育發(fā)展，提升教師專業(yè)基本素養(yǎng)?？h城東片區(qū)教管中心于4月8日在正安二小開展了小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。為保證比賽公平，采取抽簽決定上課順序。上午分別由格林中心小學(xué)陳娜老師執(zhí)教紀(jì)昌學(xué)射、鳳儀中心小學(xué)袁愛平老師執(zhí)教一夜的工作、正安二小湛智老師執(zhí)教荷葉圓圓、芙蓉江中心小學(xué)駱清玉老師執(zhí)教橋。下午2:30，由正安二小趙波老師組織優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)會。會上，評委代表陳瑩靜、陳高樺老師分別對四堂課進(jìn)行

2、了客觀評價，肯定了參賽教師在課堂教學(xué)中的不俗表現(xiàn)，通過本次活動，授課教師與聽課教師均獲益匪淺。一方面，為授課教師提供展示自我風(fēng)格、自我成長的平臺，既得到經(jīng)驗(yàn)的積累，又磨合個人能力，為今后的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，通過評課交流，老師們的教育教學(xué)理論以及課堂教學(xué)能力都得到進(jìn)一步的提升。真正獲得了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共用、智慧共生、成果共享、共同提高的事半功倍的效果。相信今后我片區(qū)的教研工作以及課堂教學(xué)實(shí)效會不斷走向進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量會不斷提高。此次評選活動中，參賽教師們在基礎(chǔ)教育課程改革理念的應(yīng)用上，在優(yōu)化課堂教學(xué)、落實(shí)語文課堂教學(xué)的有效性方面，都有不俗的表現(xiàn)。我們相信，通過這次評選活動，各參賽和聽課的老師會從活動中獲得有益的啟示，會將感悟到的、學(xué)到的東西運(yùn)用于今后的教育教學(xué)

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